【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 小學(xué)生守則》，違反校紀(jì)、校規(guī)者視情節(jié)輕重給予必要的處分。（1）批評(píng)教育：發(fā)現(xiàn)學(xué)生不尊重師長(zhǎng)，不遵守校規(guī)、校紀(jì)應(yīng)及時(shí)給予批評(píng)教育。班主任對(duì)因有較明顯違紀(jì)行為的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育，記錄在班主任工作手冊(cè)上，并記錄學(xué)生的改正情況。（2）警告：受批評(píng)教育一學(xué)期累計(jì)超過(guò)10次以上仍無(wú)收效者；嚴(yán)重違紀(jì)，打架斗毆，小偷小摸等不良行為經(jīng)教育幫助無(wú)悔改者； 嚴(yán)重?fù)p壞公物而隱瞞不報(bào)者；一學(xué)期曠課累計(jì)6節(jié)以上15節(jié)以下者；警告由班主任上報(bào)材料，年級(jí)組長(zhǎng)確認(rèn)，報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部備案，并口頭通知學(xué)生家長(zhǎng)，記入本人學(xué)籍表。（4）嚴(yán)重警告： 經(jīng)警告后仍無(wú)效果者；不遵守社會(huì)公德，在社會(huì)上造成惡劣影響者； 學(xué)期內(nèi)曠課累計(jì)15節(jié)以上者。嚴(yán)重警告以書面形式進(jìn)行，由班主任上報(bào)材料，年級(jí)組長(zhǎng)簽署意見，少先隊(duì)大隊(duì)部批準(zhǔn)，全校大會(huì)宣布，并書面通知學(xué)生家長(zhǎng)。（5）記過(guò)： 經(jīng)嚴(yán)重警告后仍無(wú)效者；發(fā)生嚴(yán)重的違反校紀(jì)校規(guī)行為，在學(xué)校和社會(huì)上造成很壞影響者； 曠課一學(xué)期累計(jì)30節(jié)以上者。記過(guò)由少先隊(duì)大隊(duì)部上報(bào)材料，校辦公會(huì)議討論，校長(zhǎng)批準(zhǔn)，張榜公布，并報(bào)上級(jí)有關(guān)部門備案。處分后，考察期為一學(xué)期，如受處分者在考察期內(nèi)有悔改表現(xiàn)或有明顯進(jìn)步，經(jīng)本人申請(qǐng)，可予撤銷處分。二年級(jí)蓓蕾讀書計(jì)劃一、活動(dòng)目標(biāo)要讓學(xué)生與經(jīng)典為友，與好書同行，與大師對(duì)話，讓書給孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓孩子們遨游在書的海洋里，從而豐富孩子們的知識(shí)，開闊他們的視野，讓他們?cè)陂喿x中體會(huì)到讀書的樂(lè)趣，感受到書的無(wú)窮魅力!為了更好地開展讀書活動(dòng)，有利于課題進(jìn)一步深入研究，特制定了符合班級(jí)特色的讀書計(jì)劃：充實(shí)班級(jí)圖書角發(fā)動(dòng)班級(jí)學(xué)生每人捐一本自己看過(guò)的好書，分好種類，并且編上號(hào)碼，成立一個(gè)班級(jí)的小書庫(kù)，由專人負(fù)責(zé)管理借閱，促進(jìn)孩子們閱讀。制定個(gè)人讀書計(jì)劃讓每位學(xué)生制定個(gè)人的讀書計(jì)劃，安排課余時(shí)間、中午時(shí)間及晚上的時(shí)間，還有周六周日休息時(shí)間，每天讀書不得少于20分鐘。學(xué)古詩(shī)活動(dòng)利用每節(jié)課的一兩分鐘時(shí)間，每周讓學(xué)生背誦一首古詩(shī)。期末匯總統(tǒng)計(jì)，并進(jìn)行考核評(píng)比。寫讀后感活動(dòng)指導(dǎo)學(xué)生寫讀后感，及時(shí)鼓勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生，把寫的好的讀后感打印出來(lái)，貼在七彩之星里面，讓學(xué)生欣賞，從而激發(fā)學(xué)生的讀書和寫的熱情。評(píng)選“閱讀之星”活動(dòng)每學(xué)期評(píng)選十位會(huì)讀書，愛讀書的學(xué)生為“閱讀之星”，讓他們獲得榮譽(yù)，以激發(fā)學(xué)生的閱讀積極性。開展好書交流推薦活動(dòng)利用周五的閱讀課，交流看書的心得體會(huì)，互相推薦一些有意義的書，相互交換好書看，讓書籍資源共享。二、活動(dòng)措施：師生共讀：利用晨會(huì)課開展與學(xué)生共讀一本書活動(dòng)。課堂教學(xué)時(shí)，根據(jù)課文的內(nèi)容進(jìn)行拓展，讓學(xué)生圍繞課文的內(nèi)容收集材料，在課上進(jìn)行交流、反饋為你朗讀：每周五晨會(huì)課定為學(xué)生推薦文章之日，把自己近期喜歡的文章讀給全班學(xué)生聽，互相交流。讀書委員會(huì)：設(shè)立讀書委員會(huì)成員10名，學(xué)生可以在委員那兒背文章或古詩(shī)，如果滿十篇就可去老師那里領(lǐng)取一個(gè)讀書卡。