三年級(jí)語(yǔ)文教案——古詩(shī)兩首2(編輯修改稿)
2024-11-16 23:37 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 們先把詩(shī)讀正確、連貫?！ 。?、教師范讀自由讀指名讀?！ 。?、請(qǐng)?jiān)僮x題目，想一想，哪個(gè)字寫出了詩(shī)人離開親人的心境（憶） 圍繞憶字，你能提問(wèn)，啟發(fā)大家思考嗎（根據(jù)學(xué)生質(zhì)疑，板書） ?。ê?jiǎn)單的疑問(wèn)根據(jù)詩(shī)題釋疑，重點(diǎn)為：九月九日：重陽(yáng)節(jié)，古人有在重陽(yáng)節(jié)這天插著茱萸，登高飲酒風(fēng)俗；山東：指華山以東王維的家鄉(xiāng)蒲州，與今天常說(shuō)的山東不同。） 三、精讀理解 ?。?、四人一組思考、討論黑板上的問(wèn)題?！ 。?、全班交流： 教師相機(jī)引導(dǎo)： 如：第一句詩(shī)?！ 、艖浭鞘裁匆馑颊?qǐng)同學(xué)們看看一二兩行，找找哪個(gè)字就是憶的意思 ⑵詩(shī)人會(huì)怎樣思念親人呢（倍思親。倍：加倍）什么時(shí)候倍思親（每逢佳節(jié)，逢：遇到。）可見詩(shī)人平時(shí)怎樣 ?、窃?shī)
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