【文章內(nèi)容簡介】 室門牌號和照片，并且加蓋有“告成初中學生管理專用章”。要求學生進校園必須卡不離身；住宿學生就寢時把住宿卡掛在床上，便于學生管理。兩隊：本學年要求實行兩隊：走讀生和就餐學生兩條路隊；以班級為單位有序回家和就餐。周五放學以及放假實行錯時放學，以班級為單位有序出校園，家長不允許進校園。三個辦法：學生相繼學習了《告成初中學生管理辦法》《告成初中寢室管理辦法》和《告成初中違紀學生處理辦法》，要求學生先樹規(guī)，然后學規(guī)，最后守規(guī)。對違紀學生一日一通報，利用學校廣播隨時通報違紀學生。一條和一會、一規(guī)：一條——規(guī)范學生請假手續(xù)：有學生請假時間，預計返校時間，家長簽名，一式四份，學校門衛(wèi)有專門學生請假檔案。并且假條注明：學生離校期間一切安全責任與學校無關。一會——班級管理現(xiàn)場會：政教處隨時考核班級管理動態(tài)，發(fā)現(xiàn)好的典型立即表揚，對班級管理不關心的立刻召開全校班主任參加的“班級管理現(xiàn)場會”，動態(tài)考核班主任工作：對班級管理漠不關心的立刻更換班主任。一規(guī)：夯實“班主任一日常規(guī)”，把此項工作作為班級考核的首要一條，在班級管理中比重為40%，班級成績的比重為40%。（二）主題教育 9月份相繼進行了“我的好老師”“我們的節(jié)日：最美夕陽紅——重陽節(jié)”主題教育，重陽節(jié)期間還組織部分優(yōu)秀班干部和團員到告成鎮(zhèn)敬老院進行了慰問活動。10月份開展了“喜迎國慶”主題教育，開展了主題演講比賽。相繼印發(fā)了關于安全致家長一份信和禁騎電動車和摩托車的致家長一封信，對學生的安全主題教育每周五和節(jié)假日形成了常規(guī)。11月份相繼開展了“教室衛(wèi)生”和“寢室內(nèi)務”專項整理周活動。12月份相繼開展了“英語歌曲比賽”“接力賽”“八九年級籃球聯(lián)賽”等活動。元旦前又進行了“慶元旦拔河活動”，豐富了學生的課外生活。（三）困惑對于學生的養(yǎng)成教育盡管取得了一些成績，但是如何更加規(guī)范學生的習慣，提高學生的基本素養(yǎng)缺乏有效的方法和手段。對于學生的習慣如何向?qū)W習方面引導還缺乏有效的手段和方法。如何提高班主任工作的積極性和有效值，還需研究出更加有效的方案三級如何形成強大的合力，抽出更多的時間關注學生管理是個課題。作為農(nóng)村初中如何提高學生的成績，如何引導學生更加關注成績家長問題還是個大工程。腹有詩書氣自華 最是書香能致遠 ——告成初中德育工作總結(jié)登封市告成鎮(zhèn)初級中學2018年1月第四篇：“書香校園”匯報材料幽幽墨香 瑯瑯書聲冷集鎮(zhèn)中心學校（本部）創(chuàng)建“書香學?！惫ぷ鲄R報材料襄樊市教育局倡議在全市中小學積極開展五園創(chuàng)建活動，努力為學生打造一個平安、快樂、全面健康發(fā)展的學習環(huán)境。我校根據(jù)市縣的統(tǒng)一安排部署，并結(jié)合我校山區(qū)農(nóng)村學校的實際情況，決定創(chuàng)建“書香校園”，具體的做法是：完善了基礎設施建設，為廣大師生讀書學習提供物質(zhì)保證；建設和鞏固了讀書陣地，為廣大師生讀書學習搭建活動平臺；開展豐富多彩的讀書學習活動，給廣大師生讀書學習提供活動載體。經(jīng)過我校師生的共同努力，現(xiàn)在，我校師生課余時間讀書學習，上網(wǎng)查閱資料，交流讀書心得多了，特別是學生在課余時間無所事事，惹是生非的現(xiàn)象不見了。在我校抓緊點滴時間讀書已經(jīng)成為一種時尚，相互之間探討交流學習體會，暢談學習心得，互釋學習疑惑成為師生課余時間的一種常見的風景線。那真是幽幽墨香沁人心脾，瑯瑯書聲令人陶醉。一、加強基礎建設，為廣大師生讀書提供物質(zhì)保證。為了使廣大師生有想讀的書籍，有讀書的場所，有讀書的時間，能滿足不同層次，不同人群學習的需要，提供給不同形式的讀書條件，我校根據(jù)學校現(xiàn)有的條件，逐步加強和完善了一些設施建設，使我校的校園文化上了一個新的檔次，學校圖書室等建設邁了一個快速發(fā)展的快車道。