【總結(jié)】[語(yǔ)言運(yùn)用層]1.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用不正確的兩項(xiàng)是()A.此處的視野得天獨(dú)厚,可以遠(yuǎn)眺白沙青松的高隆灣海和波瀾壯闊的椰林海,還可以欣賞令人驚艷的金碧輝煌....的落日。B.什么天上掉餡餅,什么一夜變富翁,那都是海市蜃樓....,它會(huì)讓你家破人亡,在最關(guān)鍵的時(shí)刻,會(huì)像變魔術(shù)一樣消失得無(wú)影無(wú)蹤。
2024-11-16 02:51
【總結(jié)】[語(yǔ)言運(yùn)用層]1.填入下面文段空白處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()我們?cè)f(shuō),中學(xué)生初學(xué)文言文時(shí)__①__不要依賴(lài)譯文。__②__并不是說(shuō)在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中絕對(duì)不去參看譯文。其實(shí),__③__肯動(dòng)腦筋,__④__不盲目機(jī)械地看待譯文,__⑤__,只要譯文不是太差,看看譯文也無(wú)妨。有時(shí)候把譯文跟注釋對(duì)照起來(lái)揣摩學(xué)習(xí),
2024-11-16 02:50
【總結(jié)】*禮拜二午睡時(shí)刻吃魚(yú)補(bǔ)腦大作家馬克·吐溫收到一位初次學(xué)習(xí)寫(xiě)作的青年的來(lái)信。寫(xiě)信的青年對(duì)這樣一個(gè)問(wèn)題感興趣:“聽(tīng)說(shuō)魚(yú)骨里富含豐富的磷質(zhì),而磷質(zhì)對(duì)大腦有滋補(bǔ)作用。如果想成為一個(gè)世界聞名的大作家,是不是要吃很多的魚(yú)?不知這種說(shuō)法是否符合實(shí)際?!薄澳遣皇且渤粤撕芏嗟聂~(yú),吃的是哪種魚(yú)呢?”他又問(wèn)道。馬克
2024-12-09 12:54
【總結(jié)】*煉金術(shù)士生命中的第五顆子彈有兩個(gè)人橫穿沙漠,水喝光了,其中一個(gè)人中暑倒下,另一個(gè)人就留下了一把槍和五發(fā)子彈,并叮囑三小時(shí)后每隔半小時(shí)向天空放一槍?zhuān)笏统霭l(fā)找水。中暑的那個(gè)人在沙漠里焦急地等待著。時(shí)間過(guò)去得很快,他鳴響了第一槍?zhuān)蝗缓螅诙?、第三槍、第四槍也相繼鳴響,但找水的伙伴還沒(méi)有回來(lái)。只剩下最后一顆子彈了,怎么辦?如果最后一
2024-12-09 12:55
【總結(jié)】課時(shí)跟蹤檢測(cè)(十)在橋邊(時(shí)間:40分鐘滿(mǎn)分:55分)一、基礎(chǔ)鞏固(12分,每小題3分)1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,讀音全都正確的一組是()A.嬗.變(shàn)馴.服(xún)憐憫.(mǐn)捷.報(bào)(jié)B.頸.項(xiàng)(jǐnɡ)顛簸.(bǒ)符.合
2024-11-16 03:10
【總結(jié)】第1課橋邊的老人一、讀準(zhǔn)字音(一)單音字1.蹣跚..()2.腳踝.()3.輪輻.()4.眺.望()5.疲憊.()6.躑躅..(
2024-11-17 13:25
【總結(jié)】[語(yǔ)言運(yùn)用層]1.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用,不正確的兩項(xiàng)是()A.這次修志工程前后歷時(shí)十載,六更篇目,四易其稿,眾手共襄,玉成其...事.,凝聚了社會(huì)各方人士的心血和關(guān)愛(ài),滲透著編修人員的艱辛和智慧。B.眼下,報(bào)刊發(fā)行大戰(zhàn)硝煙漸起,有些報(bào)紙為了招徠讀者而故意編造一些駭人聽(tīng)聞....的消息,
【總結(jié)】[語(yǔ)言運(yùn)用層]1.填入下面橫線(xiàn)上的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①他是我校的尖子生,讀書(shū)非常專(zhuān)心,________教室外的吵鬧聲也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。②大學(xué)生的演說(shuō)太精彩了,熱烈的掌聲一次次________了他們的聲音。③揚(yáng)州雕版印刷的代表作之一是曹寅主持刊刻的卷帙________的《全唐詩(shī)》。A.以致湮沒(méi)浩繁B
