【摘要】大象版六年級科學(xué)尋找雨具的缺點(diǎn)吳文學(xué)尋找雨具的缺點(diǎn)雨具缺點(diǎn)大搜索?找出日常生活中使用的雨具存在哪些缺點(diǎn)與不足，把自己的改進(jìn)思路、探究設(shè)想記錄下來。?征集別人對生活中使用的雨具的看法和想法，并做好記錄?；顒犹崾?/span>
2025-11-08 09:01
【摘要】中小學(xué)課件西師版大版三年級數(shù)學(xué)下冊小數(shù)的初步認(rèn)識中小學(xué)課件學(xué)習(xí)目標(biāo)，會讀小數(shù)。，體驗(yàn)到小數(shù)存在和價(jià)值。中小學(xué)課件中小學(xué)課件練習(xí)下面的讀法哪種正確?中小學(xué)課件讀出下面的小數(shù)。練習(xí)中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件208
2025-12-02 15:45
【摘要】可愛又可恨的風(fēng)吳彩霞云兒見它讓路，小樹見它招手?；▋阂娝c(diǎn)頭，禾苗見它彎腰。在你看來，風(fēng)是可愛的還是可恨的？為什么？要求：1.前后桌為一個(gè)小組進(jìn)行討論。2.時(shí)間3分鐘。？？請寫在圖片下邊。：如果你是科學(xué)家，想利用風(fēng)幫助人們
2025-11-08 13:44
【摘要】風(fēng)的測量風(fēng)，無處不在?生活中，你雖然看不見它，聽不見它?但是，它卻無處不在，始終在你身邊?它的名字，叫做，風(fēng)風(fēng)的形成?風(fēng)來自于空氣的流動風(fēng)的方向?風(fēng)吹來的方向即為風(fēng)向風(fēng)的力量?風(fēng)力，就是風(fēng)的力量Evaluate風(fēng)向是指
2025-12-02 03:39
【摘要】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.聯(lián)系生活，通過觀察和動手操作，使同學(xué)們初步體會生活中的對稱現(xiàn)象，認(rèn)識軸對稱圖形的一些基本特征。2.同學(xué)們在認(rèn)識和制作簡單的軸對稱圖形的過程中，感受到物體或圖形的對稱美，激發(fā)對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極情感。對稱軸長方形有兩條對稱軸正方形有四條對稱軸找一
2025-11-08 14:04
【摘要】金龜子一家1、遺傳生物將自身的形態(tài)特征或生理特性傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳。（相似性）（1）單雙眼皮（2）是否能卷舌（3）是否卷發(fā)（4）有無耳垂（5）有無酒窩：觀察比較觀察比較觀察比較家庭成員特征調(diào)查表動植物中有沒有這樣的現(xiàn)象呢？我家小狗的毛色
2025-12-04 01:30
【摘要】春風(fēng)拂面常見的關(guān)于春風(fēng)的詩歌，明月何時(shí)照我還，春風(fēng)不度玉門關(guān)，春風(fēng)送暖入屠蘇，萬紫千紅總是春，吹面不寒楊柳風(fēng)，桃花依舊笑春風(fēng)，二月春風(fēng)似剪刀，何事入羅幃學(xué)習(xí)目標(biāo):，我能知道風(fēng)是怎樣形成的，并能理解風(fēng)形成的原因。，我能根據(jù)風(fēng)向判斷季節(jié)，并能知道冬夏各是什么樣風(fēng)向。
2025-12-02 03:38
【摘要】《2我也能當(dāng)科學(xué)家》教案課程標(biāo)準(zhǔn)要求（1）通過觀察實(shí)驗(yàn)制作進(jìn)行探究，在自己已有的知識經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)有的信息基礎(chǔ)上，經(jīng)過思維加工做出自己的解釋或結(jié)論。（2）能用擅長的方式表達(dá)探究結(jié)果，進(jìn)行交流并參與評議，知道提出質(zhì)疑也是科學(xué)探究的一部分。教學(xué)目標(biāo)（1）通過猜想、探究、交流，加深對已有知識的理解，提高學(xué)生解決問題的能力。（2）在合作
2025-11-10 14:26
【摘要】《尋找雨具的缺點(diǎn)》說課稿麻陽寨小學(xué)楊周培小學(xué)《科學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn)指出:“小學(xué)科學(xué)課程是以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程?！薄秾ふ矣昃叩娜秉c(diǎn)》是六年級科學(xué)下冊第四單元的開篇課文。對學(xué)生來說，大風(fēng)雷雨天，打著雨傘
2025-11-19 13:04
【摘要】1、理解把一個(gè)整體平分成幾份，每一份就是整體的幾分之一。2、借助實(shí)物、圖形，通過動手操作直觀認(rèn)識幾分之一。3、借助等分活動，初步體會數(shù)的發(fā)展源于生活、生產(chǎn)實(shí)際的需要。這樣不公平！怎樣才能公平地分呢？探究一探究二探究一探究一探究二那么一半還可以怎么表
2025-12-02 04:04
【摘要】3BUnit8We’retwins!AmyWe’retwins海報(bào)：如果闖關(guān)成功，可以參加雙胞胎家庭聚會，認(rèn)識他們的家人和朋友，你們想試試嗎？Let’ssing第一關(guān)BrainStorming30-SecondNon-StopTalking游戲規(guī)則:六人一組，每人輪流說出關(guān)于家庭成員的單詞，不
2025-11-25 17:30
【摘要】《可愛又可恨的風(fēng)》習(xí)題一、填空題：1、從科學(xué)的角度來看，風(fēng)常指空氣的水平運(yùn)動分量，包括________和________，即風(fēng)向和風(fēng)速。2、對于飛行來說，還包括________分量，即所謂垂直或升降氣流。3、風(fēng)是________，以風(fēng)向、風(fēng)速或風(fēng)力表示。4、地球上的風(fēng)與水源有關(guān)系，風(fēng)由水與________的脹縮而產(chǎn)生。風(fēng)由大海吹向陸地，
2025-11-19 10:26
【摘要】第一單元探訪春天你知道“二十四節(jié)氣”中什么節(jié)氣表示春天的來臨？2021年春天從哪天開始？春曉孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少.春夜喜雨[唐]杜甫好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。詠柳[
【摘要】打電話、上網(wǎng)查詢看報(bào)紙看電視短信訂閱123456？？？1、小組交流并合作，五分鐘內(nèi)將設(shè)計(jì)的氣象符號記錄在記錄表上。2、設(shè)計(jì)的符號必須簡單，讓人一看就懂。古人是怎樣預(yù)測天氣的？氣象諺語早雨一日晴，晚雨到天明。喜鵲枝頭叫，出
2025-12-04 15:48
【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件1、讓學(xué)生通過本單元學(xué)習(xí)進(jìn)一步了解河水污染給我們的生活帶來了嚴(yán)重的危害。2、通過了解河水污染對沿岸群眾的危害。3、提高環(huán)保意識，我們對改河進(jìn)行了考察。中小學(xué)課件小組討論：提出切實(shí)可行的污染治理建議？中小學(xué)課件在活動中，我們真切地感
2025-12-04 10:02
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