【總結(jié)】5怎樣預(yù)報(bào)天氣第2單元變化的天氣學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解天氣諺語的分類2、知道天氣諺語是人們長期的生產(chǎn)生活實(shí)踐中觀察天氣現(xiàn)象的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。3、能依據(jù)天氣諺語來預(yù)報(bào)天氣。4、掌握氣象臺預(yù)報(bào)天氣的過程:氣象探測分析預(yù)測氣象服務(wù)一、什么是天氣諺語?答:天氣諺語是人們長期的生產(chǎn)生活實(shí)
2024-12-11 03:57
【總結(jié)】2、水落“鹽”出猜想與驗(yàn)證小紅軍用棉衣帶回了鹽水,可紅軍怎樣才能把鹽從水中取出來呢?太陽曬燒煮?想一想,這些方法各有什么優(yōu)點(diǎn)或確定?總結(jié)與交流猜想及試用的方法實(shí)驗(yàn)結(jié)果我的發(fā)現(xiàn)或疑問燒煮鹽出來了水干得很快太陽曬也成功了水干得慢吹
2024-12-11 03:39
【總結(jié)】《磁鐵的妙用》教學(xué)設(shè)計(jì)教案背景::小學(xué):科學(xué):1:搜集有關(guān)應(yīng)用磁鐵解決生活和生產(chǎn)中實(shí)際問題的信息資料,小科學(xué)家記錄本,教學(xué)課題:磁鐵的妙用知識與技能:。。過程與方法:,找出日常生活中使用了磁鐵。資料的方法。情感態(tài)度與價值觀:。有關(guān)磁鐵在實(shí)際生活和生產(chǎn)中應(yīng)
2024-11-28 13:05
【總結(jié)】蠶寶寶出生了我們養(yǎng)過蝸牛,蝸牛的一生是怎樣生長變化的?它們的壽命有多長?你們還想知道其他動物一生的生長變化和它們的壽命么?那么這節(jié)課就來研究研究蠶卵里孵出的小生命。新的希望:蠶的生命是從卵開始的,一個蠶卵就是一個生命。蠶卵一,觀察蠶卵的顏色,大小,形狀。
2024-12-11 03:56
【總結(jié)】藍(lán)天雙語實(shí)驗(yàn)小學(xué)馬翔你的猜想是什么?哪一種情況是真實(shí)的情況?我們怎樣知道哪一種解釋是正確的呢?我們來做個實(shí)驗(yàn),檢驗(yàn)每一種情況,并把實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄下來。一、模擬地球自轉(zhuǎn)同學(xué)們圍成一個圈,中間的一個同學(xué)從右向左旋轉(zhuǎn)。猜一猜,中間的那個同學(xué)看周圍的同學(xué)會是怎樣的情況?
2024-12-11 03:38
【總結(jié)】開動腦筋,來一場頭腦風(fēng)暴吧1.為什么鯨會噴水?鯨是哺乳動物,用肺呼吸,隔幾分鐘就要到水面上換氣,將空氣從肺呼出,氣體壓大,把鼻孔旁的海水噴射出海面。為什么火柴一擦就會燃燒?當(dāng)我們拿火柴在火柴匣邊上一擦的時候,火柴頭由于摩擦面產(chǎn)生的熱量足夠引起火柴頭
2024-11-17 13:44
【總結(jié)】什么是周長學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過描、說、辯、找、算等活動,結(jié)合具體事物和圖形,使同學(xué)們認(rèn)識與理解周長。2.結(jié)合情境,使同學(xué)們感知周長與生活的緊密結(jié)合。比眼力:找一找下面圖形的邊線。猜一猜、指一指找一找、摸一摸找一找身邊的物體表面的邊線,并用手來摸一摸。描一描描出下邊圖形的邊
2024-12-11 04:04
【總結(jié)】城東小學(xué)喬雪雪大象版科學(xué)教材三年級下冊第四單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?a、通過實(shí)驗(yàn),我能知道哪些物體在水中會沉下去,哪些物體會浮上來。?b、通過探究,我能知道沉與浮的奧秘。還知道通能過改變這些物體的條件來控制物體的沉浮。?c、學(xué)會正確使用測力計(jì)。猜猜看:物品名稱預(yù)猜
2024-11-17 00:10