【總結(jié)】[語(yǔ)言運(yùn)用層]1.填入下面文段空白處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()宋祁的“紅杏枝頭春意鬧”,“鬧”字__①__寫(xiě)出濃濃春意,__②__把視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)結(jié)合在一起寫(xiě)出了場(chǎng)面感。李清照的“此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭”,一般人可能__③__經(jīng)歷過(guò),__④__,__⑤__像李清照這樣的高手,__⑥
【總結(jié)】話(huà)題“情節(jié)”的相關(guān)知識(shí):1、小說(shuō)以()為主線(xiàn),它作為小說(shuō)敘事結(jié)構(gòu)中最重要的因素之一,是文學(xué)作品中的事件、主要故事的策劃或設(shè)計(jì),它是按照因果關(guān)系練習(xí)起來(lái)的一系列事件的逐步展開(kāi)。2、被講述的事情,凡有情節(jié)、有頭有尾的皆稱(chēng)()。3、和情節(jié)有著天然的親緣關(guān)系,它其實(shí)也是情節(jié)——細(xì)小的情節(jié),或者說(shuō)是情節(jié)的一個(gè)小
2024-11-19 16:04
【總結(jié)】第五單元第10課在橋邊應(yīng)用體驗(yàn)之旅探究文本研讀整體感知揣摩領(lǐng)悟識(shí)記知識(shí)必備拓展閱讀視窗名家評(píng)論美文鑒賞第10課在橋邊一、讀準(zhǔn)字音(一)單音字1.陶醉.()2.捷.
2024-11-19 18:24
【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解托爾斯泰及其代表作品,了解《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》的內(nèi)容和主旨。2.通過(guò)文本分析,把握少女娜塔莎的思想感情,分析人物形象。3.通過(guò)娜塔莎形象分析,了解和掌握刻畫(huà)人物的藝術(shù)手法。4.了解“圓形人物”與“扁平人物”?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】1.心理描寫(xiě)和語(yǔ)言描寫(xiě)對(duì)娜塔莎這一人物形象的刻畫(huà)作用。2.對(duì)作為圓形人物的娜塔莎這一人
2024-11-19 02:24
【總結(jié)】第一單元橋邊的老人人類(lèi)發(fā)展進(jìn)程,歸根結(jié)底就是一部戰(zhàn)爭(zhēng)與文明交替的歷史,而戰(zhàn)爭(zhēng)始終蔓延不斷,并構(gòu)成人類(lèi)歷史的一個(gè)獨(dú)特篇章。人類(lèi)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的書(shū)寫(xiě),不能總是歌頌戰(zhàn)爭(zhēng)的雄壯和最后的勝利者,而是需要通過(guò)描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘暴、無(wú)情以及戰(zhàn)爭(zhēng)中人們關(guān)系的極端復(fù)雜性,來(lái)表現(xiàn)人性的復(fù)雜性。閱讀本文要把握文章的思想內(nèi)容,體會(huì)海明威小說(shuō)的藝術(shù)特點(diǎn),結(jié)合本單元的“敘述”話(huà)題,了解小
2024-11-19 16:06
【總結(jié)】課時(shí)跟蹤檢測(cè)(一)橋邊的老人(時(shí)間:40分鐘,滿(mǎn)分:60分)一、基礎(chǔ)鞏固(12分,每小題3分)1.下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字讀音完全不.相同的一項(xiàng)是()A.腳踝.青稞.裸.露顆.粒無(wú)收B.山湫.泥鰍.揪.住瞅.他一眼C.蹣.跚隱瞞.螨.蟲(chóng)
2024-11-16 02:52
【總結(jié)】卡爾維諾演講稿《未來(lái)千年文學(xué)備忘錄》有一段話(huà):蛇發(fā)女妖美杜莎難以鏟除,因?yàn)榉彩钦劭匆?jiàn)她的人都會(huì)變成石頭,于是帕修斯使用一面锃亮的盾牌作為鏡子,在鏡子里看妖怪,最后把她殺死。文學(xué)不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的簡(jiǎn)單再現(xiàn),而應(yīng)該輕靈、智慧地反映生活。卡爾維諾的《牲畜林》是一篇寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的小說(shuō),但是我們從小說(shuō)里卻感覺(jué)不到硝煙的味道,反倒覺(jué)得輕松幽默有趣:農(nóng)民朱阿的小母牛把一個(gè)
2024-12-08 11:03