【文章內容簡介】 活動”啟動儀式。在活動現(xiàn)場，為我校的30名農(nóng)民工子女提供了展示了自我書法、繪畫才藝的平臺，現(xiàn)場會中市委宣傳部長徐崢等領導仔細地觀看了學生的作品，并對學生的才藝給予了高度的評價。②三明學院的“關愛農(nóng)民工子女青年志愿者服務隊”在我校舉行了“青年志愿者關愛農(nóng)民工子女結對儀式”，在此次活動中這些孩子與學院的大哥哥、大姐姐現(xiàn)場互換聯(lián)系卡、結隊子，短短的時間，彼此間便建立了深厚的友誼。隨后學習時間里，學院的學生與我校農(nóng)民工子女開展一對一支教活動，在學習上提供幫助；利用閑暇時間，進一步和他們進行接觸和交流，和他們聊天，帶他們做游戲，通過戶外活動給農(nóng)民工子女帶來歡樂，掃除他們身邊的煩惱，大手拉著小手結伴同行在成長路上。③三元區(qū)婦聯(lián)的“獻愛心”志愿服務隊，為我校聘請了全國家庭教育研究指導中心專職委員、國家首批職業(yè)心理咨詢師為我校近300名的農(nóng)民工家長作了培訓。講座從家庭教育的常見誤區(qū)、孩子自信心的培養(yǎng)、孩子良好行為習慣的培養(yǎng)、糾正孩子不良習慣的方法等四個方面作了深入淺出的講解，對當前家長在教育過程中普遍存在的問題進行了深刻的總結和提煉，并提出了針對性的解決方案。④安利公司的志愿者們帶領我校農(nóng)民工子女參加“六一探索城市”體驗活動?；顒油ㄟ^參觀拍攝體育館和三明老城區(qū)讓孩子們感受三明的變化，感受社會對他們的關愛。⑤由團市委牽頭的“三明市關愛外來務工人員子女啟動儀式”在我校舉行。參加活動的市級領導為我校進城務工人員子女送上愛心禮包。我校還精心組織了一臺題為“情暖校園一家親，愛心搭建彩虹橋”的文娛匯演。匯演中全校師生共同表演手語節(jié)目《感恩的心》，此項活動將演出推向高潮，并讓參加此次活動的農(nóng)民工家長、孩子感到社會大家庭的愛與溫暖，收到很好的社會反響。二、工作成效幾年來，我校動員各方力量關心進城務工子女通過我們系列活動的開展，進城務工人員子女紛紛表示，要珍惜今天的幸福生活，好好學習，全面發(fā)展，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員，來報答社會各界對他們的關懷。進城務工者對于我校的做法紛紛給予好評，我校的青年教師積極響應，主動地投身到關愛行動中，希望奉獻自己的愛心，從而形成了一股關心進城務工人員生存情況的浪潮，學校連續(xù)兩年榮獲共青團福建省委授予的關愛農(nóng)民工隨遷子女教育示范基地。三、經(jīng)驗總結外來務工人員子女是“同一片藍天下流動的花朵”，他們生活在寶雞這座城市當中卻又只能生存在城市的邊緣，他們感受著城市的文化氛圍卻又難以割舍對故土的眷戀和依賴之情。他們的父輩為這座城市的進步和發(fā)展奉獻著智慧和青春、揮灑著辛勞和汗水，這些孩子的成長應該得到我們的關注和關心。因此，關心和保護進城務工人員子女健康成長，是全社會的責任和義務。我校要繼續(xù)把關愛進城務工人員子女的生活工作納入到少先隊工作的服務范疇，讓城鄉(xiāng)學生共享一片藍天，進一步采取措施，廣泛宣傳，加強領導，加大扶持和管理力度，在白小這片熱土天上，構建“多一點關心，少一點冷漠；多一點感情，少一點指責”的和諧氛圍，創(chuàng)造良好社會環(huán)境，關注進城務工子女的生活狀況，及時了解情況，幫助他們盡快融入城市生活。.第三篇：關愛進城務工人員子女行動情況總結關愛進城務工人員子女行動情況說明近年來，農(nóng)村富余勞動力向城鎮(zhèn)轉移，是城市化快速推進的必然趨勢，我校充分認識到關愛進城務工人員子女工作的重要性，隨著學校外來務工人員子女的人數(shù)日趨增多，如何做好這些學生的工作，開展好相應的活動成為學校德育工作面臨的新課題。學校首先就“外來務工人員子女校園生活的現(xiàn)狀”進行了摸底調查，調查主要針對外來務工人員子女父母的工作類別、外來務工人員子女在校的人數(shù)比例、學校在此工作方面已做的相關工作、所取得的成效與難點、以及外來務工人員子女在校的學習生活校園生活和社會實踐活動等情況。經(jīng)調查發(fā)現(xiàn)，我校外來務工人員子女近年逐漸增多，學習基礎薄弱、語言溝通困難，生存邊緣化，同時需要物質和精神兩方面的幫助和關心。一、工作內容結合目前教育部門已采取的行政措施，我校開展了外來務工人員子女關愛行動，從學習、生活、心理等全方位地關愛外來務工人員子女。關愛行動尋求了多方幫助，我們注重活動的延續(xù)性、廣泛性和實效性。關注業(yè)余生活利用外來務工人員子女的業(yè)余時間開辦了孔小鄉(xiāng)村少年宮，主要面向7到12歲外來務工人員子女。針對外來務工人員文化素養(yǎng)低、工作忙碌，對孩子的教育缺少辦法和時間的特點，使外來務工人員子女得到心靈上的關懷和精神上的指引，結識更多好朋友，感覺寶雞的發(fā)展和變化，同時也讓外來務工人員能安心工作，讓他們的孩子能度過快樂、健康的課余時間。愛心學校以素質教育理念為主導思想，從實踐體驗、藝術體驗、科技體驗和心靈體驗等各方面培養(yǎng)孩子的興趣愛好，寓教于樂，激發(fā)出孩子的求知欲，同時也關注外來務工人員子女的教育問題，將愛心灑向每一個孩子。愛心學校開設傳統(tǒng)課程，包括英語口語、少兒計算機基礎輔導和心理輔導（交往與協(xié)作），拓展孩子的知識面，讓孩子們在放課后也不放松知識的豐富和學習。同時，針對外來務工人員子女內向不愿與同學交往、心理存在芥蒂和隔閡等問題，專門設置了心理輔導課程，以心理游戲的方式來提升他們的自信心。鄉(xiāng)村少年宮設有特色課程，包括藝術類和科技類，有素描、布貼畫、機器人模型制作等，為孩子們展示出藝術和科技中豐富而博大的世界。