人教新課標三年級語文下冊２古詩兩首—春日1(編輯修改稿)
2025-01-16 07:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 求圣人之道。 “ 萬紫千紅 ” 喻孔學的豐富多彩。詩人將圣人之道比作催發(fā)生機、點染萬物的春風。這其實是一首寓理趣于形象之中的哲理詩。 春天了，你有沒有到郊外去踏春？春日美好，出去走走，感受盎然的春意 …… 放聲朗讀課文，結合拼音認讀生字，同學間可互相交流。 春 日 勝 日 尋 芳 泗 水 濱， 無 邊 光 景 一 時 新。 等 閑 識 得 春 風 面， 萬 紫 千 紅 總 是 春。 s236。 bīn 朱 熹 反復朗誦，體會詩歌的感情。 春 日 朱 熹 勝
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