【總結(jié)】猜猜我是誰？1、你對太陽有什么認(rèn)識？2、你想對太陽有進(jìn)一步的了解嗎？你想了解關(guān)于太陽哪方面的知識？大象版科學(xué)四年級下冊四單元第一課大象版科學(xué)四年級下冊第四單元第一課小提示：描述太陽一天到晚的變化。顏色，溫度等。太陽從早到晚在空中的樣子是相同的嗎？黃山日出海上日出海上日出
2024-11-17 00:10
【總結(jié)】自己動手試一試用火燒正放的空杯底把空紙杯倒扣在酒精燈上紙杯能否燒水你猜對了嗎?研究主題我的猜想實驗結(jié)果猜對了嗎紙杯能否燒水能能對空紙杯倒扣在酒精燈上能燃燒不能錯誤火燒正放的空杯底能能對紙杯能否燒水水和紙之間接觸使得它們之間有熱傳
2024-11-17 19:32
【總結(jié)】城東小學(xué)喬雪雪大象版科學(xué)教材三年級下冊第四單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?a、通過實驗，我能知道哪些物體在水中會沉下去，哪些物體會浮上來。?b、通過探究，我能知道沉與浮的奧秘。還知道通能過改變這些物體的條件來控制物體的沉浮。?c、學(xué)會正確使用測力計。猜猜看：物品名稱預(yù)猜
【總結(jié)】猜對了嗎教學(xué)目標(biāo)：1、利用實驗驗證的方法，明白猜想只是一種可能的答案，它和事實并不總是一致。2、學(xué)會使用酒精燈。3、培養(yǎng)學(xué)生重視實驗和證明的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重難點：了解猜想、假設(shè)與事實的區(qū)別。猜謎語：1、上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄。眼睛2、麻屋子，紅帳子，里面住著白胖子。
2024-11-17 13:46
【總結(jié)】猜對了嗎教學(xué)內(nèi)容大象版小學(xué)科學(xué)三年級（下）第一單元第2課。教學(xué)目標(biāo)1、利用實驗驗證的方法，明白猜想只是一種可能的答案，它和事實并不總是一致。2、學(xué)會使用酒精燈加熱的技能，了解材料傳熱的性能。3、培養(yǎng)重視實驗和證明的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重點了解猜想、假設(shè)和事實的區(qū)別。教學(xué)難點培養(yǎng)學(xué)生重視實驗和證明的科學(xué)態(tài)度。
2024-11-28 03:59
【總結(jié)】?游戲：雙龍中心校向俊書湘教版小學(xué)科學(xué)三年級（下冊）第四單元蹄形磁鐵條形磁鐵環(huán)形磁鐵1、猜想2、設(shè)計實驗3、小組合作實驗4、小組匯報展示實驗結(jié)果游戲要求：1、用磁鐵去吸引白紙中的物體，看哪些物體能被磁鐵吸引，哪些物體不能被磁鐵吸引。2、記錄員把你們小組的實驗結(jié)果寫在記錄
2024-12-11 03:56
【總結(jié)】風(fēng)的觀測一、教學(xué)目標(biāo):1、用簡單的方法測定風(fēng)向。2、感受風(fēng)的力量，設(shè)計制作簡單的裝置測定風(fēng)力的大小。3、能初步判斷風(fēng)力的大小及等級。4、經(jīng)歷測定風(fēng)向和風(fēng)力的過程。二、教學(xué)重點：初步判斷風(fēng)向和風(fēng)力的大小。三、教學(xué)難點：根據(jù)觀察到的現(xiàn)象判斷風(fēng)向和風(fēng)力的等級。四、器材準(zhǔn)備：風(fēng)向標(biāo)風(fēng)車材料。五、教學(xué)過程
2024-11-28 10:26
【總結(jié)】神奇的磁力衡陽市中小學(xué)教師教學(xué)能手比賽湘教版三年級科學(xué)下冊圓形磁鐵環(huán)形磁鐵條形磁鐵蹄形磁鐵其它形狀的磁鐵各種形狀的磁鐵各種形狀的磁鐵鑰匙竹棍墊片鋁片布料溫馨提示：一人負(fù)責(zé)實驗、一人負(fù)責(zé)填寫《實驗記錄表》，其他同學(xué)認(rèn)真觀察?！秾嶒炗涗洷?/span>
【總結(jié)】《起風(fēng)了》習(xí)題一、填空題：1、風(fēng)是地球上的一種自然現(xiàn)象，它是由________引起的。2、從科學(xué)的角度來看，風(fēng)常指空氣的水平運(yùn)動分量，包括________和________，即風(fēng)向和風(fēng)速。3、對于飛行來說，還包括________分量，即所謂垂直或升降氣流。4、太陽光照射在地球表面上，使地表溫度________，地表的空氣受熱膨脹變輕而往
【總結(jié)】《磁鐵的妙用》教學(xué)設(shè)計教案背景：：小學(xué)：科學(xué)：1：搜集有關(guān)應(yīng)用磁鐵解決生活和生產(chǎn)中實際問題的信息資料，小科學(xué)家記錄本，教學(xué)課題：磁鐵的妙用知識與技能：。。過程與方法：，找出日常生活中使用了磁鐵。資料的方法。情感態(tài)度與價值觀：。有關(guān)磁鐵在實際生活和生產(chǎn)中應(yīng)
2024-11-28 13:05
【總結(jié)】可愛又可恨的風(fēng)六盤水地方風(fēng)力資源坡上草原風(fēng)力發(fā)電站（1）坡上草原風(fēng)力發(fā)電站（2）坡上草原風(fēng)力發(fā)電站（3）韭菜坪風(fēng)力發(fā)電站（1）韭菜坪風(fēng)力發(fā)電站（2）韭菜坪風(fēng)力發(fā)電站（3）
2024-12-13 01:30
【總結(jié)】看不見來摸不到，四面八方到處跑，跑過江河水生波，穿過森林樹呼嘯。可愛又可恨的風(fēng)風(fēng)把植物種子帶到各個地方，使其在各個地方生根發(fā)芽。碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。夏天的風(fēng)吹紅了荷花。夏天的風(fēng)吹干了我們的衣服
2024-12-11 03:39
【總結(jié)】可愛又可恨的風(fēng)小學(xué)科學(xué)三年級下冊一、說教材二、說教法學(xué)法三、說教學(xué)流程四、說板書設(shè)計五、說教學(xué)反思六、說設(shè)計特色說課提綱一、說教材二、說教法學(xué)法2.教法三、說教學(xué)流程：多媒體課件
【總結(jié)】我們知道的磁鐵【教學(xué)內(nèi)容】教科版三年級下冊第四單元第一課【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：。，被廣泛地應(yīng)用在許多方面。過程與方法：。，根據(jù)形狀給磁鐵取名。情感態(tài)度價值觀：，體會科學(xué)技術(shù)給人們帶來的好處。。?！窘虒W(xué)重點】交流、整理關(guān)于磁鐵的知識。【教學(xué)難點
2024-11-19 14:23
【總結(jié)】梯形的面積——梯形面積計算公式的推導(dǎo)一、設(shè)疑導(dǎo)入你知道下面梯形的面積怎樣計算嗎?思考：二、操作探索1·借助平行四邊形面積公式推導(dǎo)（1）學(xué)生把準(zhǔn)備好的兩個完全一樣的梯形拿出來，拼拼，試試，能不能拼成已學(xué)過的圖形？學(xué)生試擺：思考：?拼成的平行四邊形的底是梯形的什么
2024-11-17 00:13
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