平捺教學設計(編輯修改稿)
2025-11-13 06:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 繪出來（邊講邊描繪），同學們請看平捺的下部輪廓線有什么特點？它的上部輪廓線又有哪些特點呢？（下部一波三折有彎曲，上部比較直）小結(jié)：剛才老師帶領同學們分析了平捺斜度平緩、一波三折，由輕到重再到輕的粗細變化，下部曲折上面直的特點，這個過程就是讀帖。（二）用筆為上，學習書寫技巧。下面同學們試著寫一寫捺畫（音樂起），看看能不能把這種姿態(tài)用毛筆去表現(xiàn)出來呢？（教師實物展臺展示學生作品，指名點評）同學們覺得自己寫的怎么樣?。繗v朝歷代的書法家們都在強調(diào)，書法當以用筆為上，說明書寫的方法是我們制勝的第一法寶。（下面看老師再來書寫）實物展臺示范書寫（1）毛筆順勢入紙。（2）頓筆調(diào)鋒后向右下行筆，邊行邊按。（3）在捺腳處變?yōu)闄M向行筆，邊行邊提，慢慢出鋒。（將上面的三點投影出示，學生邊讀教師邊再示范兩遍）。（三）用筆不易，循序漸進學書寫我們都知道筆畫構(gòu)成了漢字，下面我們來觀察這三個字中的平捺
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