【總結(jié)】猜對了嗎教學(xué)目標(biāo):1、利用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的方法,明白猜想只是一種可能的答案,它和事實(shí)并不總是一致。2、學(xué)會使用酒精燈。3、培養(yǎng)學(xué)生重視實(shí)驗(yàn)和證明的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重難點(diǎn):了解猜想、假設(shè)與事實(shí)的區(qū)別。猜謎語:1、上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄。眼睛2、麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子。
2024-11-17 13:46
【總結(jié)】三年級科學(xué)《有趣的磁鐵游戲》說課稿城關(guān)鎮(zhèn)第三小學(xué)李華玲一、教學(xué)分析:今天我說課的內(nèi)容是《有趣的磁鐵游戲》。這節(jié)課是大象版小學(xué)科學(xué)三年級下冊第三單元第二課的內(nèi)容。是在學(xué)生對磁鐵有了初步的了解和認(rèn)識的基礎(chǔ)上,通過玩磁鐵、找發(fā)現(xiàn)這兩個探究活動,總結(jié)出磁鐵的基本性質(zhì)。進(jìn)一步了解磁鐵在生活中的應(yīng)用,將探究活
2024-11-28 10:26
【總結(jié)】漂移的大陸教學(xué)目標(biāo):,并能想出辦法去驗(yàn)證。、大膽的質(zhì)疑、假設(shè)和驗(yàn)證,還需要有堅(jiān)韌的毅力和勇于探究的精神。,理解萬物都在不斷運(yùn)動變化中。教學(xué)重點(diǎn):了解大陸漂移假說教學(xué)難點(diǎn):激活學(xué)生思維,培養(yǎng)學(xué)生批判、質(zhì)疑的思維品質(zhì)。教學(xué)準(zhǔn)備:世界地圖及黑白復(fù)印、剪刀、多媒體課件等教學(xué)過程:一、教學(xué)導(dǎo)入:質(zhì)疑:同學(xué)們,前
2024-11-28 10:25
【總結(jié)】猜對了嗎教學(xué)內(nèi)容大象版小學(xué)科學(xué)三年級(下)第一單元第2課。教學(xué)目標(biāo)1、利用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的方法,明白猜想只是一種可能的答案,它和事實(shí)并不總是一致。2、學(xué)會使用酒精燈加熱的技能,了解材料傳熱的性能。3、培養(yǎng)重視實(shí)驗(yàn)和證明的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)了解猜想、假設(shè)和事實(shí)的區(qū)別。教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生重視實(shí)驗(yàn)和證明的科學(xué)態(tài)度。
2024-11-28 03:59
【總結(jié)】大象版小學(xué)三年級科學(xué)實(shí)驗(yàn)課水落“鹽”出【教學(xué)目標(biāo)】1、引導(dǎo)學(xué)生對食鹽析出的方法提出猜想與假設(shè),探究分離鹽和水的方法,了解生活中食鹽的有關(guān)知識。2、經(jīng)歷進(jìn)行對比試驗(yàn)的過程,培養(yǎng)學(xué)生敢于猜想,尊重證據(jù),樂于合作的科學(xué)研究態(tài)度。【教學(xué)重點(diǎn)】理解分離鹽和水的方法【教學(xué)難點(diǎn)】完成分離鹽和水的實(shí)驗(yàn),觀察得出結(jié)論【教
2024-11-28 13:04
【總結(jié)】《起風(fēng)了》習(xí)題一、填空題:1、風(fēng)是地球上的一種自然現(xiàn)象,它是由________引起的。2、從科學(xué)的角度來看,風(fēng)常指空氣的水平運(yùn)動分量,包括________和________,即風(fēng)向和風(fēng)速。3、對于飛行來說,還包括________分量,即所謂垂直或升降氣流。4、太陽光照射在地球表面上,使地表溫度________,地表的空氣受熱膨脹變輕而往
【總結(jié)】創(chuàng)設(shè)情景你有哪些方法能使這輛沒有任何動力裝置的小車運(yùn)動起來?探究活動觀看并思考:??做游戲,談體會各小組做小車過橋、鉆山洞的游戲。游戲結(jié)束,說一說怎樣才能讓小車順利過橋、鉆過山洞?說一說:活動中你有什么發(fā)現(xiàn)?推和拉都會產(chǎn)生力,推力和拉力都會使物體運(yùn)動
2024-12-11 04:22