五年級語文教案——古詩兩首1(編輯修改稿)
2024-11-16 23:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 （2）標(biāo)出停頓的符號，畫出不理解的詞語?！ 。?）檢查自讀情況?！ 、指名讀古詩，相機正音。 b、指名標(biāo)出停頓?！ ≠浲魝悺 ±畎?乘舟//將欲行，忽聞/岸上//踏歌聲?！ √一?潭水//深千尺，不及/汪倫//送我情?！ W(xué)習(xí)古詩的學(xué)習(xí)方法。 師：我們學(xué)習(xí)古詩一般可以分為四步進行。（1）釋詩題，（2）知詩人，（3）明詩意，（4）悟詩情?！ ∮眠@四步方法自學(xué)《贈汪倫》?！ 〗涣鳌！ 。?）釋詩題?！ ≠洠嘿浰??！ 。?）知詩人。 作者是同學(xué)們非常熟悉的李白。汪倫是他的朋友，這首詩是汪倫為李白送行時，李白送給汪倫的?！ 。?）明詩意?！ 、交流難解的字詞?！ ∮簩⒁Ｂ劊郝牭?。不及：比
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