【總結(jié)】你們見過哪些可愛的小貓？貓和老鼠小貓釣魚貓咪剪胡子小貓釣魚的故事?這天，風(fēng)和日麗，小貓起了個(gè)早，提著小桶，扛著魚桿，來到了一個(gè)池塘邊，端端正正地坐好，開始釣起魚來。?早上很快過去了，它沒有釣到一條魚。中午來臨了，它仍然沒有釣到一條魚。眼看天要黑下來了，饑腸轆轆的小貓還是一無(wú)所獲。?又饑又渴的小貓傷心地哭起來，委曲地對(duì)循
2024-12-11 04:26
【總結(jié)】跳圓舞曲的小貓老師今天為大家請(qǐng)來了一位新朋友，你們猜一猜它是誰(shuí)呢？我們來聽一聽樂曲。聽到音樂你聯(lián)想到什么？欣賞樂曲第一部分。這段音樂中的小貓情緒是怎樣的？小貓的步伐是什么樣的？隨著音樂學(xué)一學(xué)。看著小貓的腳步用“l(fā)u”演唱，邊唱邊想一想小貓?jiān)诟蓡?？小貓不僅在跳，還在叫，它一邊跳一邊叫，請(qǐng)你數(shù)一數(shù)，音樂中一貓共叫了幾聲？除了真實(shí)的貓
【總結(jié)】大班音樂小貓圓舞曲教案 大班音樂小貓圓舞曲教案1 活動(dòng)設(shè)計(jì) 音樂創(chuàng)作來源于生活，缺乏體驗(yàn)的創(chuàng)作和表現(xiàn)是蒼白和沒有生命力的，它喚不起聽者的共鳴，更激發(fā)不了聽者表現(xiàn)的欲望。有了感情的音樂...
2025-04-15 01:44
【總結(jié)】《跳圓舞曲的小貓》教案教學(xué)內(nèi)容：聆聽管弦樂曲《跳圓舞曲的小貓》。教學(xué)目標(biāo)：1、情感與態(tài)度目標(biāo)：通過聽賞從而培養(yǎng)學(xué)生們的愛心與觀察能力，樂于參與活動(dòng)中來。2、能力目標(biāo)：通過體驗(yàn)和聆聽能做出符合舞曲特點(diǎn)的肢體動(dòng)作。3、認(rèn)知目標(biāo)：能了解圓舞曲。教學(xué)重點(diǎn)：能夠把握聽賞樂曲中音樂所描繪的動(dòng)物形象。教學(xué)難點(diǎn)：感受圓舞曲
2024-11-19 01:40
【總結(jié)】第一篇：最新人音版一年級(jí)下冊(cè)音樂教案 人音版小學(xué)一年級(jí)音樂下冊(cè) 教 學(xué) 設(shè) 計(jì) 教師：黃曉倩 單位：黑塔鎮(zhèn)中心學(xué)校 第1課 春天 教學(xué)內(nèi)容： 聆聽《杜鵑圓舞曲》，聆聽《小燕子》，...
2024-10-06 06:25
【總結(jié)】老師今天為大家請(qǐng)來了一位新朋友，你們猜一猜它是誰(shuí)呢？我們來聽一聽樂曲。聽到音樂你聯(lián)想到什么？欣賞樂曲第一部分。這段音樂中的小貓情緒是怎樣的？小貓的步伐是什么樣的？隨著音樂學(xué)一學(xué)?？粗∝埖哪_步用“l(fā)u”演唱，邊唱邊想一想小貓?jiān)诟蓡?？小貓不僅在跳，還在叫，它一邊跳一邊叫，請(qǐng)你數(shù)一數(shù)，音樂中一貓共叫了幾聲？除了真實(shí)的貓叫還有沒有樂器
2024-12-07 21:18
【總結(jié)】我們?cè)趫D畫中看到了什么動(dòng)物呀？對(duì)了！是兩只小象~~~~那么老師有問題要問同學(xué)們了：小象有：長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子大大的耳朵它的身子大不大呀？
2024-12-11 06:15
【總結(jié)】《跳圓舞曲的小貓》教學(xué)內(nèi)容：聆聽管弦樂曲《跳圓舞曲的小貓》。教學(xué)目標(biāo)：：通過聽賞從而培養(yǎng)學(xué)生們的愛心與觀察能力，樂于參與活動(dòng)中來。：通過體驗(yàn)和聆聽能做出符合舞曲特點(diǎn)的肢體動(dòng)作。：能了解圓舞曲。教學(xué)重點(diǎn)：能夠把握聽賞樂曲中音樂所描繪的動(dòng)物形象。教學(xué)難點(diǎn)：感受圓舞曲的韻律，創(chuàng)編符合不同音樂形象的各種動(dòng)作。教
2024-11-19 12:34
