昆明民間游戲資料(編輯修改稿)
2024-08-21 04:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 意義?！薄 〈蛲勇菰诤⒆觽兪种幸惭葑兂霰姸嗤娣?，六(2)班的康丹在木陀螺上涂上不同色彩，陀螺轉(zhuǎn)起來視覺效果更棒。何書華用紙板做材料，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新后的陀螺轉(zhuǎn)得又快時間又長?！ 鹘y(tǒng)的花繃繃是兩個人、一根繩，一個人翻出花樣，誰把“花”翻散了，誰就輸。小學(xué)生創(chuàng)新后的花繃繃可以一個人玩出降落傘、五角星、小海星等花樣，一根小小的繩子變成了“魔術(shù)師”。 王丹老師說，以前學(xué)生們總認(rèn)為科學(xué)研究是科學(xué)家才能涉足的高不可攀的領(lǐng)域，而現(xiàn)在他們發(fā)現(xiàn)科學(xué)原來就在自己身邊。找樂 江岸小學(xué)尋找新玩法 2005年，“老昆明傳統(tǒng)游戲新玩法”系列活動開始在江岸小學(xué)三到六年級的400多名小學(xué)生中展開，這一主題也成為江岸小學(xué)的一個歷時3年的教學(xué)科研課題?！ 『⒆觽儽话l(fā)動起來想辦法尋找老昆明的傳統(tǒng)游戲，他們?nèi)柊职?、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆小時候玩過的各種游戲，最后竟收集到了80種：金魚下水洗洗腳、彈酸角核、城門城門幾丈高、開火車、推小推車、編花籃、太平天國、火柴拼畫…… 王丹老師說，一開始的初衷只是想結(jié)合孩子們愛玩的天性，讓小學(xué)生樂于參與，愿做、愛做、想做，那么課題就能持續(xù)下去?！暗@個課題后來給學(xué)生和老師帶來的收獲和樂趣是開始根本沒有預(yù)料到的?！薄 ≡谟螒蜻^程中，學(xué)生們被引導(dǎo)找出老游戲好玩的地方和不足之處，保持老游戲的特色，改進(jìn)老游戲的不足，創(chuàng)造出新游戲，并以文字、圖片等形式進(jìn)行歸納總結(jié)?！ 俺情T城門幾丈高，三十六丈高，騎匹馬到處轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到江岸看一看?！边@是小學(xué)生對“老昆明”傳統(tǒng)民謠進(jìn)行的改編?！斑@些娃娃太
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