書香校園建設(shè)規(guī)劃(編輯修改稿)
2024-11-10 02:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。語文教師每學(xué)期的寫作總量，包括摘記、隨筆等不少于25000字。（三）學(xué)生讀書，并確定小組長，由小組長負(fù)責(zé)組織本小組的讀書活動和日?？己?，班主任和語文教師要加強對讀書小組的指導(dǎo)，形成學(xué)校、班主任、小組三級管理體制。要求各班加大宣傳、鼓勵學(xué)生將好書帶到學(xué)校與大家分享，不斷擴(kuò)大班級的藏書量，將班級圖書角建設(shè)成為班級圖書館。班主任要做好學(xué)生讀書的指導(dǎo)工作，結(jié)合學(xué)校下發(fā)的推薦書目，向?qū)W生推薦好的圖書。對學(xué)生帶到學(xué)校的圖書，班主任要把好關(guān)，讓不健康的書籍遠(yuǎn)離學(xué)生，督促學(xué)生讀好書。，不亂拿書籍，不損壞書籍，組織圖書交換活動。，每生在讀完一本書后到班主任處申報，填寫讀書檔案記錄，檔案是評選讀書情況的最好依據(jù)，對優(yōu)秀者進(jìn)行表彰和獎勵?！昂没锇槲页砷L”演講比賽，詩詞美文朗誦比賽，古詩背誦比賽，閱讀知識競賽、讀書筆跡展覽等活動，評選“誦讀大王”，“讀書明星”，以及“書香班級”等榮譽稱號。，促學(xué)生各種讀書習(xí)慣的養(yǎng)成，各班要結(jié)合實際，開展豐富多彩的讀書活動。例如：古詩誦讀、詩歌朗誦、講故事比賽、課本劇表演、讀書論壇、好書推薦、知識競賽等等，重點表現(xiàn)出學(xué)生的心得體會、讀后感。：為全校統(tǒng)一閱讀時間，各中心校校長監(jiān)督，由語文教師具體安排。（每天上午、下午上課之間10分鐘的為閱讀時間，每天晚上半個小時，星期六、星期天妥當(dāng)布置）（四）家庭讀書活動“親子共讀”活動。，交流讀書心得，家長給孩子定期購買適合孩子閱讀的書籍，學(xué)校定期召開家長座談會，做到家長、校長、教師共謀學(xué)生讀書成長。五、考評與表彰。六、落實有關(guān)責(zé)任，各中心校配合組織活動，并對過程性材料及時整理歸檔。、班級讀書檔案，親子共讀等讀書活動由班主任負(fù)責(zé)組織和落實，語文教師配合工作?！伴喿x學(xué)分評價”由各班語文教師負(fù)責(zé)組織填寫和認(rèn)定。胡屯聯(lián)合校開展創(chuàng)建的基本情況“書香校園”以來，讀書讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離學(xué)校，讀書讓博學(xué)和睿智豐富學(xué)校，讀書讓生命價值得以提升，讀書是學(xué)生獲取知識的主要途徑，優(yōu)秀的讀物能給學(xué)生以精神養(yǎng)料，滋潤學(xué)生成長，學(xué)生通過讀書認(rèn)識自然，了解社會，在讀書中擴(kuò)大視野，豐富人生體驗，增強才干。自從開展創(chuàng)建“書香校園”活動以來，我們胡屯鄉(xiāng)聯(lián)合校首先制定了“書香校園”實施方案，各中心校根據(jù)聯(lián)合校的實施方案制定出自己的實施方案，各班根據(jù)自己中心校制定了實施方案又制定出班級讀書計劃：一、根據(jù)教育局推薦篇目購買自己喜歡的圖書。二、分階段進(jìn)行讀書活動：～2年級，讀《三字經(jīng)》《格林童話》，并舉行了講故事比賽?！懊鑼懘禾臁钡墓旁姡栋餐缴挕放e行了古詩朗讀比賽?！稅鄣慕逃泛陀嘘P(guān)描寫“母愛”“師生之間的愛”“朋友之間的愛”“愛祖國”“愛人民“等文章，并組織開展了主題讀書交流會。聯(lián)合校還組織全鄉(xiāng)教師進(jìn)行了觀摩?！端疂G傳》并準(zhǔn)備舉行讀書交流會。《魯濱孫漂流記》。三、各班建立了圖書角，全鄉(xiāng)每生平均四本書，最多的班級達(dá)到了每生平均五本多。圖書角的醒目位置還張貼了書目總量、書目目錄、借閱計劃、借閱記錄等。四、各班教室內(nèi)張貼了學(xué)生的作品：有學(xué)生的讀書心得、美文摘抄、詩歌擂臺賽等。五、教是根據(jù)班級讀書計劃和學(xué)生一起讀書，一起成長，隨時和學(xué)生交流心得。六、通過召開家長會，了解學(xué)生和家長一起讀書的情況。七、每天上午、下午上課之前各班抽出15分鐘的時間為集體讀書時間，師生共同讀書。八、各教室內(nèi)的醒目地方張貼了有關(guān)激勵學(xué)生熱愛讀書的口號和標(biāo)語。存在的問題由于“書香校園”剛剛起步，我們對文件精神領(lǐng)悟得不夠透徹，干部、教師、學(xué)生從認(rèn)識上還不夠深刻，因此到目前為止，我們聯(lián)合校主要存在以下幾方面的問題：，班內(nèi)開展統(tǒng)一的讀書
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