【總結(jié)】《跳圓舞曲的小貓》教案教學(xué)內(nèi)容：音樂活動(dòng)《跳圓舞曲的小貓》。教學(xué)目標(biāo)：1、熟悉圓舞曲旋律，初步學(xué)會(huì)律動(dòng)《跳圓舞曲的小貓》。2、喜歡并且樂意與同伴一起合作表演。教學(xué)重難點(diǎn)：感受圓舞曲的旋律，初步學(xué)會(huì)律動(dòng)活動(dòng)難點(diǎn)，與同伴合作表演。教學(xué)過程：一、情境導(dǎo)入，引發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的興趣小貓花花尋求幫助。1、欣賞音樂，感受樂曲
【總結(jié)】《跳圓舞曲的小貓》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過聆聽、表現(xiàn)、歌唱、創(chuàng)造等教學(xué)活動(dòng)，了解樂曲的基本情緒，豐富想象、生成個(gè)性化感悟。2、初步感受圓舞曲三拍子的節(jié)拍特點(diǎn)和韻律感。3、通過音樂創(chuàng)造活動(dòng)，激發(fā)想象力、發(fā)揮主體創(chuàng)造。教學(xué)重難點(diǎn)：通過聆聽、表現(xiàn)、歌唱、創(chuàng)造等教學(xué)活動(dòng)，了解樂曲的情緒，豐富想象、生成個(gè)性化感悟。教學(xué)過程：一、初聽
2024-11-19 06:54
【總結(jié)】布谷人音版一年級(jí)音樂下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?，并用自然、柔和的聲音演唱歌曲。?、表現(xiàn)歌曲的能力。?、熱愛美好生活的教育。布谷鳥體形大小和鴿子相仿,但較細(xì)長(zhǎng)，上體暗灰色,腹部布滿了橫斑。腳有四趾,二趾向前,二趾向后。飛行急速無(wú)聲。芒種前后，幾乎晝夜都能聽到它那宏亮而多少有點(diǎn)凄涼的叫聲，叫
2024-12-12 20:23
【總結(jié)】放牛歌教學(xué)目標(biāo)?《放牛歌》。?2.通過樂器伴奏、演唱、舞蹈等形式表達(dá)對(duì)大自然的熱愛之情。?。。xx|xxxx|教師彈琴2.xx|xx|3.x-|x-|同學(xué)們看一看下面這兩副圖片:笛兒悠悠吹云兒輕輕飛
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)一、通過聆聽歌(樂)曲，感受音樂所表現(xiàn)的春天。二、通過演唱《小雨沙沙》，引導(dǎo)學(xué)生細(xì)心地觀察事物，啟迪學(xué)生熱愛大自然。三、用柔和的聲音演唱《布谷》，并和《杜鵑圓舞曲》相比較，說出旋律相似的地方。四、能編創(chuàng)動(dòng)作表現(xiàn)歌(樂)曲。準(zhǔn)確地唱歌。教學(xué)建議一、本課可安排兩課時(shí)完成。二、教師可指導(dǎo)學(xué)生通過對(duì)“
2024-12-01 16:58
【總結(jié)】星光圓舞曲鋼琴曲《星光圓舞曲》是美國(guó)作曲家布雷納德創(chuàng)作的，Ｇ大調(diào)，3/8拍，進(jìn)行曲速度，結(jié)構(gòu)為變奏曲式。第一變奏是在主題旋律的下方加入了一個(gè)三度平行的旋律，與單聲部第一主題相比，音響顯得豐滿，力度有所加強(qiáng)。第二變奏，改弱起節(jié)奏為強(qiáng)起，旋律在高八度進(jìn)行，旋律向下級(jí)進(jìn)，情緒激動(dòng)，表現(xiàn)出對(duì)美好夜晚的贊嘆。第三變奏是旋律加花的樂段，第２
2024-12-13 15:57
【總結(jié)】A星光圓舞曲A星光圓舞曲是美國(guó)作曲家布雷納德在很久以前作為教材寫的一首很古老的小圓舞曲并在當(dāng)時(shí)成為所流行的變奏曲的譜例。G大調(diào)，3/8拍，進(jìn)行曲速度，結(jié)構(gòu)為變奏曲式。背景：主題變奏常使原旋律增添色彩據(jù)說伊麗莎白時(shí)的古鋼琴演奏者和詩(shī)琴演奏著首先創(chuàng)立了變奏曲從海頓和莫扎特開始經(jīng)過貝多芬的發(fā)展作曲家
2024-12-11 04:29
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