一個(gè)月統(tǒng)計(jì)一次并公布，期末評(píng)出“讀書小博士”。采蜜集欣賞：每月每人抄寫自己喜歡的優(yōu)美句子，能把自己喜歡故事講給他人聽。圖書交換：由學(xué)生自由選擇進(jìn)行交換。書香家庭：開家長(zhǎng)會(huì)，希望取得家長(zhǎng)的配合，能添加一些圖書，也給孩子做讀書的榜樣。三、活動(dòng)匯報(bào)：讀書交流會(huì)：交流讀后感。故事擂臺(tái)賽：分組后各組自行取名，先以小組集體比賽，而后再以推選代表參加全班比賽。四、推薦書目：《童話大王》《影響孩子一生的101個(gè)經(jīng)典童話》《知識(shí)童話三百篇》《漫畫三字經(jīng)故事》《365夜故事》《寶寶成長(zhǎng)故事》《晚安故事》《天天講故事》《睡前十分鐘故事》《動(dòng)物故事》《科幻故事》《寓言故事》《益智故事》《少年奇才故事》《中外神童故事》《阿凡提的故事》《騎鵝旅行記》》m第四篇：二年級(jí)校本課程二年級(jí)校本課程— AABB成語(yǔ)：許許多多整整齊齊— 秋天的成語(yǔ)：秋高氣爽進(jìn)進(jìn)出出 說(shuō)說(shuō)笑笑 五谷豐登高高興興快快樂(lè)樂(lè)山清水秀果實(shí)累累瓜果遍地秋雨綿綿 心曠神怡瓜果飄香奇山異水 — 美言美句：① 秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到人間。② 秋高氣爽，藍(lán)藍(lán)的天像擦拭得一塵不染的玻璃，綿綿綿的云朵，如奶汁一樣。③ 我的人生格言是：既然是花，就要開放。既然是樹，就要長(zhǎng)成棟梁。既然是石頭，就要去鋪出大路，既然是委員，就要成為一名出氣的領(lǐng)航人。④ 莫等閑，白了少年頭，空悲切?！?一首兒歌： 四季春天百花開，夏天禾苗長(zhǎng)。秋天豐收忙，冬天雪花飄?！里w— 菜園里豆角青青細(xì)又長(zhǎng)，黃瓜身穿綠衣裳。茄子高高打燈籠，蘿卜地下捉迷藏?！?三字經(jīng)扶老幼，知禮儀。助人樂(lè)，勤公益。先他人，后自己。融四歲，甘讓梨。— 歇后語(yǔ)：下雨出太陽(yáng)—假情（晴）六七八九—沒（食）孔夫子搬家—盡輸（書）打破砂鍋—問(wèn)（紋）到底 外甥打燈籠—照舊（舅）— 歇后語(yǔ)肚子里撐船—內(nèi)行（航）和尚打傘—無(wú)法（發(fā)）無(wú)天 唐僧念經(jīng)—一本正（真）經(jīng) 碗底的豆子—?dú)v歷（粒粒）在目 一個(gè)巴掌拍不響—孤掌難鳴 十五只吊桶打水—七上八下 — 丈二和尚—摸不著頭腦 上天摘星星—異想天開 飛機(jī)上聊天—空談 王婆賣瓜—自賣自夸 打腫臉充胖子—死要面子 — 啞巴吃黃蓮—有苦說(shuō)不出 茶鋪里的水—滾開 蚊子叮雞蛋—無(wú)孔不入 鐵公雞—一毛不拔 籠子的耳朵—擺設(shè) — 故事類八仙過(guò)?！黠@神通 包公斷案—鐵面無(wú)私 葉公好龍—口是心非 牛郎約織女—后會(huì)有期 孔明大擺空城計(jì)—化險(xiǎn)為夷 — 有關(guān)“秋”的歇后語(yǔ) 秋后的芭蕉—一串一串的 秋后的高粱—從頭紅到腳 秋后的螞蚱—蹦跶不了幾天 秋后的扇子—沒人過(guò)問(wèn) — 歡慶的成語(yǔ)普天同慶披紅掛綠彩帶飛舞— 冰雪的成語(yǔ)雪花紛飛喜氣洋洋 燈籠高掛 鑼鼓喧天 雪花飛舞 載歌載舞 歡聲笑語(yǔ) 鼓樂(lè)齊奏 瑞雪紛飛瑞雪豐年萬(wàn)里雪飄大雪紛揚(yáng) 漫天雪花— 花的詞語(yǔ)百花齊放百花爭(zhēng)春百花絢麗—冰天雪地百花怒放百花吐蕊百花飄香冰封雪凍 百花竟放 百花盛開 百花凋零寒冬臘月數(shù)九寒天三九嚴(yán)寒 滴水成冰千里冰封— 打掃打掃清醒清醒研究研究大雪飄飄萬(wàn)里雪飄溜達(dá)溜達(dá)休息休息鍛煉鍛煉山舞銀蛇 北風(fēng)怒吼 打扮打扮 商量商量 考慮考慮第五篇：二年級(jí)校本課程二年級(jí)校本課程專 心 聽 講課時(shí)：一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)知:1．知道上課是學(xué)習(xí)的時(shí)間，應(yīng)該用心學(xué)習(xí)。2．結(jié)合事例說(shuō)明，上課專心聽講有利于學(xué)好知識(shí)，掌握本領(lǐng)。3．知道高士其童年上課專心聽講，努力學(xué)習(xí)的故事。情感：1．喜歡聽名人童年努力學(xué)習(xí)的故事，愿意向他們學(xué)習(xí)。2．愛學(xué)習(xí)，愿意上課專心聽講，學(xué)好知識(shí)，掌握本領(lǐng)。行為：1．上課時(shí)，眼睛注意看，耳朵注意聽，精神要集中，不走神。2．開動(dòng)腦筋，老師講什么跟著想，老師要求什么按照做。初步培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教法建議：1．注重教學(xué)的直觀性，課上教師可運(yùn)用教學(xué)課件使學(xué)生懂得什么是專心聽講，什么是不專心聽講以及專心聽講的好處和不專心聽講的壞處。激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生專心聽講的道德情感。2．在教學(xué)中，