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正文內(nèi)容

20xx人教版高中化學必修一第3章第2節(jié)幾種重要的金屬化合物第1課時(編輯修改稿)

2025-01-14 15:11 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 生:生成了 O2,因為帶火星木條燃燒起來;有 NaOH生成,因為反應后的溶液使酚酞變紅色。 師:用手輕摸試管感覺到了什么?說明什么問題? 生:試管燙手,說明反應放出了大量的熱。 師:你能完成該反應的化學方程式嗎? 生:各自寫化學方程式于表格中相應位置(教師指名板演)。 師:我們再來觀察下面的實驗。 [操作]教師把石棉網(wǎng)置于三腳架上,并放一團脫脂棉,將半藥匙過氧化鈉放在脫脂棉上,并簡 單地包一下,然后用膠頭滴管滴加蒸餾水,脫脂棉劇烈燃燒起來。 師:過氧化鈉和 CO2的反應是怎樣的呢? [操作]同上,用玻璃管向包住 Na2O2的脫脂棉上吹氣,脫脂棉燃燒起來。 師:過氧化鈉和 CO2反應會生成什么物質(zhì)?試寫化學方程式(指名板演)。 生:有 O2生成,有 Na2CO3生成。 師: Na2O2和 Na2O的性質(zhì)有何異同? Na2O2 是否是堿性氧化物? Na2O2 中的氧元素的化合價是多少?請大家討論后回答。 生:都能與水、與 CO2反應。 Na2O2的反應中生成了 O2, Na2O的 反應中無 O2放出。Na2O2不是堿性氧化物。 Na2O2中的氧元素顯 1價。 師:大家回答得很好。 Na2O2 不是堿性氧化物,屬于過氧化物,因為它與水、酸性氧化物及酸反應有 O2 生成; Na2O2中的氧元素顯 1價。 教師顯示同學完成的表格投影,歸納講評。 師:根據(jù) Na2O2的性質(zhì),能否說出 Na2O2的一項用途,大家討論。 生:過氧化鈉可用于呼吸面具中或潛水艇中作為氧氣的來源;實驗室可以用 Na2O2 和水制取少量的 O2。 [例題剖析] 例 題 .在 120 ℃ 、 105 Pa時, g二氧化碳和水蒸氣的混合氣體,緩慢通入 g足量過氧化鈉中,充分反應,固體物質(zhì)的質(zhì)量變?yōu)? 40 g。 求: (1)混合氣體中二氧化碳和水蒸氣的物質(zhì)的量。 (2)若將上述 g混合氣體通入 60 mL 2 mol L1氫氧化鈉溶液中,充分反應后,求生成物的物質(zhì)的量。 教師精講: CO2 與 Na2O2 反應,以及 H2O 與 Na2O2反應均使固體物質(zhì)質(zhì)量增加,這與題給固體質(zhì)量從 g變?yōu)? 40 g,增加 g相關(guān),可運用化學方程式通過 “質(zhì)量差量法 ”列式計算出兩種氣體的物質(zhì)的量。 另外, g + g 40 g= g, g即是生成的氧氣的質(zhì)量,同樣可以計算出兩種氣體的物質(zhì)的量。 將 CO H2O氣體通入一定量的 NaOH溶液中,可能發(fā)生的反應是: ① 2NaOH+CO2====Na2CO3+H2O ② NaOH+CO2====NaHCO3 若 NaOH與 CO2物質(zhì)的量比為 2∶ 1時,按 ① 式進行,生成物為 Na2CO3; 若 NaOH與 CO2物質(zhì)的量比為 1∶ 1時,按 ② 式進行,生成物為 NaHCO3; 若 NaOH與 CO2物質(zhì)的量比介 于 2∶ 1和 1∶ 1之間,按 ①② 式進行,生成物為 Na2CO3和NaHCO3。 解析: (1)設(shè)混合氣體中 CO H2O的物質(zhì)的量分別為 x、 y。 2Na2O2 + 2CO2==== 2Na2CO3+O2 固體凈增 2 mol 1 mol 56 g 2Na2O2+2H2O====4NaOH+O2↑ 固體凈增 2 mol 1 mol 4 g 解得 x= mol y= mol (2)NaOH和 CO2的反應為: 2NaOH+CO2====Na2CO3+H2O NaOH+CO2====NaHCO3 n(NaOH)=2 mol L1 L= mol n(CO2)= mol 兩者之比介于 2∶ 1和 1∶ 1之間,故生成物為 Na2CO3和 NaHCO3。 2NaOH + CO2==== Na2CO3+H2O 2 mol 1 mol 1 mol mol mol mol Na2CO3 + CO2 +
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