【總結】第一篇：洋娃娃和小熊跳舞說課稿 《洋娃娃和小熊跳舞》說課稿 一、教材分析： 《洋娃娃和小熊跳舞》是一首旋律優(yōu)美的外國歌曲，教材在這里安排本課是為了進一步加深、鞏固以前所學過的4/2拍的節(jié)奏特點，...
2024-11-09 22:28
【總結】音樂旅程快樂時光歡迎你學習目標1、能夠有感情的準確的演唱歌曲。2、能夠感受歌曲情緒，并表演熱鬧的節(jié)日場面。3、能夠對歌詞進行改編。自學指導1、仔細觀聆聽歌曲，回答問題。2、與老師對唱，比賽看誰唱的好。3、參加彝族熱鬧的篝火晚會。3、結合自己的生活，對歌曲進行再次填詞。
2024-12-11 04:53
【總結】×××∣×××∣××××∣×××∣噠噠噠∣噠噠噠∣噠噠噠噠∣噠噠噠∣556∣556∣5566∣556∣?
2024-12-13 16:03
【總結】第一篇：人音版小學音樂二年級上冊《洋娃娃和小熊跳舞》教案及反思 《洋娃娃和小熊跳舞》教學設計 教學目標： 1、能用活潑、歡快的歌聲演唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》 2、掌握歌曲中的休止符和八分音符...
2024-11-15 01:37
【總結】課型:打擊樂教者:董靜波hxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx打擊樂——42xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
2024-11-15 02:05
【總結】?課前準備：音樂書、筆記本、筆、一顆隨時享受音樂的心?每日一言：黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。學習目標?1、我能有感情的演唱歌曲，并且能掌握六拍子的強弱關系以及指揮。?2、通過訓練，我能試著用二聲部演唱這首歌曲。初聽?請同學們帶著以下問題完整的聆聽一遍歌曲。?一樣嗎？?？自學
【總結】《云》說課稿一、教材分析《云》是人音版二年級上冊第七課大海的歌中的一首歌曲，歌曲為D大調，3/4拍，用簡潔的歌詞和悠蕩的旋律把云比作帆船，描述了雨前云朵儲存雨點的狀態(tài)，表現了作者對下雨和豐收的期盼。二、學生分析二年級是小學生形成自信的關鍵期，情緒不穩(wěn)定容易沖動，自控力不強，因此我在教學上多表揚肯定孩子，學習態(tài)度從可塑性強
2024-11-19 01:43
【總結】第一篇：《洋娃娃和小熊跳舞》教案 《洋娃娃和小熊跳舞》教案 【教學目標】 1、學會唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》，并能跟著音樂有表情的進行律動。 2、能夠在老師的引導下為歌曲進行簡單的歌詞創(chuàng)作和舞...
2024-11-09 12:53
【總結】第一篇：洋娃娃和小熊跳舞教案 洋娃娃和小熊跳舞 【教學目標】： 1、學會唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》，并能能跟著音樂有表情的進行律動。 2、能夠在老師的引導下為歌曲進行簡單的歌詞創(chuàng)作和舞蹈創(chuàng)作。...
【總結】《洋娃娃和小熊跳舞》教學設計教學內容：1、學習歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》。2、隨音樂進行歌表演，并且進行簡單的歌詞創(chuàng)作。教學目標：、歡快的歌聲演唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》，掌握歌曲中的XXXXX節(jié)奏型。2．培養(yǎng)學生動作協(xié)調性，能跟著音樂有表情地進行律動，并能模仿洋娃娃和小熊的動作大膽進行歌表演，體驗與他人合作的快樂。3．初步訓練學生歌詞創(chuàng)作的能力，發(fā)揮學
2025-04-14 13:55
【總結】豐收鑼鼓音樂欣賞笛子簫?管子笙嗩吶豐收鑼鼓用了下列民族打擊樂器進行演奏，你認識他們嗎？請在括號里標上樂器的名稱。猜一猜小鑼大鑼鈸堂鼓（）（）云鑼板鼓音色：鼓1.這段音樂有哪種樂器演奏？
【總結】版本六年級上冊人民音樂出版社吐魯番市高昌區(qū)七泉湖中學授課教師:馬建平回歸祖國母親懷抱是臺灣人民與大陸人民共同的心愿，現在就人我們一起來聆聽臺灣同胞們是如何用歌聲表達對祖國的無限熱愛的。原唱伴奏知識點1、切分音1232、切分節(jié)奏練習
2024-11-19 18:12
【總結】來信了神秘嘉賓:小朋友們今天我們要舉行音樂會，歡迎你們來參加！小朋友們，你們想去參加嗎？《青蛙音樂會》是一首具有趣味性的通俗音樂作品。樂曲為3/4拍，蛙鳴聲伴隨著樂聲響起，好像夏季池塘邊的青蛙在暮色中的合唱開始了。前面一段是抒情的慢板，好像青蛙的優(yōu)美舞蹈伴著起伏的旋律；接著樂曲再現了一遍，蛙鳴聲、流水聲在樂
【總結】第一篇：《洋娃娃和小熊跳舞》音樂教學設計方案 課題： 《洋娃娃和小熊跳舞》 課型： 新授課 教學目標： （1）、能學會歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》，并能正確演唱歌曲。 （2）、能為歌曲即興創(chuàng)...
【總結】謎語大大一團棉花糖，高高掛在藍天上。天天飄來又飄去，小小雨滴里面藏。謎語大大一團棉花糖，高高掛在藍天上。天天飄來又飄去，小小雨滴里面藏。謎底：云聽一聽，辨一辨：范唱伴奏里里里里里
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