【總結(jié)】一、教學(xué)目標【知識目標】1.以MgO、Fe2O3、CuO為代表,了解金屬氧化物的主要理化性質(zhì)和主要用途。鞏固藥品取用等基礎(chǔ)實驗操作。2.以鐵的氫氧化物和Al(OH)3為代表,了解金屬氫氧化物的制法、性質(zhì)和用途。3.以Al2O3、Al(OH)3為代表,了解兩性物質(zhì)的特點。以KAl(SO4)2為代表,使學(xué)生掌握復(fù)鹽的組成特點?!灸芰?/span>
2024-11-24 17:53
【總結(jié)】?第一課時鈉的主要化合物?1.Na2O和Na2O2的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)名稱氧化鈉過氧化鈉化學(xué)式氧元素化合價電子式化合物類型化合物化合物堿性氧化物顏色狀態(tài)
2025-11-01 00:05
【總結(jié)】§3-2幾種重要的金屬化合物授課人:趙海波指導(dǎo)教師:段雅卿授課班級:高一.八班大慶市第十七中學(xué)知識目標:氧化鈉和過氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)及應(yīng)用教學(xué)目標能力目標:通過課堂實驗培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,分析推理能力,實驗設(shè)計能力。情感態(tài)度目標:培養(yǎng)學(xué)生尊
2025-10-03 14:37
【總結(jié)】第三章第二節(jié)幾種重要的金屬化合物同步練習(xí)一、選擇題:(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題只有一個正確答案)1.對氧化鋁的分類中正確的是()A.酸性氧化物B.堿性氧化物C.兩性氧化物
2024-12-03 05:17
【總結(jié)】第二節(jié)幾種重要的金屬化合物1.鋁的化學(xué)性質(zhì)很活潑,為什么通常鋁制品都很耐腐蝕?為什么不宜用鋼刷、沙等來擦洗鋁制品?。2.氧化鐵是________色的粉末,常用于
2024-11-29 06:53
【總結(jié)】精品資源 堿金屬一、考綱要求,了解鈉的保存和重要用途.,鈉的重要化合物的用途及Na2CO3與NaHCO3的聯(lián)系與區(qū)別.,理解堿金屬原子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)遞變規(guī)律,掌握用焰色反應(yīng)檢驗金屬鈉和鉀及其離子的操作技能.二、知識結(jié)構(gòu)1.堿金屬元素原子結(jié)構(gòu)、單質(zhì)性質(zhì)、制法:名稱和符號鋰(Li)鈉(Na)鉀(K)銣(Rb)銫(Cs)原子序數(shù)311
2025-03-24 12:13
【總結(jié)】精品資源 鐵及其化合物能力訓(xùn)練(一)選擇題:()Fe+2Fe3+3Fe2+2Fe2++4Br-+3Cl22Fe3++2Br2+6Cl-(OH)3跟鹽酸反應(yīng)Fe(OH)3+3H+Fe3++3H2OFeS+2H+=Fe2++H2S↑知識點:離子方程式的書寫規(guī)則及Fe的一些重要反應(yīng)能力點:再現(xiàn)能力、推理能力mol硝酸鐵的溶液中,充分反
【總結(jié)】第二節(jié)幾種重要的金屬化合物第一課時[基礎(chǔ)達標]1.下列物質(zhì)中能與水反應(yīng)的是()A.CuOB.CaOC.Fe2O3D.Al2O32.下列物質(zhì)中既能與鹽酸又能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的是(
2024-12-03 05:23
【總結(jié)】高考資源網(wǎng)第三章金屬及其化合物第二節(jié)幾種重要的金屬化合物新人教版高考資源網(wǎng)一、鈉的重要化合物二、鋁的重要化合物三、鐵的重要化合物高考資源網(wǎng)1.氧化鈉和過氧化鈉Na2O+H2O=2NaOH一、鈉的重要化合物思考與交流1、回憶前面做過的實驗,描述氧化鈉和過氧化鈉的顏色、
2025-11-02 21:03
【總結(jié)】【新編精品】人教化學(xué)必修一《幾種重要的金屬化合物》教案(第3課時)【溫故知新】(回憶、練習(xí))請你寫出鐵在一定條件下與水反應(yīng)的化學(xué)方程式并用“單線橋”標出電子轉(zhuǎn)移的方向與數(shù)目。3Fe+4H2O高溫Fe3O4+H2【課堂生成】【課堂研討】1.(自學(xué)、歸納)閱讀課本P59,對比、總結(jié)鐵的氧化
2024-12-09 15:11
【總結(jié)】2.幾種重要的金屬化合物第二課時紅寶石藍寶石二、鋁的重要化合物1、氧化鋁①物理性質(zhì)氧化鋁難溶于水,熔點很高,也很堅固主要用途:耐火材料,冶煉鋁的原料耐火坩堝耐火磚燃器具點火瓷頭二、鋁的重要化合物Al2O3+6HCl===2AlCl3+3H2OAl2O3+2N
2025-11-03 01:54
【總結(jié)】第3課時教學(xué)設(shè)計三維目標知識與技能FeO、Fe2O3、Fe3O4的性質(zhì)和應(yīng)用。Fe2+、Fe3+的檢驗方法及相互轉(zhuǎn)化。Fe(OH)2、Fe(OH)3的制備和性質(zhì)。,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動手能力及分析綜合能力。過程與方法,掌握鐵的重要化合物的性質(zhì)。、演示和學(xué)生實驗相結(jié)合的方法,啟發(fā)、誘導(dǎo)學(xué)生突破
【總結(jié)】鋁的化合物[課前練習(xí)]請寫出下列化學(xué)反應(yīng)的離子方程式1.硫酸亞鐵與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)2.過氧化鈉與過量的酸性硫酸亞鐵溶液反應(yīng)3.酸性硫酸鐵溶液中通入二氧化硫氣體4.鋁單質(zhì)與氫氧化鈉溶液反應(yīng)5.鋁單質(zhì)與硫酸溶液反應(yīng)6.氫氧化鋁和鹽酸溶液反應(yīng)7.氯化鋁溶液和少量的氫氧化鈉溶液反應(yīng)8.氯化鋁溶液和氨水溶液反應(yīng)
2024-11-19 18:23