三年級語文教案——古詩兩首2(編輯修改稿)
2024-11-16 23:37 本頁面
【文章內容簡介】 們先把詩讀正確、連貫?！ 。?、教師范讀自由讀指名讀?！ 。?、請再讀題目，想一想，哪個字寫出了詩人離開親人的心境（憶） 圍繞憶字，你能提問，啟發(fā)大家思考嗎（根據學生質疑，板書） ?。ê唵蔚囊蓡柛鶕婎}釋疑，重點為：九月九日：重陽節(jié)，古人有在重陽節(jié)這天插著茱萸，登高飲酒風俗；山東：指華山以東王維的家鄉(xiāng)蒲州，與今天常說的山東不同。） 三、精讀理解 ?。薄⑺娜艘唤M思考、討論黑板上的問題?！ 。?、全班交流： 教師相機引導： 如：第一句詩?！ 、艖浭鞘裁匆馑颊埻瑢W們看看一二兩行，找找哪個字就是憶的意思 ?、圃娙藭鯓铀寄钣H人呢（倍思親。倍：加倍）什么時候倍思親（每逢佳節(jié)，逢：遇到。）可見詩人平時怎樣 ?、窃?
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