書(shū)法課程——捺的寫(xiě)法(陳春華)(編輯修改稿)
2024-11-15 12:24 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 要點(diǎn)，生練寫(xiě)（1）斜捺：①輕輕地入筆，起筆時(shí)順?shù)h入筆，逐漸向右下角行筆，到捺腳處頓筆鋪毫，然后平出捺腳。特點(diǎn)是：起筆輕，收筆輕，中間環(huán)節(jié)用筆最重。有一個(gè)由輕到重，再由重到輕的變化。②生說(shuō)說(shuō)運(yùn)筆特點(diǎn)。③師領(lǐng)生寫(xiě)，邊寫(xiě)邊說(shuō)要點(diǎn)。④根據(jù)學(xué)生寫(xiě)的進(jìn)行評(píng)議。有兩種病筆：“翹筆”和“長(zhǎng)尾”。⑤生再次練寫(xiě)。（2）平捺：①起筆輕頓筆，然后朝右下斜出頓筆，接著平出腳，行筆由輕到重。與斜捺的區(qū)別在于角度上。特別注意三折：開(kāi)頭一折，中段二折，尾部三折，形成S狀的一波三折。②生說(shuō)說(shuō)運(yùn)筆特點(diǎn)。③師領(lǐng)生寫(xiě)，邊寫(xiě)邊說(shuō)要點(diǎn)。④根據(jù)學(xué)生寫(xiě)的進(jìn)行評(píng)議。⑤生再次練寫(xiě)（3）反捺：①輕入筆，向右下用筆，力量逐漸加強(qiáng)，到尾部頓筆，回鋒收筆，在背部出現(xiàn)一個(gè)折角，腹部依然是平腹。、②生說(shuō)說(shuō)運(yùn)筆特點(diǎn)。③師領(lǐng)生寫(xiě)，邊寫(xiě)邊說(shuō)要點(diǎn)。④根據(jù)學(xué)生寫(xiě)的進(jìn)行評(píng)議。三、總結(jié)捺有三種分類(lèi)：斜捺、平捺和反捺。三種捺在寫(xiě)法上各有特點(diǎn)。希望同學(xué)們多看多練，把捺寫(xiě)好！第二課時(shí)一、導(dǎo)入小結(jié)上節(jié)課的學(xué)習(xí)情況，復(fù)習(xí)捺的分類(lèi)和捺的寫(xiě)法檢查學(xué)生握筆姿勢(shì)及坐姿。板書(shū)課題：捺的例字練習(xí)。二、捺的例字書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)帶有“斜捺”的字。（1）出示： 火 天 人 友（2）觀察這幾個(gè)字的共同特點(diǎn)：都帶有“斜捺”。（3）師范寫(xiě)“火”，生觀察師的運(yùn)筆方法。（4）生練寫(xiě)“火”。（5）集體評(píng)議：運(yùn)筆方法（重點(diǎn)在尾部）、間架結(jié)構(gòu)。（6）同樣方法生練寫(xiě)“天 人 友”。2． 帶有“平捺”的字。（1）出示：之 道 起 延（2）用同樣的方法練寫(xiě)這幾個(gè)字（3）評(píng)議：運(yùn)筆方法（不要寫(xiě)成弓形）、間架結(jié)構(gòu)。帶有“反捺”的字。（1）出示：不 以 食 英（2）用同樣的方法練寫(xiě)這幾個(gè)字（3）評(píng)議：運(yùn)筆方法力量逐漸加強(qiáng)，背后折角。三、優(yōu)秀作品展評(píng)四、總結(jié)給學(xué)生講“懷素練字”的故事，教育學(xué)生平時(shí)一定要有恒心有毅力，堅(jiān)持練字，才能有成效。第三篇：書(shū)法：《捺的寫(xiě)法》教案捺的寫(xiě)法一、教學(xué)目的初步學(xué)會(huì)捺的寫(xiě)法，激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)字興趣；培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)法興趣。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：捺的寫(xiě)法。難點(diǎn)：掌握捺角捺尖的寫(xiě)法。三、教具準(zhǔn)備書(shū)寫(xiě)用具、掛圖、米字格卡片、視頻等。四、
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