【文章內容簡介】 游戲”要求：聲音洪亮，精神飽滿28．服裝要求29．認真聽講30．注意安全組織：學生成兩路縱隊繞半場慢跑兩圈一、組織：全班集體進行二、教法1．邊講解邊示范2．用口令指揮練習組織：全班集體練習。組織：兩列橫隊?????????????????????要求：慢跑時速度均勻精神飽滿，隊列步調一致一、練習隊形：兩列橫隊二、學練法：認真觀察動作聽口令練習基本部分10’10’15’25’一、復習直曲線運球技術動作要求：（1）眼睛要看球并兼顧對手和場上情況，以備隨時躲閃對手和改變方向和速度。（2）運球跑動要自然，步幅稍小而短促，重心要低以便隨意地進行動作二、彈跳力素質練習(1)15m蛙跳2組(2)15’原地縱跳2組三、教學比賽一、組織：全班兩人一組，每組一球，同時進行練習二、教法1．講解直曲線運球2．給學生做正確示范動作3．學生練習時，巡回輔導，糾正錯誤動作組織：集體進行，要求隊伍整齊，認真完成練習。組織：分成兩對進行比賽一、要求：認真聽講解，仔細觀察教師示范。直線運球隊型：????????曲線運球隊型：????????要求：認真練習，完成任務要求：合理運用所學到的技術結束部分10’37．放松練習38．小結本課39．回收器材40．宣布下課組織：全班集體進行教法：口令指揮練習練習隊形：成兩列隊形散開學法：聽教師口令?????????????????????要求：歸還器材場地與器材課后小結足球場半塊足球18個標志物10個教案11授課內容1體育鍛煉對健康的影響2介紹擲界外球技術3發(fā)展身體素質的練習：耐力教學目標1通過教授擲界外球的基本技術使學生基本掌握踢停球技術2通過耐力跑發(fā)展學生的耐力素質3通過比賽讓學生合理運用所學到的基本技術，培養(yǎng)學生的比賽意識程序時　間內　　容組　　織　　教　　法　　與　　要　　求準備部分5’15’三十一、體育委員整隊報告人數(shù)三十二、師生問好三十三、宣布本課內容和教學任務四、檢查服裝安排見習生十五、繞半場慢跑六、球操1頸部運動2擴胸運動3腰部運動4全身運動5正壓側壓腿6各種韌帶的靜力性拉伸練習7各種加速跑練習七、游戲“貼人游戲”要求：聲音洪亮，精神飽滿31．服裝要求32．認真聽講33．注意安全組織：學生成兩路縱隊繞半場慢跑兩圈一、組織：全班集體進行二、教法1．邊講解邊示范2．用口令指揮練習組織：全班集體練習，學生圍圈，兩人一組，一人追一人跑，貼人時另一個人跑。組織：兩列橫隊?????????????????????要求：慢跑時速度均勻精神飽滿，隊列步調一致一、練習隊形：兩列橫隊二、學練法：認真觀察動作聽口令練習基本部分20’15’25’一、學習原地擲界外球技術動作要求：面向出球方向,兩腳前后開立或左右開立,膝關節(jié)微屈,上體后仰成背弓,重心移至后腳上,兩手自然張開,持球的后側部,屈肘上舉將球置于頭后,擲球時后腳用力蹬地,兩腿快速伸膝,同時擺體,身體重心由后腳移向前腳,同時兩臂急速前擺,當持球擺到頭上時,用力甩腕將球擲入場內,擲球后后腳可沿地面向前滑動,但兩腳均不得離地或踏入場內二、耐力素質練習525m折返跑2組三、教學比賽一、組織：全班兩人一組，每組一球，同時進行練習二、教法1．講解腳內側正面?zhèn)鞯貪L球2．給學生做正確示范動作3．學生練習時，巡回輔導，糾正錯誤動作一、組織：全班兩人一組，每組一球，兩列橫隊，相距五米二、教法：1．講解腳內側接地滾球2．教師示范組織：集體進行，要求隊伍整齊，認真完成練習。組織：分成兩對進行比賽一、要求：認真聽講解，仔細觀察教師示范，明確支撐腳站位。1．兩人一組，隊形相距十米，練習擲界外球????????????????????練習方法：兩人一組，每組一球，來回擲界外球要求：認真練習，完成任務要求：合理運用所學到的技術結束部分10’41．