二年級數(shù)學(xué)校本課程教案范文(編輯修改稿)
2024-12-03 22:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 位表?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 點(diǎn)圖、簡圖等多種方式表達(dá)數(shù)。 千以內(nèi)數(shù)的讀與寫?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備： 千數(shù)圖，數(shù)位表、投影片 教學(xué)過程： 一、談話引入 體育館里正在進(jìn)行激烈的比賽，A看臺上的觀眾們已再為運(yùn)動員們“加油”看書P1011 主題圖： (1)你估計(jì)一下，A看臺上坐了多少人? (2)你是怎么數(shù)的? (3)有10個(gè)小區(qū)，每個(gè)小區(qū)的座位有什么安排的? 今天我們就來認(rèn)識“千”(板書課題) 二、新授 (一)千數(shù)圖 把每個(gè)人看作一點(diǎn)，每個(gè)小區(qū)就變成了一張?(百數(shù)圖) 有幾個(gè)百數(shù)圖?板書：10個(gè)百數(shù)圖就組成了千數(shù)圖。 千數(shù)圖是由幾張百數(shù)圖組成的?共有幾個(gè)點(diǎn)? 小結(jié)：一百一百地?cái)?shù)，十個(gè)百就是一千100、200、3001000指著千數(shù)圖，一百一百的數(shù)數(shù)看?！ ?二)千數(shù)圖簡圖 如果每次畫那么多點(diǎn)，你感覺如何?千數(shù)圖我們可以用簡圖來表示?！ 〗榻B簡圖：一百用“□”表示、十用“—”表示、一用“.”表示。例：342(□□□————..)我們書上的頁碼也都是用數(shù)圖表來表示的?！ ≡囈辉?用簡圖表示) 235457 根據(jù)簡圖我們能很明確地知道一個(gè)數(shù)的組成，有幾個(gè)□就表示幾個(gè)百，有幾個(gè)—就表示有幾個(gè)十等等?！ ?三)數(shù)位表 我們已經(jīng)學(xué)過了哪些數(shù)位，說一說它們的位置 板書：百十個(gè) 每一位分別表示什么? 今天我們認(rèn)識了“千”、依次從右向左第四位“千”位，表示幾個(gè)千?！ 〕鍪景鍟呵О偈畟€(gè) 看表讀數(shù)說一說幾，表示什么? 千百十個(gè) 342 567 460 406 (四)讀寫法 上面各題對應(yīng)板書：這就是寫數(shù)，讀做什么呢?板書：三百四十 下面請你們自己來把上面題的讀法寫出來，40460發(fā)現(xiàn)了什么?末尾的0不讀，而中間的0要讀?！ ∮螒颍和篮献?，一人讀數(shù)、一人寫數(shù)?！ ⌒〗Y(jié)：根據(jù)讀數(shù)位表，我們很容易說出數(shù)的組成，它是由多少個(gè)百、幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的?！ ÷牻M成說數(shù)：一個(gè)百，二個(gè)十、二個(gè)一，五個(gè)十，六個(gè)百、二個(gè)千。 總結(jié)：這節(jié)課你有什么收獲? 千數(shù)圖、簡圖、數(shù)位表、讀寫法。 二年級數(shù)學(xué)校本課程教案最新范文4 教學(xué)目標(biāo): 知識與技能: ?！ ！ 。⒌侨霐?shù)位表?！ ?。 ?！ ∵^程與方法: 培養(yǎng)學(xué)生的知識遷移能力?！ ∏楦信c態(tài)度: 培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。 教學(xué)重、難點(diǎn): 重點(diǎn): 千以內(nèi)數(shù)的讀與寫?！ ‰y點(diǎn): 數(shù)的多種表達(dá)方式?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備: 課件 教學(xué)過
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1