【總結(jié)】,對(duì)于涉及到相似三角形對(duì)應(yīng)角平分線、對(duì)應(yīng)中線、對(duì)應(yīng)高、周長(zhǎng)的問題,應(yīng)立即聯(lián)想到相似三角形對(duì)應(yīng)線段的比等于相似比,等于周長(zhǎng)的比的性質(zhì).舉例如下.[例1]如圖1,已知△ABC∽△A′B′C′,點(diǎn)D、D′分別是BC、B′C′的中點(diǎn),AE⊥BC于E,A′E′⊥B′C′于E′.求證:∠DAE=∠D′A′E′.
2024-11-19 20:17
【總結(jié)】一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1.使學(xué)生進(jìn)一步理解相似比的概念,掌握相似三角形的性質(zhì)定理1.能力目標(biāo):2.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生類比的數(shù)學(xué)思想情感目標(biāo):3.通過學(xué)習(xí),養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的學(xué)習(xí)品質(zhì)二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)及解析1.重點(diǎn)是性質(zhì)定理的應(yīng)用.2.難點(diǎn)是相似三角形的判定與性質(zhì)等有關(guān)知識(shí)的綜合運(yùn)用.3.疑點(diǎn)是
2024-12-08 23:43
【總結(jié)】相似三角形的性質(zhì)識(shí)別特征對(duì)應(yīng)邊上的高對(duì)應(yīng)角的角平分線對(duì)應(yīng)邊上的中線課堂練習(xí)(1)周長(zhǎng)課后小結(jié)(2)面積夜色的校園多美,是我們讀書求學(xué)的好地方。相似三角形的識(shí)別問:相似三角形的識(shí)別方法有哪些?證二組對(duì)應(yīng)角相等證三組對(duì)應(yīng)邊成比例證二組對(duì)應(yīng)邊成比例
2025-07-23 21:07
【總結(jié)】全等三角形教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):(1)知道什么是全等形、全等三角形及全等三角形的對(duì)應(yīng)元素;(2)知道全等三角形的性質(zhì),能用符號(hào)正確地表示兩個(gè)三角形全等;(3)能熟練找出兩個(gè)全等三角形的對(duì)應(yīng)角、對(duì)應(yīng)邊。2、能力目標(biāo)(1)通過全等三角形角有關(guān)概念的學(xué)習(xí),提高學(xué)生數(shù)學(xué)概念的辨析能力;(2)通過
2024-12-09 08:37
【總結(jié)】,確定△ABC與△DEF是否相似證明:∵∠A=70°∠B=45°∴∠C=65°∵∠A=∠D=70°;∠B=∠E=45°∴△ABC∽△DEF(有兩角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形相似)ABC45°70°65
2024-12-08 05:38
【總結(jié)】相似三角形的性質(zhì)復(fù)習(xí)例題小結(jié)定理填空:兩個(gè)相似三角形的_______相等,_______成比例。_________________________、____________________________、________________________________都等于相似比。對(duì)應(yīng)角對(duì)
2024-11-30 03:22
【總結(jié)】浙教版九年級(jí)《數(shù)學(xué)》上冊(cè)練一練:已知兩個(gè)三角形相似,請(qǐng)完成下列表格:相似比2k……周長(zhǎng)比……面積比10000……13復(fù)習(xí)提問我們已經(jīng)學(xué)習(xí)相似三角形的性質(zhì)有哪些?1、相似三角形對(duì)應(yīng)角相等。2、相似三角形對(duì)應(yīng)邊成比例。3、相似三角形的周長(zhǎng)之比等于相似比;
2024-12-08 02:03
【總結(jié)】相似三角形性質(zhì)的練習(xí)一.選擇題(共5小題)1.如圖,在大小為4×4的正方形網(wǎng)格中,是相似三角形的是( ?。〢.①和② B.②和③ C.①和③ D.②和④2.如圖,D、E分別是AB、AC上兩點(diǎn),CD與BE相交于點(diǎn)O,下列條件中不能使△ABE和△ACD相似的是( ?。〢.∠B=∠C B.∠ADC=∠AEB C.BE=CD,AB=AC D.AD:AC=AE:A
2025-03-25 06:31
【總結(jié)】§第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能理解并掌握相似三角形的對(duì)應(yīng)線段(高、中線、角平分線)之間的關(guān)系,掌握定理的證明方法,并能靈活運(yùn)用相似三角形的判定定理和性質(zhì),提高分析和推理的能力。過程與方法在對(duì)性質(zhì)定理的探究中,學(xué)生經(jīng)歷“觀察--猜想--論證--歸納”的過程,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究、合作交流的習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度,并在其中體會(huì)類比的數(shù)學(xué)思想,培養(yǎng)學(xué)生大膽猜想、勇于探索、
2025-04-17 07:24
【總結(jié)】全等三角形如圖:平行四邊形ABCD中,ΔABC≌ΔCDA,找出其中相等的邊與角BACD相等的邊是:AB=CD、BC=DA、AC=CA相等的角是:∠BAC=∠DCA、∠ACB=∠CAD、∠B=∠D你是如何識(shí)別兩個(gè)三角形全等的?
2024-11-30 08:57
【總結(jié)】全等三角形下列各組圖形的形狀與大小有什么特點(diǎn)?(1)(4)(3)(2)(5)思考:它們能完全重合嗎?觀察與思考能夠完全重合的兩個(gè)圖形叫做全等形.全等圖形的特征:1.你還能說出生活中全等圖形的例子嗎?2.如果兩個(gè)圖形全等,它們的形狀大小一定都相同嗎?全等圖形的形狀和大小
2024-11-18 02:40
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)(蘇科版)相似三角形的性質(zhì)(1)建湖縣高作中學(xué)薛金陵舊知回顧1.相似三角形的定義及其作用?2.什么叫做相似比?各角對(duì)應(yīng)相等,各邊對(duì)應(yīng)成比例的兩個(gè)三角形叫做相似三角形;相似三角形對(duì)應(yīng)邊的比叫做相似比;1.在如圖所示的方格中,回答下列問題:(1)ΔABC∽ΔDEF嗎?為什么?
2025-07-23 08:37
【總結(jié)】倍速課時(shí)學(xué)練如果兩個(gè)三角形相似,它們的周長(zhǎng)之間有什么關(guān)系??jī)蓚€(gè)相似多邊形呢?如果△ABC∽△A'B'C',相似比為k,那么kACCACBBCBAAB???''''''因此AB=kA'B',BC=kB'C',CA
2025-07-25 19:15
【總結(jié)】相似三角形的性質(zhì)(2)ABCEFG相似三角形的性質(zhì)對(duì)應(yīng)角相等對(duì)應(yīng)邊成比例對(duì)應(yīng)高對(duì)應(yīng)中線對(duì)應(yīng)角平分線周長(zhǎng)比等于相似比面積比等于相似比的平方的比等于相似比1、兩個(gè)相似三角形的一對(duì)對(duì)應(yīng)高分
2025-10-31 01:48
【總結(jié)】全等三角形的判定(一)教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):(1)熟記邊角邊公理的內(nèi)容;(2)能應(yīng)用邊角邊公理證明兩個(gè)三角形全等.2、能力目標(biāo):(1)通過“邊角邊”公理的運(yùn)用,提高學(xué)生的邏輯思維能力;(2)通過觀察幾何圖形,培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖能力.3、情感目標(biāo):(1)通過幾何證明的教學(xué),
2024-11-19 08:35