【總結(jié)】嘀嗒嘀嗒當(dāng)當(dāng)當(dāng),嘀嗒嘀嗒當(dāng)當(dāng)當(dāng),會(huì)走沒(méi)有腿,會(huì)說(shuō)沒(méi)有嘴,它會(huì)告訴我們,什么時(shí)候起,什么時(shí)候睡。人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)鐘表,認(rèn)識(shí)分
2024-12-13 12:34
【總結(jié)】9加幾的練習(xí)課教學(xué)內(nèi)容:9加幾的練習(xí)課,完成第99頁(yè)的3題-----第100頁(yè)的第7題教學(xué)要求:通過(guò)練習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步掌握9加幾的口算方法,培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力和初步的邏輯思維能力。教具準(zhǔn)備:習(xí)題中的情境圖。教學(xué)過(guò)程:一、學(xué)生操作學(xué)生用自己喜愛(ài)的學(xué)具擺一擺“9加幾”并與同桌說(shuō)一說(shuō)。師:
2024-12-11 07:04
【總結(jié)】9加幾的鞏固練習(xí)教學(xué)內(nèi)容課本P99-100的練習(xí)十七及101頁(yè)第3題。教學(xué)目標(biāo)1.鞏固用“湊十法”計(jì)算9加幾的計(jì)算方法,使學(xué)生能正確、熟練地計(jì)算。2.使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)什么叫做應(yīng)用題的條件和問(wèn)題,初步學(xué)會(huì)解答一半用圖畫一半用文字?jǐn)⑹龅膽?yīng)用題,為正式學(xué)習(xí)解答文字?jǐn)⑹龅膽?yīng)用題做準(zhǔn)備。3.能夠正確解題。
2024-12-13 16:46
【總結(jié)】幾和幾我們來(lái)分一分吧!有多少種分法呢?5145可以分成1和41和4可以組成55235可以分成2和32和3可以組成55325可以分成3和22和3可以組成55415可以分成4和14和1可以組成5
2024-12-13 18:38
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)8、7、6加幾教學(xué)內(nèi)容:書103-104頁(yè)8、7、6加幾教學(xué)目標(biāo):1、自主探索得出計(jì)算8、7、6加幾的各種方法;使學(xué)生進(jìn)一步理解“湊十法”,并能正確熟練地口算8、7、6加幾。2、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、比較、抽象及概括能力、動(dòng)手操作能力和對(duì)知識(shí)的遷移類推能力。3、培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)和
2024-12-11 15:01
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo),在解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)習(xí)十幾減九的計(jì)算方法,用十幾減九的計(jì)算方法解決生活中的問(wèn)題。、小組合作、全班交流,知道十幾減九的計(jì)算方法是多樣的。在多種方法中,選擇自己喜歡的算法。9+()=()9+()=()9+()=()9+()=()9+()=(
2024-12-11 14:15
【總結(jié)】人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),初步感知統(tǒng)計(jì)的意義和知道一些簡(jiǎn)單的收集、整理和描述數(shù)據(jù)的方法。,并能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出和回答簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題。個(gè)數(shù)蘑菇蘿卜菜名小白兔個(gè)數(shù)蘑菇蘿卜菜名小灰兔546645個(gè)數(shù)蘑菇
2024-12-11 14:14
【總結(jié)】0的認(rèn)識(shí)人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè),使同學(xué)們知道“0”的幾種含義:沒(méi)有的含義和起點(diǎn)的含義;規(guī)范“0”的寫法,使同學(xué)們能較整潔地書寫“0”。0的加、減法。、合作探究能力,認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。猴子的表情是怎樣變化的?21?什么也沒(méi)有,用“0”表示。0表示什么也沒(méi)有時(shí)用“0
2024-12-13 00:17
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)《876加幾》 新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)《》精品教案 教學(xué)目標(biāo): ,自主探究得出計(jì)算8、7、6加幾的各種方法;使學(xué)生進(jìn)一步理解“湊十法”,并能正確熟練的口算8、7、6...
2024-10-22 06:20
【總結(jié)】人教新課標(biāo)版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):知道幾個(gè)和第幾個(gè),能夠正確用幾個(gè)和第幾個(gè)表達(dá)意思,體會(huì)基數(shù)和序數(shù)的區(qū)別;培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力和動(dòng)手操作能力。5個(gè)人排隊(duì)買票。第第第第第12345排在第2排在第5排在第4在下圖中,衣服上的數(shù)表示什么?在下圖中,衣服上的數(shù)表示什么?
2024-12-13 00:16
【總結(jié)】用數(shù)學(xué)人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):際問(wèn)題。力及觀察和口頭表達(dá)能力。善于思考的你能提出什么問(wèn)題?有8個(gè)女同學(xué),有8個(gè)女同學(xué),有6個(gè)男同學(xué)。你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?還有幾人沒(méi)來(lái)?課堂檢測(cè)13-8=12-7=18-9=
【總結(jié)】人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.引導(dǎo)同學(xué)們觀察實(shí)物,初步感知分類的意義;通過(guò)操作學(xué)會(huì)分類的方法。?2.通過(guò)分一分、看一看培養(yǎng)同學(xué)們的操作能力、觀察能力、判斷能力、語(yǔ)言表達(dá)能力。?3.???可以怎樣分類放呢?找出每行中不同的是什么?您可以怎樣分呢?將同類的圈起來(lái)。
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)、活動(dòng)、交流的過(guò)程,初步理解“第幾”的含義。,發(fā)展合作交流的意識(shí)和語(yǔ)言表達(dá)的能力。第第第第第123451.><從左數(shù),排第,排第。35第2個(gè)第4棵第3顆第5張按要求填顏色。一共有(
2024-12-13 16:55
【總結(jié)】人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)“左、右”的基本含義,初步了解它們的相對(duì)性?!白?、右”描述物體的相對(duì)位置。。上好這節(jié)課有信心嗎?有就舉起你的小手?再看看你的另一只手,是你的什么手?(或左手)做哪些事?動(dòng)一動(dòng)伸出你的左手,伸出你的右手拍拍你的左肩,拍拍你的右肩
【總結(jié)】第八單元:20以內(nèi)的進(jìn)位加法單元備課教材分析本單元學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有兩個(gè):一是兩個(gè)一位數(shù)相加得數(shù)超過(guò)10的加法,即20以內(nèi)的進(jìn)位加法;二是用加法解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題。20以內(nèi)的進(jìn)位加法是20以內(nèi)退位減法和多位數(shù)計(jì)算的基礎(chǔ),這一部分學(xué)習(xí)的好壞將對(duì)今后計(jì)算的正確率和運(yùn)算速度產(chǎn)生直接的影響。因此,20
2024-12-09 14:33