【總結(jié)】萬有引力理論的成就【課內(nèi)練習(xí)】1.某行星半徑為R,萬有引力常數(shù)為G,該行星表面的重力加速度為g,則該行星的質(zhì)量為______.(忽略行星的自轉(zhuǎn))2.火星的質(zhì)量和半徑分別約為地球的,地球表面的重力加速度為g,則火星表面的重力加速度約為()A.B.C.D.5g3.宇航
2024-12-09 15:45
【總結(jié)】第3節(jié)萬有引力定律(滿分100分,45分鐘完成)班級_______姓名_______第Ⅰ卷(選擇題共48分)一、選擇題:本大題共8小題,每小題6分,共48分。在每小題給出的四個選項中,至少有一個選項正確,選對的得6分,對而不全得3分。選錯或不選的得0分。1.假設(shè)行星繞恒星的運動軌道是圓,則其運行周期T
2024-12-09 15:46
【總結(jié)】第3節(jié)萬有引力定律(滿分100分,60分鐘完成)班級_______姓名_______第Ⅰ卷(選擇題共48分)一、選擇題:本大題共8小題,每小題6分,共48分。在每小題給出的四個選項中,至少有一個選項正確,選對的得6分,對而不全得3分。選錯或不選的得0分。1.關(guān)于行星的運動,下列說法中正確的是
【總結(jié)】§萬有引力定律★教學(xué)目標(biāo)a)體會物理研究中猜想與驗證的魅力,能夠踏著牛頓的足跡了解月地檢驗。b)進(jìn)一步大膽地推導(dǎo)得出萬有引力定律。c)了解引力常量的測量及意義?!锝虒W(xué)重點1.萬有引力推導(dǎo)的過程。2.萬有引力公式的體會及應(yīng)用。3.引力常量的有關(guān)知識?!锝虒W(xué)難點(一)萬有引力推導(dǎo)的過程。(二)萬有引力公式的體會及應(yīng)用?!锝虒W(xué)
2025-06-08 00:02
【總結(jié)】《萬有引力與航天》測試題一、選擇題(每小題4分,全對得4分,部分對的得2分,有錯的得0分,共48分。)() A.牛頓 B.伽利略 C.胡克 D.卡文迪許、b、c是在地球大氣層外圓形軌道上運動的3顆衛(wèi)星,下列說法正確的是()bac地球圖1A.b、c的線速度大小相等,且大于a的線速度;B.b、c的向心加速度大小相等,且大于a
2025-08-05 16:27
【總結(jié)】山東省郯城第三中學(xué)高一物理必修二《第六章萬有引力與航天》單元測試21.行星的運動基礎(chǔ)過關(guān)1.首先發(fā)現(xiàn)行星繞太陽運動的軌道是橢圓,揭示行星運動規(guī)律的科學(xué)家是_,他是在仔細(xì)研究了的觀測資料,經(jīng)過了四年的刻苦計算的基礎(chǔ)上總結(jié)出來了。2.古人認(rèn)為天體的運動是最完美和諧的運動,后來發(fā)現(xiàn),所有
2025-11-19 20:11
【總結(jié)】4.萬有引力理論的成就三維目標(biāo)知識與技能1.了解地球表面物體的萬有引力兩個分力的大小關(guān)系,計算地球質(zhì)量;2.行星繞恒星運動、衛(wèi)星的運動的共同點:萬有引力作為行星、衛(wèi)星圓周運動的向心力,會用萬有引力定律計算天體的質(zhì)量;3.了解萬有引力定律在天文學(xué)上有重要應(yīng)用。過程與方法1.培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)數(shù)據(jù)分析找到事物的主要因素和次要因素的一般過程和
2024-12-09 15:44
【總結(jié)】萬有引力理論的成就課程目標(biāo)知識與技能了解萬有引力定律在天文學(xué)上的應(yīng)用會用萬有引力定律計算天體的質(zhì)量和密度掌握綜合運用萬有引力定律和圓周運動學(xué)知識分析具體問題的方法過程與方法,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的運用能力情感態(tài)度與價值觀通過介紹用萬有引力定律發(fā)現(xiàn)未知天體的過程,使學(xué)生懂得理論來源于實踐,反過來又可以指導(dǎo)實踐的辨證唯物主義觀點教學(xué)重點1、行星繞
2025-06-08 00:11
【總結(jié)】萬有引力定律一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識和技能。知道萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)過程,了解科學(xué)研究的一般過程。,知道萬有引力定律是平方比定律,知道G的含義。,知道卡文迪許實驗的意義在于直接驗證萬有引力定律。(二)過程和方法,培養(yǎng)學(xué)生搜集、組織信息的能力,掌握理論探究的基本方法。,通過展現(xiàn)思維程序“提出問題→猜
【總結(jié)】山東省郯城第三中學(xué)高一物理必修二《第六章萬有引力與航天》單元測試4(時間60分鐘滿分100分)一、選擇題(每小題5分,共50分)1.下列說法符合史實的是()A.牛頓發(fā)現(xiàn)了行星的運動規(guī)律B.開普勒發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律C.卡文迪許第一次在實驗室里測出了萬有引力常量D.牛頓發(fā)現(xiàn)了海王星和冥王星
2025-11-19 14:35
【總結(jié)】山東省郯城第三中學(xué)高一物理必修二《第六章萬有引力與航天》單元測試31.發(fā)現(xiàn)萬有引力定律和首次比較精確地測出引力常量的科學(xué)家分別是()A.開普勒、卡文迪許B.牛頓、伽利略C.牛頓、卡文迪許D.開普勒、伽利略2.人造衛(wèi)星繞地球運行,下列說法中正確的是()A.衛(wèi)星處于平衡狀態(tài)
【總結(jié)】行星的運動,哪個是錯誤的(),地球在橢圓的一個焦點上,軌道半長軸的三次方與公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都相同,軌道半長軸的三次方與公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都相同,軌道半長軸的三次方與公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都相等2.銀河系中有兩顆行星環(huán)繞某恒星運轉(zhuǎn),從天文望遠(yuǎn)鏡中觀察它們的運轉(zhuǎn)周期為27:1,則它們的軌道半長軸比是(
【總結(jié)】第3節(jié)萬有引力定律教學(xué)目標(biāo)一、知識與技能1、了解“月—地檢驗”的基本思想,認(rèn)識萬物之間存在著引力,且都遵從相同的規(guī)律。2、理解萬有引力定律的含義,并掌握基本的應(yīng)用方法。3、知道引力常量的大小,理解該量對完善萬有引力定律的意義。二、過程與方法1、領(lǐng)會推導(dǎo)“月—地檢驗”的過程,了解萬有引力定律的建立過程。2、練習(xí)應(yīng)
【總結(jié)】第5節(jié)宇宙航行(滿分100分,60分鐘完成)班級_______姓名_______第Ⅰ卷(選擇題共48分)一、選擇題:本大題共8小題,每小題6分,共48分。在每小題給出的四個選項中,至少有一個選項正確,選對的得6分,對而不全得3分。選錯或不選的得0分。1.人造地球衛(wèi)星在圓形軌道上環(huán)繞地球運轉(zhuǎn),關(guān)于衛(wèi)星的運動
【總結(jié)】第六章萬有引力與航天單元檢測 本試卷分第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分,考試時間90分鐘,滿分100分。 第Ⅰ卷(選擇題,48分) 一、本題共12小題:每小題4分,共48分.在每...
2025-03-15 03:26