放松練習42．小結本課43．回收器材44．宣布下課組織：全班集體進行教法：口令指揮練習練習隊形：成兩列隊形散開學法：聽教師口令?????????????????????要求：歸還器材場地與器材課后小結足球場半塊足球18個標志物10個教案12授課內容1體育鍛煉對心肺健康的影響2復習腳背內側踢停球技術3發(fā)展身體素質的練習：反應練習教學目標1通過復習腳背內側踢、停球的練習使大部分學生熟練掌握該項技術2通過各種方法的反應性練習發(fā)展學生的柔韌性素質3通過比賽讓學生合理運用所學到的基本技術，培養(yǎng)學生的比賽意識程序時　間內　　容組　　織　　教　　法　　與　　要　　求準備部分5’15’三十四、體育委員整隊報告人數(shù)三十五、師生問好三十六、宣布本課內容和教學任務四、檢查服裝安排見習生十六、繞半場慢跑六、球操1頸部運動2擴胸運動3腰部運動4全身運動5正壓側壓腿6各種韌帶的靜力性拉伸練習7各種加速跑練習七、游戲“貼人游戲”要求：聲音洪亮，精神飽滿34．服裝要求35．認真聽講36．注意安全組織：學生成兩路縱隊繞半場慢跑兩圈一、組織：全班集體進行二、教法1．邊講解邊示范2．用口令指揮練習組織：全班集體練習，學生圍圈，兩人一組，一人追一人跑，貼人時另一個人跑。組織：兩列橫隊?????????????????????要求：慢跑時速度均勻精神飽滿，隊列步調一致一、練習隊形：兩列橫隊二、學練法：認真觀察動作聽口令練習基本部分25’10’25’一、復習腳背內側腳背內側踢停球技術易犯錯誤：(5)助跑的斜線角度過小，擊球點偏外，出球不準(6)支撐腳的位置偏后，踢球時上體后仰，出球過高(7)踢球腳的腳背外轉不夠，腳的接觸部位不正確(8)沒有直向出球方向擺腿，形成劃弧線動作，擊球點偏外，出球不準二、反應素質練習聽口哨折返跑30秒2組三、教學比賽一、組織：全班兩人一組，每組一球，兩列橫隊，相距五米二、教法1．講解腳內側正面?zhèn)鞯貪L球2．給學生做正確示范動作3．學生練習時，巡回輔導，糾正錯誤動作組織：集體進行，要求隊伍整齊，認真完成練習。組織：分成兩對進行比賽一、要求：認真聽講解，仔細觀察教師示范，明確支撐腳站位。1．踢固定球，做腳背內側踢球支撐腿戰(zhàn)位及踢球部位模仿練習2．兩人一球，一人用腳底擋球，另一人做腳內側擺腿練習3．兩人一組，隊形相距十五米，練習傳球????????????????????練習方法：兩人一組，每組一球，一人用腳背內側傳地滾球，另一人用腳內側接球，然后再用腳內側接球，然后再用腳背內側傳球，兩人反復練習練習隊型：同上要求：認真練習，完成任務要求：合理運用所學到的技術結束部分10’45．放松練習46．小結本課47．回收器材48．宣布下課組織：全班集體進行教法：口令指揮練習練習隊形：成兩列隊形散開學法：聽教師口令?????????????????????要求：歸還器材場地與器材課后小結足球場半塊足球18個標志物10個教案13授課內容考試、停球教學目標1．通過測驗以檢驗學生對該項技術的掌握情況2．教學比賽中提高實踐技戰(zhàn)術的運用能力程序時　間內　　容組　　織　　教　　法　　與　　要　　求準備部分5’15’三十七、體育委員整隊報告人數(shù)三十八、師生問好三十九、宣布本課內容和教學任務四、檢查服裝安排見習生十七、繞半場慢跑六、球操1頸部運動2擴胸運動3腰部運動4全身運動5正壓側壓腿6各種韌帶的靜力性拉伸練習7各種加速跑練習七、游戲“手球游戲”要求：聲音洪亮，精神飽滿37．服裝要求38．認真聽講39．注意安全組織：學生成兩路縱隊繞半場慢跑兩圈一、組織：全班集體進行二、教法1．邊講解邊示范2．用口令指揮練習組織：全班分成兩組，設兩個球門，要求兩方隊員必須用手將球扔進，規(guī)則同手球規(guī)則。