教案檢查總結(jié)★(編輯修改稿)
2024-11-13 18:01 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 數(shù)學(xué)應(yīng)備38節(jié)，實(shí)備40節(jié)。超備2節(jié)。張斌二年級(jí)：數(shù)學(xué)應(yīng)備38節(jié)，實(shí)備39節(jié)。超備1節(jié)。張麗萍一年級(jí)：數(shù)學(xué)應(yīng)備38節(jié)，實(shí)備42節(jié)。超備4節(jié)。值得肯定的幾個(gè)方面表現(xiàn)在：多數(shù)老師能根據(jù)所任學(xué)科，制定教學(xué)目標(biāo)，體現(xiàn)了新課程理念，教學(xué)步驟齊全，設(shè)計(jì)合理，教學(xué)過程條理清晰，重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確到位。大部分老師的教學(xué)過程比較詳細(xì)，有導(dǎo)入語(yǔ)、過渡語(yǔ)、小結(jié)語(yǔ)等，體現(xiàn)了自主、合作、探究的課堂教學(xué)模式。部分老師注重課后反思，具體詳細(xì)，有一定的參考價(jià)值。通過這次教案檢查，發(fā)現(xiàn)幾位老師的亮點(diǎn)：賈云珍老師：這學(xué)期任六年級(jí)的班主任兼語(yǔ)文組組長(zhǎng)，從她的教案來(lái)看，能反映出賈老師對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)致周到。她寫的教學(xué)反思，具有真實(shí)性，是對(duì)近段工作的回顧和總結(jié)，找到了成功與不足，指出了努力的方向。她那種對(duì)工作的執(zhí)著和熱情、值得我們大家學(xué)習(xí)的。張琳莉老師：在教學(xué)上，踏踏實(shí)實(shí)、默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)，對(duì)工作努力，探索新思路，開創(chuàng)新天地，營(yíng)造課堂氛圍。在職教中敢于嘗試，敢于創(chuàng)新，走在雙三課的前沿。王孝軍老師：在他的身上可以看出一種實(shí)干精神，對(duì)待工作扎實(shí)負(fù)責(zé)，肯下功夫。至今一直擔(dān)任總務(wù)處工作，對(duì)學(xué)校布置的工作積極傳達(dá)、以身作則，不折不扣地落實(shí)完成。他備課認(rèn)真，教學(xué)理念轉(zhuǎn)變很快，課堂教學(xué)迅速提高。他的教案不僅有課后反思，還有單元性總結(jié)，具體詳實(shí)，有使用價(jià)值。賈芙琴老師：她從不愛張揚(yáng)，非常踏實(shí)。從教案可以發(fā)現(xiàn)，她對(duì)學(xué)生的書寫訓(xùn)練很到位，注重知識(shí)的拓展延伸，平時(shí)注重學(xué)生的想象能力、觀察能力、語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)。從教案反映出學(xué)生的思維靈活，想象豐富，步驟完整。孟小翠老師：她的教案規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。每一課教案都含有六大項(xiàng)。包括：課題。教材分析(教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn))。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)過程板書設(shè)計(jì)。教學(xué)反思。每節(jié)教案寫得都非常深刻，具有一定的理論基礎(chǔ)，能夠表白自己的觀點(diǎn)和見解，有對(duì)成功經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，有對(duì)失敗原因的分析，她善于抓住教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，去琢磨、去研究，她的這種精神是我們的榜樣。除了以上幾位老師之外，還有好多老師都有自己的閃光點(diǎn)，這里就不在一一介紹了。下面就這次檢查教案情況提幾點(diǎn)建議：個(gè)別教案沒有教學(xué)進(jìn)度和計(jì)劃，教案做到完整化。在教案的封皮上，要寫明年級(jí)、學(xué)科、冊(cè)數(shù)、姓名。教學(xué)步驟要齊全，包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)都要呈現(xiàn)出來(lái)。教案內(nèi)容的書寫格式布局要美觀。每個(gè)單元至少有一節(jié)教案，教學(xué)環(huán)節(jié)要齊全，重難點(diǎn)部分要詳細(xì)，寫出重要環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)意圖。要及時(shí)總結(jié)這節(jié)課，寫出針對(duì)性的反思，做到不斷完善充實(shí)教案。教案的書寫要規(guī)范，整潔美觀，要經(jīng)得起上級(jí)的檢查。我們每一位同志要把心態(tài)調(diào)整好，要搞清自己的本職工作。以后要按時(shí)、準(zhǔn)點(diǎn)上交所要的東西。（如下發(fā)的各種表冊(cè)、檢查教案、各種總結(jié)等）總之，通過這次教案檢查，能夠反映一位教師的教學(xué)態(tài)度和業(yè)務(wù)能力，希望老師們?cè)诓粩嚆@研教學(xué)的同時(shí)，認(rèn)真編寫教案。使我們編寫的教案具有更強(qiáng)的操作性、規(guī)范性、實(shí)用性，從而使我們的業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)得到提高。教導(dǎo)處 2014年4月20日第三篇：教案檢查大總結(jié)中學(xué)部教導(dǎo)處教案檢查總結(jié)20132014學(xué)第一學(xué)期為落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，根據(jù)學(xué)校工作安排和學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查制度，中學(xué)部教導(dǎo)處于2013年9月至12月以來(lái)全校教師的教案進(jìn)行了四次常規(guī)檢查，現(xiàn)將結(jié)果總結(jié)如下：優(yōu)點(diǎn)：，絕大多數(shù)教案教學(xué)內(nèi)容能夠按照教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度安排超周備課，環(huán)節(jié)完整，設(shè)計(jì)合理，書寫規(guī)范，教案反映出上課以學(xué)生為本，思路清晰，
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