民間游戲：跳房子(編輯修改稿)
2024-11-14 21:11 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，沒有參加人數(shù)的限制。游戲規(guī)則和游戲方法因地區(qū)差異而不同，一般的游戲方法是：先在地上畫一個(gè)飛機(jī)狀的房子，每個(gè)方格內(nèi)寫一個(gè)數(shù)字，按由下往上的順序，最下面三排分別是3各一格，第四排由左而右5兩格并列，第五排是6為單獨(dú)一格，再往上由8左右兩格并列，最上面的頂端，書寫“天”字，意味著“天空”，以半弧線包在“天”字外。[1]游戲開始后，參加者先通過猜拳決出游戲次序，第一個(gè)人將瓦片扔在第1格內(nèi)，隨即開始單腳跳，在兩格橫排并列處用雙腳跳，跳至第8格時(shí)，雙腳同時(shí)躍起向后轉(zhuǎn)身再往回跳，跳至第2格時(shí)彎腰撿起在第1格的瓦片，再由第2格躍到第l格外。然后，將瓦片扔在第2格，最后站在第3格里拾起瓦片并跳躍至第1格再跳出。以此類推 周迅和小朋友跳房子，跳完第8格后，可將瓦片扔向“天空”，再?gòu)牡?格依次跳，當(dāng)跳到8格時(shí)向后跳轉(zhuǎn)雙腳落地，然后用手向后摸瓦片，摸到后跳出“天”字外；接著，背對(duì)房子扔瓦片，瓦片落到的那個(gè)格子就成為“跳房子”人的房子，并在該格子寫上他的名字，當(dāng)他再?gòu)牡趌格跳起至自己的房子時(shí)便可雙腳落地。[1]在玩的過程中，瓦片扔不進(jìn)格子內(nèi)或扔過線、腳踩線、在自己房子之外的格內(nèi)雙腳落地或在房間內(nèi)逗留很長(zhǎng)時(shí)間都屬于違規(guī)，一旦違規(guī)就改由下一個(gè)人開始跳。游戲最后，誰(shuí)占的房子最多誰(shuí)就獲勝。[1]懷舊玩法——跳六格房以35人游戲?yàn)橐?，首先排定游戲順序，游戲開始，先由第一人將布沙袋拋進(jìn)第一格，用單腳跳跳進(jìn)第一格，接著用單腳將布沙袋踢進(jìn)第二格，然后用雙腳跳進(jìn)第二格，再將布沙袋雙腳夾進(jìn)第三格，接著用單腳跳進(jìn)第三格，這樣單腳、雙腳地交替踢布沙袋，直到布沙袋踢出第六格，雙腳跳出第六格，算一次成功，可得10分，然后再?gòu)牡谝桓裰匦伦銎?。若在某格失誤，可在下一輪時(shí)，從失誤格做起。幾輪以后，以得分最多者為第一名，以此類推。[4]6教育價(jià)值促進(jìn)身體健康“跳房子”游戲具有多種玩法和跳法，生動(dòng)活潑、趣味性強(qiáng)，這一方面符合兒童好動(dòng)、好奇心強(qiáng)的特點(diǎn)，有助于調(diào)動(dòng)兒童參與活動(dòng)的積極性；另一方面通過這些動(dòng)作，不但鍛煉了兒童投擲、跳躍、平衡、手眼和手腳協(xié)調(diào)等能力，還使兒童在輕松愉快、自由的游戲氛圍中得到發(fā)展。有研究表明，兒童在游戲時(shí)情緒愉快，有助于提高肌體的免疫力，促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育。在游戲過程中兒童不停地跳躍，可以推遲軟骨鈣化的年齡，使骨頭的生長(zhǎng)期變長(zhǎng)，人長(zhǎng)得更高；骨的密度更大、強(qiáng)度更堅(jiān)硬，使骨骼發(fā)育更加勻稱和靈活；增強(qiáng)兒童的彈跳能力。啟迪認(rèn)知發(fā)展兒童早期是奠定智力發(fā)展基礎(chǔ)的有效時(shí)期。游戲的過程正是智力發(fā)生的非同一般的、特殊的過程?！疤孔印庇螒?qū)τ變壕哂兄橇⒚勺饔谩Ｔ谟螒驎r(shí)，兒童會(huì)唱一些簡(jiǎn)單的童謠或歌曲，如“天空海闊任鳥飛，小小天地跳飛機(jī)，大眾一齊唱首歌，開開心心真有趣”。這些童謠不但押韻、易于記憶且富有美感，有助于提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和審美能力。童謠中的“面包吃牛奶”“火車上天空”等可激發(fā)幼兒的想象力；游戲中變換的游戲規(guī)則、自由組合的房間、變換的圖形等有助于開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力。此外，幼兒可以根據(jù)自己的興趣把房子畫成圓形、正方形、三角形、半圓形、不規(guī)則圖形等各種形狀，這有助于鞏固和提高幼兒對(duì)各種形狀的認(rèn)知和分辨能力；房子中的數(shù)字有利于幼兒對(duì)抽象數(shù)字的認(rèn)識(shí)和理解；向不同距離扔瓦片，則加深了幼兒對(duì)空間位置的感知。促進(jìn)社會(huì)性成長(zhǎng)對(duì)于兒童的社會(huì)適應(yīng)能力來(lái)說，同伴交往的重要性超過兒童與成人的交往。同伴之間的相互作用是兒童社會(huì)化的重要影響因素。“跳房子”游戲需要兒童三五成群一起游戲，通過相互協(xié)商合作，學(xué)會(huì)與別人友好相處，在快樂的氣氛中解決沖突。游戲前，孩子們由猜拳決定玩游戲的順序，這需
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