班導師開學工作指南(編輯修改稿)
2024-11-14 21:53 本頁面
【文章內容簡介】 上的照片、招辦提供的照片與新生本人進行比對，看是否與招辦提供的信息一致。(4)新生中學時期檔案材料注意查看中學生登記表或學籍卡等材料上是否有中學的印章，中學時期相關登記表上的照片是否有被更換的痕跡或者脫落等。新生檔案材料的歸檔整理（1)檔案袋為方便學生檔案的日常管理及今后轉寄，可在檔案袋背面表格內標注院系、班級、學號、姓名、備注等信息。請勿在檔案袋上其他區(qū)域進行任何涂寫。（2)新生檔案材料包括中學生登記表、學籍卡、成長記錄本等，還包括入團（黨）志愿書。新生檔案材料有缺失的，應及時告知當事學生，督促其及時補辦并上交。（3)應及時將學生高中檔案材料、入團（黨）志愿書等放入檔案袋，便于及時上交院系。疑點問題上報對于核查過程中的疑點問題，要統(tǒng)一匯總，在規(guī)定時間內上報。備注：積極配合學生會組織部等部門開展工作及時整理新生檔案和相關資料不得向新生做任何的推銷（溫馨提示：認真保護新生信息，以防泄露，避免新生上當受騙。）能源與電氣工程學院團總支組織部2012年9月9日第四篇：班導師事跡何老師自大二學年接任班級以來，本著“服務于學生，奉獻于學生的理念”積極開展班級的各項活動，對于班級的建設及班級各項成績的取得起到了積極得推動作用，尤其是科技創(chuàng)新方面，使我們從科技活動中感受知識的力量和科技的魅力。對于班級建設，總會提出創(chuàng)新性、指導性、前瞻性的思路和方法，開闊了我們的思路，也為班級的建設和發(fā)展起到了不可磨滅的作用。無論是在學習上還是生活上，抑或在為人處事等方面，當我們遇到了棘手的困難，我們首先會想到向何老師請教，她總是不辭辛苦耐心的向我們講解，解答心中的疑慮?；厥鬃哌^的兩年的時光，我們的每一次活動，我們取得的點點成績，無不留下了何老師的身影。以下對何老師開展的活動做以比較詳細的介紹：活動之一：經(jīng)驗介紹，榜樣效應。厲言勵志 活動時間：2010年12月12日地點：機電館310 活動目的：加深對大學的理解，通過學長的介紹，想想自己該如何度過大學的生活，對自己的大學生活做更好的規(guī)劃；了解保研與考研相關的一些情況，為一年后的我們做先前的指導；了解機械創(chuàng)新設計比賽的流程與準備工作，為以后的比賽打下基礎。活動意義：加深對大學的理解，通過學長的介紹，想想自己該如何度過大學的生活，對自己的大學生活做更好的規(guī)劃；了解保研與考研相關的一些情況，為一年后的我們做先前的指導；了解機械創(chuàng)新設計比賽的流程與準備工作，為以后的比賽打下基礎。使我們在先前的時期早點為以后做打算，把大學過的愉快且有意義?；顒舆^程：請來三個學長 博士生學姐：趙晉芳 研究生學長：聶東旭 機械創(chuàng)新設計大賽一等獎學長：張海軍 給我們講述他們的經(jīng)歷，分享成功經(jīng)驗。博士生趙晉芳學姐給我們講訴了她認為成功的大學生活，和如何才能使自己的生活更有意義。她非常的熱情，句句充滿了感情，她分別從學習，活動，娛樂等多方面給我展現(xiàn)了她當年的大學生活，她給我們舉了很多的例子。讓我們更好的理解了如何才能讓我們的大學生活更有意義。其中她的一席話讓我們所有的人都回味無窮。保研學長聶東旭給我們講述了他的學習經(jīng)歷和保研需要的條件。他說大學學習我們不光要會學還要好學，更要有良好的學習習慣。學習始終是。最后一個發(fā)言的是上屆機械創(chuàng)新設計大賽一等獎獲得者張海軍學長。因為我們最近有一個全國性的機械創(chuàng)新設計大賽。很多同學都充滿了興趣，并且都積極了報了名。為了能更好的讓大家了解機械創(chuàng)新大賽的賽事及流程，我們請到了張海軍學長。他是一個特別健談的人，他給我們呢帶來了太多太多的創(chuàng)新理念和創(chuàng)新信息。他說：參加機械創(chuàng)新設計大賽，咱們不能沖著獎區(qū)，重在這個參與的過程，這個過程中我們可以學到很多??活動效果：我們進行了自由討論，大家真正的做到了坐在一塊商量問題，咨詢問題。這種心與心的交流相信會讓此次活動更有效果，我們真正聽得進去。大家積極性都非常的高，學長學姐們也都非常的熱情，他們知無不言，言無不盡！很多同學還積極做了筆記，活動收到了預期的效果。活動之二：元旦聚會時間：2009年12月29日目的：值此佳節(jié)到來之際，為了使同學們放松一下緊張的期末復習氣氛，感受班級大家庭的溫暖。增進師生間的友誼，為以后的工作和學習打下牢固的基礎。意義：通過聚會，緩和了緊張的學習氣氛；增進了師生間的友誼，體味到了家的溫暖，對于遠在他鄉(xiāng)的同學來說確實是一件難忘的快事?；顒舆^程：在通往聚餐的路上，大家就和老師熱烈的攀談，無論是學習的還是生活的，何老師都耐心給大家講解。到了之后，大家對班導師的到來表示熱烈的歡迎。何老師先講話，她為我們取得的成就表示欣慰；同時對即將到來的考試她給予大家很大的支持與激勵；最后祝愿大家及家人佳節(jié)愉快，合家歡樂。效果：通過這次聚會，大家體會到了班級大家庭的溫情；感受到了遠在他鄉(xiāng)的別樣的祝福。加強了班導師和同學們的感情，也再次增進了同學間的了解。并且學習上更有勁頭了，立志取得好成績，形成上進的班級風氣。活動之三：實戰(zhàn)演練，斗智斗勇，機械創(chuàng)新設計大賽 活動時間： ~ ~ 活動目的：加深對專業(yè)的理解，熟練常用的辦公軟件及機械設計軟件，形成機械設計的初步概念，為以后學習工作打下堅實基礎。活動意義：加深對專業(yè)的理解，熟練常用的辦公軟件及機械設計軟件，形成機械設計的初步概念，為以后學習打下基礎?；顒舆^程：（1）大賽報名階段，確定報名的比賽；（2）準備階段，確定設計的思路，找老師審核，初步定下來每組的作品；（3）開始畫圖，找老師改正；（4）圖紙基本搞定，開始寫設計說明書，并不斷校正
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