【正文】 教育局黨委評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。2011年我的《談到的課堂下的歷史小組合作學(xué)習(xí)》在鄭州市教科研論文一等獎(jiǎng)、2012年我的《構(gòu)建和諧道德課堂 培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)合作意識(shí)》和2013年我的《優(yōu)化歷史教學(xué)過(guò)程 革新授受傳習(xí)方式》分獲市級(jí)一、二等獎(jiǎng)、2014年我的《談新課改下初中歷史教學(xué)的優(yōu)化》，2014年我的《激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 提高教學(xué)質(zhì)量》和《如何讓學(xué)生樂(lè)中學(xué)歷史》分別發(fā)表在CN刊物《新課程》和《新課程學(xué)習(xí)》上。二、教育教學(xué)工作方面從教十一年多來(lái)，我一直在繼續(xù)學(xué)習(xí)化歷史專(zhuān)業(yè)知識(shí)，教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)，文化科學(xué)知識(shí)，以廣博的知識(shí)拓寬學(xué)生的視野，以傳神的語(yǔ)言撥動(dòng)學(xué)生的心弦，以先進(jìn)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。第三篇：教師晉級(jí)個(gè)人業(yè)務(wù)自傳個(gè)人自傳我叫司文明，畢業(yè)2003年7月許昌學(xué)院歷史系，2004年通過(guò)中原區(qū)招教考試進(jìn)入鄭州二十一中學(xué)從事歷史教學(xué)工作一直到現(xiàn)在。隨后，我又將幾年來(lái)所研究出來(lái)的科研成果和學(xué)到的知識(shí)努力同教學(xué)實(shí)際結(jié)合起來(lái)，在課堂教學(xué)上，我結(jié)合創(chuàng)新學(xué)習(xí)構(gòu)建主義理論，初步創(chuàng)建出帶有個(gè)人特色的教學(xué)模式，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，對(duì)不同的課文運(yùn)用討論式、啟發(fā)式、探究式、互評(píng)式等不同授課方式進(jìn)行授課，收到非常好的效果。學(xué)生的學(xué)習(xí)和班級(jí)科學(xué)化管理都取得了較明顯的成績(jī)，我也被評(píng)為了全州“課改先進(jìn)工作者”。10月在學(xué)校年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)上執(zhí)教《比尾巴》一課； 12月在市級(jí)研討課上執(zhí)教《雪地里的小畫(huà)家》、展示優(yōu)質(zhì)課《小壁虎借尾巴》，均受領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生的一致好評(píng)。1強(qiáng)化管理、開(kāi)拓創(chuàng)新、提升效益。并且沒(méi)有出現(xiàn)任何紕漏。遵守職業(yè)道德，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，工作積極主動(dòng)。并且實(shí)事求是，尊重實(shí)踐、深入實(shí)踐，認(rèn)真研究和解決實(shí)踐中的問(wèn)題，不斷提高認(rèn)識(shí)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。多次負(fù)責(zé)電氣科外圍維修及****工作。）在工作上，本人愛(ài)崗敬業(yè)，不甘落后，任勞任怨，從參加工作擔(dān)任技術(shù)崗位職務(wù)以來(lái)，已經(jīng)錘煉成一名工作經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)工程質(zhì)量把關(guān)嚴(yán)格，施工控制能力強(qiáng)，具有各方面協(xié)調(diào)能力的基層干部：具體情況，寫(xiě)自己的能力，然后再自己組織組織文字。由于方法新，教學(xué)活，2002年我先后做省、州、市、校級(jí)教、科研展示課、研究課多節(jié)。2004年，我在班級(jí)繼續(xù)推進(jìn)紅花少年，班級(jí)發(fā)展蒸蒸日上，學(xué)生自主管理，我漸漸從前臺(tái)退到后臺(tái)，我還經(jīng)常讓學(xué)生走上講臺(tái)讓他們體會(huì)當(dāng)老師的感覺(jué)，真正把學(xué)習(xí)主人的位置讓給學(xué)生。2009年是我在教學(xué)教學(xué)工作中大力推行科研成果的一年，為了進(jìn)一步提高計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，認(rèn)真學(xué)習(xí)和吸收先進(jìn)的教育理論和思想，我到廣州華南師范大學(xué)參加了信息技術(shù)與學(xué)科整合骨干教師培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，使自己計(jì)算機(jī)水平有了很高，也為教育教學(xué)質(zhì)量的提高打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?？傊?，幾年來(lái)，我雖然在教育教學(xué)工作中取得了一定成績(jī)，教學(xué)管理中積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，然而學(xué)海無(wú)涯，業(yè)務(wù)研究更是無(wú)限，我一定會(huì)在今后的教學(xué)和教研工作中不斷開(kāi)拓進(jìn)取，爭(zhēng)取做出更好的成績(jī)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)實(shí)踐，學(xué)會(huì)與人合作，學(xué)會(huì)發(fā)展自我。我把自己的理論寫(xiě)成論文多次發(fā)表并獲獎(jiǎng)。本人專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)，不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)。不斷提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)效果評(píng)價(jià)良好。上課時(shí),本著“傳道,授業(yè),解惑”的原則,努力提高教學(xué)質(zhì)量,使講解有條理,清晰,準(zhǔn)確，生動(dòng)。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),并給予表?yè)P(yáng)。作為一名黨員，我有高尚的師德，純正的人格品質(zhì)，對(duì)黨無(wú)限忠誠(chéng)，積極學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)政策方針，積極參與單位舉辦的每周政治理論學(xué)習(xí)，在各方面都能?chē)?yán)格要求自己，2010年被縣教育局黨委評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。,上好一堂課不難,每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,不滿(mǎn)意就不收工。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實(shí)，使每堂課學(xué)生有所獲,努力使學(xué)生打好基礎(chǔ),培養(yǎng)能力,發(fā)展智慧,培養(yǎng)學(xué)生的正確思維方式,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。只要堅(jiān)持對(duì)這些同學(xué)的輔導(dǎo),他們的基礎(chǔ)重新建立起來(lái),以后授課的效果就