20xx秋人音版音樂(lè)五上第1課晚風(fēng)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】歌曲的情緒是怎樣的？它的演唱形式是怎樣的？4/43/42/4今天要學(xué)的歌曲是幾拍子的？它的強(qiáng)弱規(guī)律是什么？68樂(lè)曲共有幾個(gè)樂(lè)句？有相似樂(lè)句嗎？區(qū)別是什么？5│53434│5.35│65434│5.55│17654│3453│23432│3.35│.17654│345

2024-12-12 17:01

20xx秋人音版音樂(lè)二上第7課云-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《云》說(shuō)課稿一、教材分析《云》是人音版二年級(jí)上冊(cè)第七課大海的歌中的一首歌曲，歌曲為D大調(diào)，3/4拍，用簡(jiǎn)潔的歌詞和悠蕩的旋律把云比作帆船，描述了雨前云朵儲(chǔ)存雨點(diǎn)的狀態(tài)，表現(xiàn)了作者對(duì)下雨和豐收的期盼。二、學(xué)生分析二年級(jí)是小學(xué)生形成自信的關(guān)鍵期，情緒不穩(wěn)定容易沖動(dòng)，自控力不強(qiáng)，因此我在教學(xué)上多表?yè)P(yáng)肯定孩子，學(xué)習(xí)態(tài)度從可塑性強(qiáng)

2024-11-19 01:43

20xx秋人音版音樂(lè)一上第2課跳繩2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】跳繩1do2re3mi4fa5sol6la7si小繩細(xì)，小繩長(zhǎng)，XXXXXX小繩兩頭栓鈴鐺XXXXXXX拍拍打拍拍打拍拍拍拍拍拍打走起路來(lái)叮當(dāng)響，跳起舞來(lái)響叮當(dāng)

2024-12-11 12:23

跳圓舞曲的小貓新人音版一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】跳圓舞曲的小貓3老師今天為大家請(qǐng)來(lái)了一位新朋友，你們猜一猜它是誰(shuí)呢？我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)樂(lè)曲。聽(tīng)到音樂(lè)你聯(lián)想到什么？欣賞樂(lè)曲第一部分。這段音樂(lè)中的小貓情緒是怎樣的？小貓的步伐是什么樣的？隨著音樂(lè)學(xué)一學(xué)?？粗∝埖哪_步用“l(fā)u”演唱，邊唱邊想一想小貓?jiān)诟蓡?？小貓不僅在跳，還在叫，它一邊跳一邊叫，請(qǐng)你數(shù)一數(shù)，音樂(lè)中一貓共叫了幾聲？除了

2024-12-11 15:05

20xx秋人音版音樂(lè)三上第5課媽媽寶貝2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】青青的草地藍(lán)藍(lán)天，多美麗的世界。大手拉小手帶我走我是媽媽的寶貝我一天天長(zhǎng)大你一天天老世界也變得更遼闊從今往后讓我牽你帶你走換你當(dāng)我的寶貝

2024-12-11 04:54

20xx秋人音版音樂(lè)五上第5課故鄉(xiāng)的小路ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】古今中外，思鄉(xiāng)之情人皆有之。走遍天涯海角，拳拳的思鄉(xiāng)情意，總是常駐胸間。你能說(shuō)出哪些關(guān)于思鄉(xiāng)的詩(shī)歌或佳句?靜夜思床前明月光，疑似地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

2024-11-18 02:49

20xx秋人音版音樂(lè)六上第5課龍的傳人ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課前預(yù)習(xí)?借助字詞典自己解決生字詞。6-3-1，認(rèn)會(huì)、寫(xiě)會(huì)、知道意思。。，比比組詞。?把課文讀熟，并編上序號(hào)，知道講什么？？應(yīng)該按什么方法、什么順序?qū)?？、作者的目的是什么？?搜集有關(guān)龍的工藝品（圖片、照片等）。?搜集帶有“龍”的地名、或特產(chǎn)。?搜集帶有“龍”的成語(yǔ)、俗語(yǔ)等。欣賞歌

2024-11-18 02:48

湘教版音樂(lè)二下跳圓舞曲的小貓教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《跳圓舞曲的小貓》一、教學(xué)內(nèi)容：聆聽(tīng)安德森《跳圓舞曲的小貓》（管弦樂(lè)）拓展聆聽(tīng)肖邦《小狗圓舞曲》（鋼琴）二、教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生通過(guò)聆聽(tīng)、表演、歌唱、圖譜等教學(xué)活動(dòng)，感受圓舞曲的特點(diǎn)，并能準(zhǔn)確把握樂(lè)曲的基本情緒及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。2

