【摘要】認識太陽從神話說起當冰淇淋遇見太陽?冰淇淋需要太陽嗎？?我們需要太陽嗎？?太陽給與了我們什么？?太陽有多大？它有什么特征？太陽給我們帶來光明和溫暖?我們幾乎天天都要見到太陽，但我們卻很少從研究的角度看待它?，F(xiàn)在我們就來觀察太陽，通過觀察可以了解到許多與它相關(guān)的事實。?今天真熱??！
2024-12-31 03:37
【摘要】分數(shù)單位的認識學習目標1.初步認識分數(shù)單位。理解帶單位名稱的分數(shù)的含義。2.能分清不帶單位名稱的分數(shù)與帶單位名稱的分數(shù)間的區(qū)別。平均分1212平均分１一２１一２下面圖中哪些涂色部份是原圖的，哪些不是？12
2024-12-31 04:04
【摘要】磁鐵的妙用?實驗小學三年級一班萬家鴻磁鐵簡介?磁鐵是指可以產(chǎn)生磁場的物體或材質(zhì)，通常用金屬合金制成，具有強磁性。傳統(tǒng)上可分作“永久性磁鐵”與“非永久性磁鐵”。永久性磁鐵可以是天然產(chǎn)物，又稱天然磁石，也可以由人工制造（最強的磁鐵是釹磁鐵）。非永久性磁鐵，有時會失去磁性。蹄形磁鐵條形磁鐵磁針磁棒環(huán)
2024-12-31 03:39
【摘要】讓更多的燈泡亮起來（1）使用燈座的小電燈●安裝①在電池盒的兩端各連接一根電線，把電池安裝在電池盒里。②用連接電池的兩根電線的另一端接觸小燈泡，使小燈泡發(fā)光。③把小燈泡安裝在燈座上，再連接上電線?！癞嫵龊唵蔚碾娐穲D點亮更多的燈泡思考:1、小燈泡2個，小燈座2個，電池盒、干電池各1個，電
2024-12-24 21:39
【摘要】藍天雙語實驗小學馬翔你的猜想是什么？哪一種情況是真實的情況？我們怎樣知道哪一種解釋是正確的呢？我們來做個實驗，檢驗每一種情況，并把實驗結(jié)果記錄下來。一、模擬地球自轉(zhuǎn)同學們圍成一個圈，中間的一個同學從右向左旋轉(zhuǎn)。猜一猜，中間的那個同學看周圍的同學會是怎樣的情況？
2024-12-31 03:38
【摘要】開動腦筋，來一場頭腦風暴吧1.為什么鯨會噴水？鯨是哺乳動物，用肺呼吸，隔幾分鐘就要到水面上換氣，將空氣從肺呼出，氣體壓大，把鼻孔旁的海水噴射出海面。為什么火柴一擦就會燃燒？當我們拿火柴在火柴匣邊上一擦的時候，火柴頭由于摩擦面產(chǎn)生的熱量足夠引起火柴頭
2024-12-07 13:44
【摘要】大象版五年級科學（下冊）第四單元第一課“廢物”知多少同學們，這幅漫畫上畫的是什么？看看它是由哪些廢舊物品組成的？組成這頭大象的廢舊物品很多，由此你想到了什么？當你聽到我們生活中產(chǎn)生這么多“廢物”，你想研究什么問題？生活中的“廢物”有哪些？是怎樣處理的？廢物名稱處理方法酒瓶賣給收酒瓶的人飲料瓶喝完飲料
2024-12-07 15:52
【摘要】有趣的磁鐵游戲認識磁鐵磁鐵游戲整理與反思認識磁鐵你認識這些磁鐵嗎？它們有什么特點？條形磁鐵蹄形磁鐵環(huán)形磁鐵圓形磁鐵磁鐵的形狀不同、顏色不同，每一塊磁鐵上面都有S（代表南極）、N（代表北極）兩個字母。磁鐵游戲你玩過磁鐵嗎？怎么玩的？把你的經(jīng)驗和疑惑說給大家聽聽。你能利用
【摘要】廢物知多少?每人每年丟棄的垃圾重量超過人體平均重量的5～6倍。我國目前每年產(chǎn)生的垃圾量是1989年的5倍。以上海為例：上海市每天產(chǎn)生垃圾13000噸，裝這些垃圾的車輛如一輛接著一輛排隊的話，可以長達21公里。討論：1、調(diào)查研究什么問題？2、調(diào)查研究
2024-12-07 09:02
【摘要】猜猜我是誰？1、你對太陽有什么認識？2、你想對太陽有進一步的了解嗎？你想了解關(guān)于太陽哪方面的知識？大象版科學四年級下冊四單元第一課大象版科學四年級下冊第四單元第一課小提示：描述太陽一天到晚的變化。顏色，溫度等。太陽從早到晚在空中的樣子是相同的嗎？黃山日出海上日出海上日出
2024-12-07 00:10
【摘要】自己動手試一試用火燒正放的空杯底把空紙杯倒扣在酒精燈上紙杯能否燒水你猜對了嗎?研究主題我的猜想實驗結(jié)果猜對了嗎紙杯能否燒水能能對空紙杯倒扣在酒精燈上能燃燒不能錯誤火燒正放的空杯底能能對紙杯能否燒水水和紙之間接觸使得它們之間有熱傳
2024-12-07 19:32
【摘要】城東小學喬雪雪大象版科學教材三年級下冊第四單元學習目標?a、通過實驗，我能知道哪些物體在水中會沉下去，哪些物體會浮上來。?b、通過探究，我能知道沉與浮的奧秘。還知道通能過改變這些物體的條件來控制物體的沉浮。?c、學會正確使用測力計。猜猜看：物品名稱預猜
【摘要】猜對了嗎教學目標：1、利用實驗驗證的方法，明白猜想只是一種可能的答案，它和事實并不總是一致。2、學會使用酒精燈。3、培養(yǎng)學生重視實驗和證明的科學態(tài)度。教學重難點：了解猜想、假設與事實的區(qū)別。猜謎語：1、上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄。眼睛2、麻屋子，紅帳子，里面住著白胖子。
2024-12-07 13:46
【摘要】猜對了嗎教學內(nèi)容大象版小學科學三年級（下）第一單元第2課。教學目標1、利用實驗驗證的方法，明白猜想只是一種可能的答案，它和事實并不總是一致。2、學會使用酒精燈加熱的技能，了解材料傳熱的性能。3、培養(yǎng)重視實驗和證明的科學態(tài)度。教學重點了解猜想、假設和事實的區(qū)別。教學難點培養(yǎng)學生重視實驗和證明的科學態(tài)度。
2024-12-18 03:59
【摘要】?游戲：雙龍中心校向俊書湘教版小學科學三年級（下冊）第四單元蹄形磁鐵條形磁鐵環(huán)形磁鐵1、猜想2、設計實驗3、小組合作實驗4、小組匯報展示實驗結(jié)果游戲要求：1、用磁鐵去吸引白紙中的物體，看哪些物體能被磁鐵吸引，哪些物體不能被磁鐵吸引。2、記錄員把你們小組的實驗結(jié)果寫在記錄
2024-12-31 03:56
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