【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 生認(rèn)識(shí)“畫圖”窗口的標(biāo)題欄、菜單欄、工具箱、選擇框、工作區(qū)，又叫畫布、顏料盒，顏料盒前面重疊兩個(gè)框外面是景色，里面是背景色，狀態(tài)欄）（三）了解工具箱并熟練掌握部分工具（鉛筆、橡皮、刷子、噴槍）的使用。初識(shí)工具箱師問：工具箱中有多少的按鈕？（八個(gè)按鈕，八個(gè)按鈕分工不同，他們各有各的本領(lǐng)。它們分別是任意形狀的裁剪、選定、橡皮擦、用顏色填充、取色、放大鏡、鉛筆、刷子、噴槍、文字、直線、曲線、矩形、多邊形、橢圓、圓角矩形）探究部分工具的使用同學(xué)們，我們?cè)诋嫯嬛惺遣皇切枰芏喙ぞ甙?，這些工具是不是各有各的作用啊？工具箱中的各種工具有些什么作用？怎樣使用？ 下面我們來探究一下這幾種工具的使用方法： 1鉛筆：我們用鼠標(biāo)點(diǎn)（右擊）一下鉛筆按鈕，再在選擇框里選○擇一下筆畫（像素）的大小，再根據(jù)我們所畫圖形的顏色去顏料盒里點(diǎn)一下所需要的顏色，按住鼠標(biāo)左鍵不放，移動(dòng)鼠標(biāo)就畫出我們所需要的圖形的形狀。2噴槍：我們畫的過程中是不是也需要在畫上涂上一下顏色呢？○我們就來用噴槍來涂吧，它會(huì)給我們帶來不同的效果。怎么使用呢，你們小組在畫布試用一下吧。師指導(dǎo)，單擊一下噴槍，再在選擇框里選取形狀，然后再顏料盒里選取顏色，用單擊一下，它噴出想要的顏色啦，也我們生活中工人師傅噴漆差不多。3刷子：其實(shí)刷子的使用和我們的鉛筆一樣，你們小組內(nèi)使用一○下吧，發(fā)現(xiàn)和鉛筆有什么不同嗎？（筆畫大）4橡皮擦：我們?cè)诋嫯嬤^程中是不是也有不理想的地方呢？不理○想怎么辦呢？就用橡皮擦擦一下吧，使用的方法和鉛筆差不多，只是不用選顏色了，如果在顏料盒里右擊，它將擦出那顏色來了。5顏色填充：我們需要其他顏色的畫布，我們就用顏色填充做吧，○單擊顏色填充按鈕，再顏料盒里顏色，在畫布里單擊就可以了，如果我們畫出圖形，某個(gè)畫面上需要同一種顏色，當(dāng)然這個(gè)畫面圖形的邊必須封閉（如果不封閉，顏色將外泄到其他畫面或畫布里。）（四）滾動(dòng)條的使用四、保存、打開文件（3分鐘）師：畫好一幅圖畫后，請(qǐng)大家把它保存起來，便于以后欣賞或修改。如果不保存，下一次想再找它，再找不到了。那怎么保存呢？你們一起完成吧。我們單擊菜單欄里的“文件”然后點(diǎn)擊保存，彈出一個(gè)對(duì)話框，在對(duì)話框里的“保存在”選擇我們所需要保存的位置，在對(duì)話框下面起個(gè)漂亮的名字吧，最后單擊“保存”，大功就告成了。現(xiàn)在我們可以關(guān)閉了?？偨Y(jié)，由于時(shí)間有限，今天沒有講畫圖里其他知識(shí)，下一節(jié)繼續(xù)完成吧，我們新認(rèn)識(shí)的朋友，大家喜不喜歡它，我相信：大家這么愛學(xué)習(xí)、這么有愛心、它也會(huì)喜歡你們的，相信你們一定能和它做好朋友的！第五篇：初識(shí)畫圖教案初識(shí)畫圖教案作為一位杰出的教職工，就有可能用到教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教案應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的初識(shí)畫圖教案，歡迎大家分享。初識(shí)畫圖教案 1[教學(xué)目標(biāo)]知識(shí)目標(biāo)：掌握啟動(dòng)和退出畫圖的方法，初識(shí)畫圖(教案)。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)畫圖的界面。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生靈活動(dòng)用知識(shí)的能力。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。[教學(xué)重難點(diǎn)]教學(xué)重點(diǎn)：怎樣進(jìn)入和退出畫圖。教學(xué)難點(diǎn)：如何根據(jù)需要設(shè)定畫紙的大小。