2024-11-20 02:01

20xx秋湘藝版音樂(lè)五上第10課溜冰圓舞曲-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】溜冰圓舞曲請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)出自己喜歡的運(yùn)動(dòng)員名字？?申雪趙宏博他們?cè)?021年世錦賽上奪得中國(guó)在雙人滑項(xiàng)目上的首個(gè)世界冠軍。完整聆聽(tīng)全曲《溜冰圓舞曲》？2.這首《溜冰圓舞曲》采用了維也納圓舞曲的形式,你能說(shuō)出共演奏了幾小段圓舞曲?四分之三四小段圓舞曲埃米

2024-12-11 05:31

20xx秋花城版音樂(lè)三上第6課杜鵑圓舞曲-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】杜鵑圓舞曲教師：邢玉蓉管弦樂(lè)口哨吹奏杜鵑長(zhǎng)笛是現(xiàn)代管弦樂(lè)和室內(nèi)樂(lè)中主要的高音旋律樂(lè)器。外型為一根開(kāi)有數(shù)個(gè)音孔的圓柱型長(zhǎng)管,長(zhǎng)笛的音色就比較明亮寬廣

2024-12-13 10:20

20xx秋人音版音樂(lè)二上第1課夏天的陽(yáng)光-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】欣賞課《夏天的陽(yáng)光》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)：聽(tīng)賞音樂(lè)，感受音樂(lè)情境。感受歌曲前后兩部分的區(qū)別。能力目標(biāo)：感受歌曲，用語(yǔ)言描述對(duì)歌曲的感受。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)，樂(lè)觀生活的情懷?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】聆聽(tīng)音樂(lè)，感受不同的情緒?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】能夠區(qū)分前后兩部分?！窘虒W(xué)過(guò)程】導(dǎo)學(xué)案：收集有關(guān)瑞典國(guó)家的歌曲的資料欣賞不同國(guó)家的

2024-11-19 04:00

20xx秋人音版音樂(lè)二上第5課打花巴掌1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】打花巴掌打花巴掌呔一月一，小朋友們?cè)谝黄稹４蚧ò驼七径露?，我們?lái)玩丟手絹。打花巴掌呔三月三，摘來(lái)薺菜煮雞蛋。打花巴掌呔四月四，我們都來(lái)講故事。（提著籃子去采花，茉莉花呀海棠花，江西臘那個(gè)野菊花，采朵玫瑰花呀，采朵牡丹花牡丹花。×××）茉莉花你聽(tīng)到歌曲中唱了哪

2024-12-12 18:26

20xx秋人音版音樂(lè)五上第6課雛鷹之歌2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1/17/2021鷹象征勇敢,不畏烈日風(fēng)暴在高空自由地飛翔鷹象征力量......雛鷹之歌歌曲背景20世紀(jì)90年代，團(tuán)中央發(fā)動(dòng)《跨世紀(jì)中國(guó)少年雄鷹行動(dòng)》，要求把學(xué)生培養(yǎng)成自學(xué)、自理、自強(qiáng)、自護(hù)、自律的五自少年，做跨世紀(jì)的接班人，今天要學(xué)的歌曲《雛鷹之歌》就是在這種背景下創(chuàng)作的。

2024-12-11 04:52

20xx秋人音版音樂(lè)六上第4課京劇行當(dāng)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?“生、旦、淨(jìng)、丑”是什么？其實(shí)不過(guò)是角色分類(lèi)。?“生”是男性正面角色，“旦”是女性正面角色，“淨(jìng)”是性格鮮明的男性配角，“丑”是

2024-12-12 17:01

20xx秋人音版音樂(lè)五上第6課叮鈴鈴2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1=C4/466?、?3︳66ⅰⅰ66‖6–3-︳6-3-‖小呀小羊羔呀蹦呀蹦蹦跳呀咩咩聽(tīng)一聽(tīng)這是什么鈴聲？人音版五年級(jí)上冊(cè)

2024-12-12 17:01

20xx秋人音版音樂(lè)二上第5課跳圓舞曲的小貓2(已改無(wú)錯(cuò)字)

20xx秋人音版音樂(lè)二上第5課跳圓舞曲的小貓2-資料下載頁(yè)

20xx秋人音版音樂(lè)二上第5課跳圓舞曲的小貓2(參考版)

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