具體說來就是實施了“三個一，二個室、三本、四個冊”工程。三個一就是一個班級建設一個圖書角；一個年級建設一個圖書交換站；各班建設一個讀書新的體會交流欄。為了使班級圖書角的建設規(guī)范，學校給各個班配備圖書柜一個。為了讓班級圖書角的圖書真正地為了廣大學生學習提供幫助，開闊學生的視野，學校根據(jù)不同年級學生需要，統(tǒng)一提供圖書的目錄。其內(nèi)容設計文學藝術、天文地理、自然科技、社會科學等內(nèi)容。統(tǒng)一印刷藏書登記冊，借還登記冊。由于各年級、各班級藏書不盡相同，為了最大限度地發(fā)揮班級圖書角藏書的教育功能，學校統(tǒng)一在各年級建圖書交換站一個，由年級分管的干部具體負責，搞好班級間、年級間的圖書交換工作。做到圖書交換有記載，查找有依據(jù)，確保圖書不丟失。為了給學生搭建一個學習新的交流的平臺，每個班都建設了一個讀書心得欄，學生可以把自己讀書的學習筆記、新的、感想在交流欄里展示，與他人分享自己學習的快樂?！岸€室”就是建設完善了書報預覽室和電子閱覽室。首先對學校原有的閱覽室進行改建，新添加了一部分課桌、椅，新添加了一些鼓勵學生讀書的名言。增加報刊欄，讓廣大師生在閱覽室里可以自由開放?，F(xiàn)代媒體內(nèi)容豐富、便捷，對廣大師生有很大的吸引力，學校今春開辟了電子閱覽室二個，由于學校統(tǒng)一安排，電子閱覽室保證一個班一周至少有一小時以上的上網(wǎng)查閱資料的時間。“三個本”就是要求每位學生要有“三個本”讀書筆記、摘抄本、讀書心得體會本，學習完成任務。學生不論閱讀任何書籍，都能把自己閱讀到得優(yōu)美語段抄下來，學到的自然科學知識記錄下來，對自己有教育意義的歷史上的人與事記下來，培養(yǎng)學生養(yǎng)成善于積累資料的良好習慣。每學習完一本書，一首詩，一句名言警句，自己的感想人事都要在讀書心得體會本上寫出來。學校、班級、個人的讀書學習任務完成情況，由學習小組檢查確定，完成了的由小組長在學習任務完成記在本上簽名?！八膫€冊”就是對班級圖書要逐一登記造冊，對讀書活動安排的“一日一句，一周一詩、一月一書”的讀書活動注意登記造冊，各班分四個讀書互助小組，對本學習小組的每位學生本日、本周、本月讀書互動情況進行檢查，對學生完成情況登記，對未完成的情況進行二次督促檢查。每月學校對各班級開展活動情況進行一次檢查評比，評出本月讀書活動開展的好的班級，樹立榜樣，鞭策后進。二、建設讀書陣地，為學生搭建讀書的平臺給學生一個展示的平臺，學生就可以在這個舞臺上充分地展示自己，讓學生獲得成功之喜悅。為此學校為學生搭建了四個讀書陣地，給學生提供讀書的時間，學習的內(nèi)容，讓學生在這里不僅可以補充教科書之中的局限性，同時還可以開闊學生的視野，豐富學生的知識，改善學生的知識結(jié)構(gòu)；在這里讓學生不僅關心自己的學習、生活，還能接觸天下大事，關心天下大事。規(guī)定每天的讀書時間。由于我們是寄宿制學校，學生天天在校時間長，若一天到晚只讓學生硬讀幾門教科書，學生就會反感、厭煩，久而久之則勢必就可能產(chǎn)生厭學的情緒。因此學校在作息時間上作了調(diào)整，確保學生一天有兩次統(tǒng)一閱讀課外讀物的時間各半個小時。即早操結(jié)束后到早餐之前的早讀時間，這時學生可以讀一讀他感興趣的課外讀物，也可以背背古詩，練練字等。另一次是晚上7：00——7：30，由原來第一節(jié)晚自習輔導課改為時事政治學習課，讓學生收看中央電視臺新聞聯(lián)播。從時間上保證學生專業(yè)特長的發(fā)展，一部分學生的專業(yè)特長進步明顯。充分發(fā)揮校園文化環(huán)境育人功能。在提出創(chuàng)建書香校園互動之初，就制定出了完善校園文化建設，提高校園文化品位，做到環(huán)境育人。58米長的文化墻即美化了校園環(huán)境、又陶冶了學生情操。校訓“嚴謹求實團結(jié)創(chuàng)新”激勵著莘莘學子們勤奮學習、刻苦鉆研以優(yōu)異成績回報社會。育人目標“做人有德、做事有成、學有所長、體有所健”已深深印在全校師生