組織：兩列橫隊?????????????????????要求：慢跑時速度均勻精神飽滿，隊列步調一致一、練習隊形：兩列橫隊二、學練法：認真觀察動作聽口令練習基本部分40’20’一、測驗：腳內側踢、停球測驗標準：40次/分——60分42次/分——64分44次/分——68分46次/分——72分48次/分——76分50次/分——80分52次/分——84分54次/分——88分56次/分——92分58次/分——96分60次/分——100分四、教學比賽一、組織：全班兩人一組，每組一球。二、場地要求5m三、時間要求：一分鐘計時組織：分成兩對進行比賽要求：認真練習，完成任務要求：合理運用所學到的技術結束部分10’49．放松練習50．小結本課51．回收器材52．宣布下課組織：全班集體進行教法：口令指揮練習練習隊形：成兩列隊形散開學法：聽教師口令?????????????????????要求：歸還器材場地與器材課后小結足球場半塊足球18個標志物10個教案14授課內容考試教學目標1通過測驗以檢驗學生對該項技術的掌握情況2教學比賽培養(yǎng)學生運用技術的能力程序時　間內　　容組　　織　　教　　法　　與　　要　　求準備部分5’15’四十、體育委員整隊報告人數(shù)四十一、師生問好四十二、宣布本課內容和教學任務四、檢查服裝安排見習生十八、繞半場慢跑六、球操1頸部運動2擴胸運動3腰部運動4全身運動5正壓側壓腿6各種韌帶的靜力性拉伸練習7各種加速跑練習七、游戲“運球接力”要求：聲音洪亮，精神飽滿40．服裝要求41．認真聽講42．注意安全組織：學生成兩路縱隊繞半場慢跑兩圈一、組織：全班集體進行二、教法1．邊講解邊示范2．用口令指揮練習組織：全班集體練習，學生分成兩組，看哪一組先完成任務。組織：兩列橫隊?????????????????????要求：慢跑時速度均勻精神飽滿，隊列步調一致一、練習隊形：兩列橫隊二、學練法：認真觀察動作聽口令練習??????????基本部分10’15’25’一、測驗：腳背內側踢準考試標準：進一球3分進二球6分進三球10分二、教學比賽一、組織：全班進行二、場地要求1．進一球——3分2．進二球——6分3．進三球——10分三、要求1球放在大禁區(qū)弧中的任意一個位置2球踢出后落點必須在球門線以內組織：分成兩對進行比賽場地要求：要求：認真練習，完成任務要求：合理運用所學到的技術結束部分10’53．放松練習54．小結本課55．回收器材56．宣布下課組織：全班集體進行教法：口令指揮練習練習隊形：成兩列隊形散開學法：聽教師口令?????????????????????要求：歸還器材場地與器材課后小結足球場半塊足球18個標志物10個教案15授課內容考試（直、曲線運球）教學目標1通過測驗以檢驗學生對該項技術的掌握情況及教學效果2教學比賽中體會比賽規(guī)則及裁判法程序時　間內　　容組　　織　　教　　法　　與　　要　　求準備部分5’15’四十三、體育委員整隊報告人數(shù)四十四、師生問好四十五、宣布本課內容和教學任務四、檢查服裝安排見習生十九、繞半場慢跑六、球操1頸部運動2擴胸運動3腰部運動4全身運動5正壓側壓腿6各種韌帶的靜力性拉伸練習7各種加速跑練習七、游戲“貼人游戲”要求：聲音洪亮，精神飽滿43．服裝要求44．認真聽講45．注意安全組織：學生成兩路縱隊繞半場慢跑兩圈一、組織：全班集體進行二、教法1．邊講解邊示范2．用口令指揮練習組織：全班集體練習，學生圍圈，兩人一組，一人追一人跑，貼人時另一個人跑。組織：兩列橫隊?????????????????????要求：慢跑時速度均勻精神飽滿，隊列步調一致一、練習隊形：兩列橫隊二、學練法：認真觀察動作聽口令練習基本部分10’10’