[課時(shí)安排]1課時(shí)[教具準(zhǔn)備]網(wǎng)絡(luò)教室、課件教學(xué)過程：一、導(dǎo)入師：同學(xué)們，你們喜歡畫畫嗎？師：老師今天帶來了一組特殊的畫。說它特殊是因?yàn)樗皇怯霉P畫在紙上的，而是用電腦畫出來的。想看嗎？（生：想）課件欣賞師：想學(xué)嗎？（想）今天我們就一起來學(xué)習(xí)初識(shí) “畫圖”。（出示課題）二、新授：想學(xué)會(huì)就必須和畫圖這個(gè)程序做朋友，教案《初識(shí)畫圖(教案)》。畫圖住在哪兒呢？老師給個(gè)提示：它就住在記事本的樓上，看誰先找到?。▽W(xué)生開始自己操作，教師評(píng)價(jià)）師請(qǐng)做得快的學(xué)生上臺(tái)演示：同學(xué)們，我們可以根據(jù)屏幕提示，同座位也可以互相幫助把畫圖找到（全班繼續(xù)操作）：剛才我們是像爬樓梯一樣找到畫圖的家，比較費(fèi)勁，不如我們給它裝個(gè)電梯吧！仔細(xì)看老師的演示。（教師演示）師：請(qǐng)同學(xué)們也來給的畫圖裝個(gè)電梯吧?。▽W(xué)生嘗試添加快捷方式的方法）：下面我們一起去畫圖的家參觀吧！仔細(xì)觀察畫圖的家和記事本的家有哪些相同點(diǎn)？（標(biāo)題欄、菜單欄，學(xué)生回答，教師評(píng)價(jià)）師指著課件說，猜一猜，這是什么？分別說出：工具箱、顏料盒、畫圖去、狀態(tài)欄、工具狀態(tài)選擇器的作用。學(xué)生交流說一說。：畫圖與記事本相比，他們有共同的基本組成部分，它有一塊最大的畫圖區(qū)、顯眼的顏料盒、最重要的工具箱。師：請(qǐng)同學(xué)們數(shù)一數(shù)工具箱中一共有多少種工具呢？（16種）師：想知道它們有什么本領(lǐng)嗎？讓我們一起來認(rèn)識(shí)吧！（學(xué)生嘗試點(diǎn)擊認(rèn)識(shí)工具箱中的工具）師提示注意觀察工具狀態(tài)選擇器中的變化。：畫圖家的房子很神奇，可以變大變小。看?。ㄕn件展示）想知道怎么變的嗎？（想）（師示范后學(xué)生自己嘗試）師：它還有一種調(diào)整的方法，老師給你一點(diǎn)提示：把鼠標(biāo)移動(dòng)要它邊緣藍(lán)色的點(diǎn)上，同學(xué)們自己研究研究吧！（教師請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)演示）：在畫圖家參觀了這么久，我們應(yīng)該回家了。今天我們只是參觀，所以不要帶走任何東西，直接“關(guān)閉”，選擇“否”就可以了。三、小結(jié)師：同學(xué)們。通過今天的學(xué)習(xí)你對(duì)畫圖有了哪些認(rèn)識(shí)？（生小結(jié)）師：今天這節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了畫圖這個(gè)朋友，參觀了它的家，了解了它的基本特征。下節(jié)課我們就正式到它家做客，用它家的工具畫出一幅幅美麗的畫！初識(shí)畫圖教案 2知識(shí)與技能（1）學(xué)習(xí)啟動(dòng)與退出“畫圖”程序的方法。（2）了解“畫圖”窗口的組成，并初步認(rèn)識(shí)工具箱中各種工具。（3）學(xué)制“鉛筆”、“刷子”工具的使用方法。（4）掌握保存文件的方法。過程與方法在欣賞畫圖作品和學(xué)習(xí)“鉛筆”、“刷子”工具的使用方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀通過對(duì)畫圖作品的欣賞和對(duì)“畫圖程序的操作，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣和熱情。行為與創(chuàng)新學(xué)習(xí)保存作品的方法，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的文件保存意識(shí)。［教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)］啟動(dòng)和退出畫圖程序的方法?！爱媹D”窗口特有的組成。［教學(xué)過程］一