中考作文適應性訓練精選五篇(編輯修改稿)
2024-11-10 02:04 本頁面
【文章內容簡介】 兩種及兩種以上，那么中心就不明確。第三，在具體寫作時，重點應落在“學會”的過程中?！居柧?4】半命題作文：很多時候，我們會因為生活中的人或事而振奮而歡呼，請以“為歡呼”為題，自選角度，自擬題目，寫一篇文章，文體不限，字數(shù)在600字以上?！舅悸穼б窟@篇文章需要學生調動視聽，以敏銳的洞察力，捕捉生活中存在的每一處閃光點，以積極昂揚的態(tài)度熱情謳歌。行文中可以寫真情，如為友誼歡呼，為理解歡呼；可以寫品德，如為無私歡呼，為理解歡呼；可以寫人，如為航天員歡呼，為中國人歡呼；也可以寫事，如“為考試成功歡呼”，“為完成研究性學習課題而歡呼”??角度不同，立意也隨之變化。但只要主題鮮明，態(tài)度積極，或敘或議都可以寫成一篇好的文章。第二篇：數(shù)學中考適應性訓練試卷分析數(shù)學中考適應性訓練試卷分析為了讓初三學生盡快適應中考，也為下一輪復習進行“查缺補漏”。我區(qū)全體初三學生參加了4月1120號山西省組織的中考適應性訓練考試。這次考試，是考生們中考前的第一次仿中考模擬訓練。它從時間安排上、考試形式上、試題結構上、題型分布和賦分比例上都盡可能地接近山西省的中考?？忌鷤兡軌蛟诖丝荚囍斜┞蹲约涸趶土曋写嬖诘穆┒磁c問題，為下一輪復習找準方向。通過這次考試也能客觀的反映出考生的實力與水平。一、試卷分析從整體而看，這張試卷既重視對數(shù)學的重點知識與技能結果的考查，也重視了學生的數(shù)學學習能力和解決問題能力等方面的考查。總體上來說題型比較豐富、新穎、能夠較為公正、客觀、全面、準確的考查出學生的學習水平?？疾閮热蒹w現(xiàn)了基礎性，突出了對學生數(shù)學素養(yǎng)的評價；試題素材和求解方式上力求體現(xiàn)公平性；關注對學生數(shù)學學習各個方面的考查。從整份試卷來看，屬于中檔偏難，本校成績平均分為72分，優(yōu)秀率為4%、及格率為30%。2．試卷的整體結構科學合理本次試卷與近幾年山西省的中考題比較起來，結構相同、內容相近，在力求穩(wěn)定的同時注意創(chuàng)新。本張試卷滿分120分，總題量共26題目，其中選擇題占20%（24分），填空題占15%（18分），解答題占65%（78分）。數(shù)與代數(shù)∶空間與圖形∶統(tǒng)計與概率三部分所占的比值大約是5∶4∶1（其中蘊含了適量的實踐與綜合的內容），這與去年山西省的中考試題比例也比較接近。易、中、難題三個檔次的題目分值比約為3：5：2。試題注意到了控制試卷的整體難度，因而在總體上從易到難形成梯度，并且每類題型上也形成難易梯度，試題的出現(xiàn)從難度，分值，位置等方面都充分考慮到學生的承受能力。后面的大題為了增加試卷的區(qū)分度，每題設計都有2~3問。且最后一問均有較高思維含量。因此全卷試題上普遍上手較容易，但解答完整，準確、則需要有較強的數(shù)學能力。得高分滿分不容易。這一點也和我們省的中考試題比較接近。在知識點的覆蓋率上不再刻意追求，而是著重考查了支撐學科知識體系的知識主干內容以及應用性較強的知識。比如數(shù)與代數(shù)中的數(shù)式組合變形運算、方程、函數(shù)；空間與圖形中的簡單視圖、空間觀念、直線形、特殊四邊形、圓；以及應用性較強的統(tǒng)計與概率知識。顯示出重點知識在試卷中突出的地位，同時，發(fā)現(xiàn)、猜想、探究、歸納、推理等與素質教育相關的能力考查也在彰顯。還注意到了避免偏題、怪題。3．試卷的呈現(xiàn)方式豐富多彩整張試卷的試題表述簡潔、規(guī)范，重視考查學生對數(shù)學材料的理解、接收及加工處理能力，相應題目呈現(xiàn)的信息除了數(shù)學符號和文字，還大量使用圖形、表格，擴展了題目傳遞信息的空間，豐富了題目的內涵．注意到試題的表述為學生所熟悉的事物，讓學生處于一個較為平和、熟悉的環(huán)境中，對參考學生較為公平。試卷存在問題解答題的22題設計的數(shù)據(jù)計算量太大，學生得出正確結果需花費很長時間。24題涉及的應用題思維過程太復雜，學生不容易理解題意，列出關系式困難。導致大部分學生做226題時間不夠充分，失分嚴重。二、成績統(tǒng)計在這次考試中，我對本校的初三學生作了統(tǒng)計，最高分105分，最低分20分，平均分72分,優(yōu)秀率：及
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