晉級自傳表個人業(yè)務自傳(編輯修改稿)
2024-11-14 20:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 “西雙版納教學”刊用；2006年榮獲州級“弘揚中華美德，構建和諧學?！弊x書證文活動輔導二等獎；2006年獲景洪市“知榮辱、樹新風、促和諧”演講比賽第二名；在這年，我也被光榮地評為了校級優(yōu)秀教師。2007年，我所帶的159班進入小學最關鍵的時期——小學畢業(yè)班，面對自辛辛苦苦帶過來的班級，我感到從未有過的使命感和責任感，一定要把這60名學生送到最理想的學校，于是我與我的學生們開始了艱苦卓絕的奮斗，多少個日日夜夜，迎著晨曦走，踏著月夜歸，和不停地耕耘在希望的田野上。多少次談話，冰釋了學生心中的困惑；多少次探究解決了學生學習上的困難；多少次叮囑激起了學生奮進的斗志；多少次激勵揚起了學生心中的自信風帆，多少次奮斗帶來了喜悅的收獲：2007年12月，在全國文學藝術作品大賽中，我班多人獲獎，我也榮獲“指導獎一等獎”和“全國優(yōu)秀輔導員”獎；2007年，我執(zhí)教的五年級159班參加2006—2007市級教學質量檢測獲第四名。這年，在云南省首屆中小學幼兒教師運用教育科研方法理論知識競賽中，我也喜獲一等獎?？傊?，幾年來，我雖然在教育教學工作中取得了一定成績，教學管理中積累了一定的經(jīng)驗，然而學海無涯，業(yè)務研究更是無限，我一定會在今后的教學和教研工作中不斷開拓進取，爭取做出更好的成績。第三篇：教師晉級個人業(yè)務自傳個人自傳我叫司文明，畢業(yè)2003年7月許昌學院歷史系，2004年通過中原區(qū)招教考試進入鄭州二十一中學從事歷史教學工作一直到現(xiàn)在。自任職以來，我一直扎扎實實、勤勤懇懇、高質量地完成工作任務，在教學、教研方面成績顯著。一、思想政治方面我對黨無限忠誠，獻身教育事業(yè)。我在各方面都能從嚴從高要求自己，品德言行堪為學生表率。我在工作中講究同事中的團結協(xié)作，服從學校安排，積極完成學校交給的任務，成績顯著。我有正確先進的教育思想和觀念。在實際教學中，注重教書育人。讓學生學會做人，學會求知，學會實踐，學會與人合作，學會發(fā)展自我。二、教育教學工作方面從教十一年多來，我一直在繼續(xù)學習化歷史專業(yè)知識，教育專業(yè)知識，文化科學知識，以廣博的知識拓寬學生的視野，以傳神的語言撥動學生的心弦，以先進的理論指導教學實踐。我有正確先進的教育思想和觀念。在實際教學中，注重教書育人。讓學生學會做人，學會求知，學會實踐，學會與人合作，學會發(fā)展自我。同時能夠結合我校實際，因材施教，取得顯著成績。多次獲得區(qū)級優(yōu)質課三、教育科研方面在教學中，我注意理論與實踐相結合，注意搜集學生在實踐中遇到的實際問題，結合理論教學從理論上解釋出現(xiàn)的問題，提出解決問題的方法和措施，并積極培養(yǎng)學生的動手能力。不斷提高教學質量，教學效果評價良好。我把自己的理論寫成論文多次發(fā)表并獲獎。2011年我的《談到的課堂下的歷史小組合作學習》在鄭州市教科研論文一等獎、2012年我的《構建和諧道德課堂 培養(yǎng)競爭合作意識》和2013年我的《優(yōu)化歷史教學過程 革新授受傳習方式》分獲市級一、二等獎、2014年我的《談新課改下初中歷史教學的優(yōu)化》，2014年我的《激發(fā)學習興趣 提高教學質量》和《如何讓學生樂中學歷史》分別發(fā)表在CN刊物《新課程》和《新課程學習》上?？傊?在這十年多的教學過程中,我盡力地做好每項工作，取得了所較為理想的好成績，同時十年多的付出，也取得了全體同仁的認可和肯定。但是，我的追求是無止境的！“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，在今后的教學工作中我會不斷提高自身綜合素養(yǎng)，不斷更新知識觀念，努力成為一個擁有現(xiàn)代教學意識和現(xiàn)代教學手段的與時俱進的21世紀新型教師。為鄭州的教育事業(yè)做出應有的貢獻站三尺講臺，鑄崇高師德，這就是我此時的肺腑之言。第四篇：教師晉級個人業(yè)務自傳工作業(yè)績自述本人楊通寶，男，1982年生，2005年7月從云南師范大學畢業(yè)后分配到墨江
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