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正文內(nèi)容

20xx人教版語文選修中國小說欣賞第二單元第3課西游記—孫悟空大戰(zhàn)紅孩教學(xué)案(編輯修改稿)

2025-01-14 13:02 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 之賊也。 ” 鄉(xiāng)愿就是不問是非的好好先生的人生哲學(xué),唐僧的思想言行就是鄉(xiāng)愿思想的最典型的表現(xiàn)。毛澤東對唐僧的這種處世哲學(xué)是反對的,所以極力稱贊除惡求善的孫悟空。 不過,這僅是毛澤東對唐僧、孫悟 空的評價(jià)之一。總體看起來,毛澤東對于唐僧、孫悟空的評價(jià),均有褒有貶,相比較而言,對于唐僧的正面評價(jià)反而比對孫悟空的多。 最令人佩服的是毛澤東對豬八戒的評價(jià)。表面上看去,豬八戒好吃懶做,而且好色,在中央 (天庭 )為官時(shí)就調(diào)戲過嫦娥,被紀(jì)委查處下放,革命意志比孫悟空還不堅(jiān)定,但毛澤東同志還是從他身上發(fā)現(xiàn)了非??少F的優(yōu)點(diǎn):艱苦。革命不是請客吃飯,不是美酒加咖啡,更多的是艱苦辛苦的臟活累活,所以豬八戒的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)被毛澤東同志大加贊賞并極力 弘揚(yáng)。在七屆二中全會上,毛澤東同志倡導(dǎo)的兩個(gè)務(wù)必中,其中之一就是務(wù)必保持艱苦奮斗的 作風(fēng)。 當(dāng)然,毛澤東也肯定孫悟空的斗爭精神,還寫過詩贊美他。但作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,毛澤東還是更加肯定唐僧,尤其是其堅(jiān)定不移的革命志向。 《西游記》中的人物 1.矢志不渝的唐僧 小說里的唐僧是虛構(gòu)的人物,與歷史上的真實(shí)人物玄奘法師是有區(qū)別的。小說里的唐僧 ,俗姓陳,小名江流,法號玄奘。他是遺腹子,自幼在寺廟中出生、長大。由于父母凄慘、離奇的經(jīng)歷,他最終遷移到京城的著名寺院中落戶、修行。唐僧勤敏好學(xué),悟性極高,在寺廟僧人中脫穎而出,最終被唐朝皇上選定,前往西天取經(jīng)。在取經(jīng)的路上,唐僧先后收服了三個(gè)徒弟:孫悟空、豬八戒、沙僧。師徒一行四人,經(jīng)歷種種磨難,終于從西天雷音寺取回三十五部真經(jīng),為弘揚(yáng)佛家教化做出了巨大貢獻(xiàn),至今被人們津津樂道。 2.英勇無畏的行者 行者又名美猴王、齊天大圣、孫行者。是東勝神州傲來國花果山靈石孕育迸裂見風(fēng)而成的石猴。在花果山占山為王三五百載。后歷經(jīng)八九載,跋山涉水,在西牛賀洲靈臺方寸山拜須菩提祖師為師,習(xí)得七十二變化之本領(lǐng)。此后,孫悟空大鬧天宮,自封為齊天大圣,被如來佛祖壓制于五行山下,無法行動。五百年后唐僧西天取經(jīng),路過五行山,揭去符咒,才救下孫悟空。孫悟空感激涕零,經(jīng)觀世音菩薩點(diǎn)撥,拜唐僧為師,同往西天取經(jīng)。取經(jīng)路上,孫悟空降妖除怪,屢建奇功, 卻 兩次三番被師傅唐僧誤解、驅(qū)逐。終于師徒四人到達(dá)西天雷音寺,取得真經(jīng)。孫悟空修得正果,加封斗戰(zhàn)勝佛。 3.瑕瑜互見 —— 豬八戒 豬八戒,又名豬剛鬣 (li226。)、豬悟能,孫悟空常稱他 “ 呆子 ” 。原為天宮中的天蓬元帥,因調(diào)戲嫦娥,被罰下人間。但錯(cuò)投了豬胎,長成了豬臉人身的模樣。在高老莊搶占民女,被孫悟空降伏。后修得正果,封號為凈壇使者。豬八戒的兵器是九齒釘鈀。豬八戒只會三十六種變化。豬八戒這個(gè)形象是吳承恩塑造得很成功的形象,他雖好吃懶做,卻是孫悟空的左膀右臂;雖然自私,卻討人喜歡;雖然喜歡搬弄是非,一遇到困難就打退堂 鼓,但對師父卻很忠誠。 其性格特點(diǎn):憨厚淳樸,貪吃好睡,滑稽荒唐,作戰(zhàn)勇敢,不畏妖魔,但又愛占小便宜,貪圖女色,經(jīng)常為妖怪的美色所迷,不分?jǐn)澄?,有小生產(chǎn)者、小市民的思想意識特點(diǎn)。 4.任勞任怨的沙和尚 沙和尚又名沙悟凈。原為天宮中的卷簾大將,因在蟠桃會上打碎了琉璃盞,惹怒王母娘娘,被貶入人間,在流沙河畔當(dāng)妖怪,后被唐僧師徒收服。使用的兵器是降妖寶杖。書中又將沙和尚稱為 “ 沙僧 ” 。取經(jīng)后被封為金身羅漢。 (時(shí)間: 40分鐘 滿分: 60分 ) 一、基礎(chǔ)鞏固 (12分,每小題 3分 ) 1.下列詞語中加點(diǎn)的字讀音有誤的一項(xiàng)是 ( ) A. 模 . 樣 (m) 提 . 防 (dī) 嗔 . 怒 (chēn) 鬼 魅 . (m226。i) B. 筵 . 席 (y225。n) 剿 . 除 (ch225。o) 晦 . 氣 (hu236。) 皈 . 依 (guī) C.尸 骸 . (h225。i) 獼 . 猴 (m237。) 盤 詰 . (ji227。) 木 訥 . (n226。) D. 覿 . 面 (d237。) 炮 . 制 (p225。o) 扛 . 鼎 (gāng) 蟒 . 蛇 (mǎng) 解析: B項(xiàng), “ 剿 ” 讀 jiǎo。 答案: B 2.下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 ( ) A.險(xiǎn)峻 云宵 肉眼凡胎 將功折罪 B.馳騁 鐫刻 明火執(zhí)仗 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 C.嗑碰 破綻 進(jìn)退兩難 三頭六臂 D.酬謝 憊懶 神通廣大 磨天礙日 解析: A項(xiàng),宵-霄; C項(xiàng),嗑-磕; D項(xiàng),磨-摩。 答案: B 3.填入橫線處的最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( ) ① 孫悟空在烏雞國剛降了青毛獅怪,馬上又遇到了小妖精紅孩兒,又是一場________?? ② 我等因?yàn)榍吧凶?,感蒙觀世音菩薩勸化,與我們摩頂受戒,改換法名, ________佛果,情愿保護(hù)唐僧上西方拜佛求經(jīng),將功折罪。 ③ 山區(qū)奇特原始的風(fēng)俗, ________如你所說。 A.災(zāi)難 歸順 誠然 B.劫難 皈依 誠然 C.劫難 皈依 固然 D.災(zāi)難 歸順 固然 解析: “ 劫難 ” ,災(zāi)難,災(zāi)禍。在佛家,戰(zhàn)爭和災(zāi)難叫做劫難。 “ 災(zāi)難 ” ,天災(zāi)人禍所造成的嚴(yán)重?fù)p害和痛苦。 “ 皈依 ” ,原指佛教的入教儀式,后來泛指虔誠地信奉佛教或 其他宗教組織,此指本意。 “ 歸順 ” ,歸附順從;向敵對勢力屈服。 “ 誠然 ” ,承認(rèn)某情況, 引起下文轉(zhuǎn)折;作副詞,表肯定。 “ 固然 ” ,承認(rèn)某情況,引起下文轉(zhuǎn)折。 答案: B 4.下面一段文字,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( ) ① 然而,我覺得 “ 界面 ” 代替 “ 紙面 ” 閱讀,損失的可能是時(shí)間的縱深和歷史的厚重 ② 之所以這樣說,是因?yàn)榫臀覀€(gè)人的經(jīng)驗(yàn)而言,閱讀其實(shí)是一種有重量的精神運(yùn)動 ③ 如今,網(wǎng)絡(luò)閱讀成為人們生活重要的組成部分 ④ 人類的閱讀行為也隨之發(fā)生了革命性的變化:眼睛在網(wǎng)上快速、便捷的 “ 暴走 ” ,逐漸替代已往細(xì)嚼慢咽似的傳統(tǒng)閱讀 ⑤ 新媒介使昔日 “ 紙面 ” 凝聚的諸多藝術(shù)的神性,不斷被 “ 界面 ” 的感覺顛覆和碾軋 ⑥ 人在獲得 大面積爆炸性信息的同時(shí),也會有某種難言的失重感 A. ③④⑤①⑥② B. ⑥②④⑤①③ C. ⑥②⑤③④① D. ③④⑥②①⑤ 解析: ③ 句是中心句; ④ 句 “ 隨之 ” 指代的是 “ 網(wǎng)絡(luò)閱讀 ” ,應(yīng)該緊跟其后; ① 句 “ 然而 ” 可以把 ⑤ 句與其前后聯(lián)系起來; ② 句是總結(jié)性話語,所以應(yīng)該放在 ⑥ 句后面。 答案: A 二、閱讀鑒賞 (38分 ) (一 )課內(nèi)閱讀 (19分 ) 閱讀課文 “ 行者道: ‘ 兄弟們,我等自此就該散了! ’” 到 “ 上山找尋怪物,搭救師父去 ” ,完成 5~ 8題。 5.閱讀 “ 奈何師父不聽人說。我老孫火眼金睛,認(rèn)得好歹。才然這風(fēng),是那樹上吊的孩兒弄的。我認(rèn)得他是個(gè)妖精,你們不識,那師父也不識,認(rèn)作是好人家兒女,教我馱著他走 ” 這部分文字,仔細(xì)體味,其反映了唐僧怎樣的性格特征?作者對其持什么態(tài)度? (5分 ) 答:____________________
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