三年級語文教案——古詩兩首1(編輯修改稿)
2024-11-18 22:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 畫畫)伴隨著優(yōu)美的旋律，孩子們用手中心愛的筆，表現(xiàn)詩的意境?！ ?2)投影出示學(xué)生的畫?！ ∧隳芙o這美麗的畫卷配上優(yōu)美的詩嗎(學(xué)生聲情并茂地誦讀) 還有小詩人想給自己的畫配上詩嗎(學(xué)生誦讀) 生齊背詩?！ ??！ ?1)讀準(zhǔn)字音，看清字形?！ ∵x擇自己喜歡的方式讀詩，注意讀準(zhǔn)字音，看清字形。 (2)學(xué)習(xí)詞語：惠崇蔞蒿河豚?！ W(xué)習(xí)形聲字?！ ×私夂与啵河纸薪i，其形狀身大，尾小，頭圓小，背部黑褐色，有花紋，腹部有白色肉刺，其味奇特而鮮美，河豚的血液、肝臟 含有劇毒。河豚原來是近海的魚類，在開春之時，從海中逆江而行，游入長江產(chǎn)卵?！ ?看注釋、查字典、問同學(xué)、問老師) (看不見) (想到的) 了解詞意。 (美) 讀詩?！ ‘嫯嫛 ◇w會意境?！ ∨湓?。 背詩?！ ∪?、歸納學(xué)法 今天，孩子們學(xué)得真不錯，在這么短的時間內(nèi)，不但理解了詩的意思，還會背古詩了。我們一起來回憶一下剛才是怎樣學(xué)這首詩的?！ 〕樯f?！ ≌n件展示學(xué)法： 學(xué)生讀詩。 討論學(xué)法： 1．初讀感知。
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