【總結(jié)】第五單元認識5以內(nèi)的數(shù)5、認識6—9各數(shù)學(xué)習(xí)目標,體驗數(shù)的形成過程,初步培養(yǎng)觀察、數(shù)數(shù)的能力,初步學(xué)會用6—9描述生活中的物體個數(shù),初步感受數(shù)是表示事物數(shù)量的符號,發(fā)展初步的數(shù)感。6—9各數(shù)的過程,能數(shù)出數(shù)目是6—9的物體或人,聯(lián)系實際理解各數(shù)的實際意義,認識并會讀、寫6—9各數(shù),能按順序把學(xué)過的數(shù)排一排。
2024-12-13 16:07
【總結(jié)】《7加幾、6加幾》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》一年級上冊第73、74頁。教學(xué)目標:1、在觀察情境圖,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)信息,再提問題并解答的過程中,學(xué)習(xí)7加幾的計算。2、能提出簡單的加法問題,會正確計算7加幾、6加幾的加法。3、對情境圖中的數(shù)學(xué)信息有興趣,在提問題、解答問題的過程中獲得成功的學(xué)習(xí)體驗。課
2024-11-27 22:00
【總結(jié)】9加幾信息窗120以內(nèi)數(shù)的進位加法——運動會報名教學(xué)目標1.通過對問題情境地探索,使學(xué)生在已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上自己得出9加幾的各種方法;通過比較,使學(xué)生體驗比較簡便的計算方法;使學(xué)生初步理解“湊十法”,初步掌握9加幾的進位加法的思維過程,并能正確、合理、靈活地進行9加幾的計算。2.讓學(xué)生在觀察、操作、推理的過程中逐步培養(yǎng)探究、思考發(fā)
2024-12-09 02:00
【總結(jié)】教學(xué)目標,通過操作,經(jīng)歷9加幾的計算過程。9加幾的計算。并引導(dǎo)同學(xué)們愿意與他人交流,同時培養(yǎng)細心認真的學(xué)習(xí)習(xí)慣。1擺一擺,算一算。1擺一擺,算一算。9+3=1擺一擺,算一算。9+3=11擺一擺,算一算。9+3=1
2024-12-13 00:17
【總結(jié)】人教新課標一年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標1.使同學(xué)們在現(xiàn)實的情境中,自主探索9加幾的計算方法,并在不同算法的交流中,初步理解“湊十法”的計算思路,能正確進行口算。2.使同學(xué)們經(jīng)歷計算方法的探索過程,獲得一些數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗,培養(yǎng)初步的觀察、操作、分析和比較能力。2
【總結(jié)】教學(xué)目標,通過操作,經(jīng)歷9加幾的計算過程,會用“湊十法”進行9加幾的計算。,同時培養(yǎng)細心認真的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一共有多少個汽球?9+5=141014湊十法一共有多少只蝴蝶?9+4=1313湊十法109+49+52+99+99+67+9
2024-12-13 16:55
【總結(jié)】教學(xué)目標,通過操作,經(jīng)歷9加幾的計算過程。9加幾的計算。,同時培養(yǎng)細心認真的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一共有多少盒?踢毽子和跳遠的共有多少人?9+4=131013湊十法踢毽子和跳遠的共有多少人?9+7=161016運動會正在進行的還有
2024-12-11 14:15
【總結(jié)】人教新課標一年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標1.使同學(xué)們在現(xiàn)實的情境中,自主探索9加幾的計算方法,并在不同算法的交流中,初步理解“湊十法”的計算思路,能正確進行口算。2.使同學(xué)們經(jīng)歷計算方法的探索過程,獲得一些數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗,培養(yǎng)初步的觀察、操作、分析和比較能力。
【總結(jié)】人教新課標一年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標1.使同學(xué)們在現(xiàn)實的情境中,自主探索9加幾的計算方法,并在不同算法的交流中,初步理解“湊十法”的計算思路,能正確進行口算。2.使同學(xué)們經(jīng)歷計算方法的探索過程,獲得一些數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗,培養(yǎng)初步的觀察、操作、分析和比較能力。9
2024-12-13 12:34
【總結(jié)】蘇教版數(shù)學(xué)一年級上冊得數(shù)是8的加法和8減幾看誰算的又對又快4+2=7-3=2+4=7-4=1+6=6-5=3+3=7-5=4+3=7-2=5+2=7-1=6437657261674+3=73+4=
2024-11-17 20:34
【總結(jié)】得數(shù)是8的加法和相應(yīng)的減法7+03+35-32+33+26-25-42+23+46-37-61+66375428281838485862.看圖
2024-11-17 20:31
【總結(jié)】《9加幾》參考教案教學(xué)目標:1、結(jié)合具體情境進一步理解加法的含義,掌握20以內(nèi)數(shù)的進位加法的口算方法,并能正確口算。2、經(jīng)歷探索20以內(nèi)數(shù)的進位加法的過程,在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)初步的抽象、概括、推理的方法,通過算法多樣化初步學(xué)會有個性地學(xué)習(xí)。3、能利用所學(xué)知識,在教師的指導(dǎo)下,解決簡單的實際問題,了解同一問題可以用不同的方法解決,感受數(shù)
2024-12-09 13:41
【總結(jié)】一(3)班的小朋友很聰明,今天我來考考大家!4+2=67-3=42+4=67-4=31+6=76-5=13+3=67-5=24+3=7
【總結(jié)】643625741616253737一共來了多少人植樹?3+4=74+3=74+2=62+4=62+5=75+2=73+3=66+1=2+4=4+3=1+5=7676看著上一道算式,你能很快
2024-11-17 10:10