【總結】蟋蟀作者簡介法布爾亨利·法布爾(1823—1915)法國著名科學家,科普作家。出生于農民家庭,從小生活極其窮困,作過中學教師,業(yè)余自學,花十二年的時間,先后取得業(yè)士、雙學士和博士學位,中學教書二十余年兢兢業(yè)業(yè),同時業(yè)余觀察研究昆蟲及植物,發(fā)表
2024-11-18 07:07
【總結】楚河漢界,風云叱咤,稱霸四方。世事如棋,乾坤莫測,笑盡英雄。阿城(1949——)中學未完,“文革”開始,去山西農村插隊,開始習畫。轉往內蒙草原寫生,而后去云南建設兵團農場落戶,與著名畫家范曾成莫逆之交?!拔母铩焙螅对扑]《世界圖書》
2024-11-19 18:05
【總結】口技林嗣環(huán)第二課時?學習目標,爭取當堂背誦。2.了解正面描寫和側面描寫相結合的寫法,并嘗試運用。文中哪個字最能概括口技表演者技藝的高超?善:擅長、善于“善”也是統(tǒng)領全文的關鍵字眼.課文寫口技表演的是哪幾段?寫了哪幾個場景?分別
2024-11-18 07:06
【總結】學習目標整體感知研讀課文課文小結布置作業(yè)情境導入情境導入學習目標1.了解作者,掌握、積累文中生字詞。2.學習文中寫景的方法,感知文章語言,學習整句與散句相結合、比喻與排比相結合的寫作手法。3.動物是人類的朋友,通過學習本文培養(yǎng)保護動物的
【總結】學習目標整體感知研讀課文課文小結布置作業(yè)情境導入情境導入學習目標1.了解作者及作品特色,了解天鵝的特點。2.通過導讀和自讀整體感知課文,了解文章內容。3.認識與動物和諧相處的重要性,增強保護動物的意識。返回布豐(182
【總結】第一節(jié)食物七年級下冊、蛋白質、維生素C的實驗鑒定方法及試劑。。3.說出人體對營養(yǎng)物質的需要量會隨年齡、身材、健康狀況和勞動強度的丌同而丌同。4.說出青少年階段對營養(yǎng)物質的需求特點。食物中含有哪些營養(yǎng)成分?蛋白質糖類脂肪水維生素無機鹽糖類葡萄糖、果糖
2024-11-16 22:48
【總結】第二節(jié)呼吸的過程臨西四中馬雪瑩1、描述人體呼吸全過程;2、描述人體吸氣和呼氣過程中身體的變化;3、理解肺內和組織里氣體交換過程。學習目標呼吸是人體與外界進行氣體交換的過程,包括四個環(huán)節(jié):()、()、(
【總結】第三章第二節(jié)排泄新陳代謝?生物體與外界環(huán)境之間的物質和能量交換以及生物體內物質和能量的轉變過程叫做新陳代謝(包括物質代謝和能量代謝)思考:下面哪些是代謝廢物??二氧化碳?尿素?多余的水?多余的無機鹽?食物殘渣排便:排遺2、排泄的途徑:排泄的途徑
2024-11-17 13:22
【總結】第一節(jié)免疫七年級下冊1.能夠描述人體的免疫功能和非特異性免疫。。細菌、病毒?。看鸢?:病原體入侵答案2:通常人有一定的抵抗能力。:一、非特異性免疫(1)皮膚和黏膜對病菌的阻擋作用(2)皮膚分泌物的殺菌作用(3)呼吸道黏膜上
【總結】《性狀和性狀的傳遞》練習一、選擇題1.任何生物都有許許多多的性狀,那么性狀是指()A.生物體的形狀B.生物體的性別C.生物體的大小D.生物體的形態(tài)結構,生理特性和行為方式2.下列不屬于生物性狀的是()A.植物莖的高度B.人的
2024-11-16 02:46
【總結】第二節(jié)傳染病及其預防知識點一知識點二知識點三知識點一常見的傳染病(1)概念:傳染病是指由病原體引起的,能在人與人或人與動物之間傳播的疾病。(2)特點:傳染病具有傳染性、流行性等特點。按照傳播途徑的不同,傳染病可以分為呼吸道傳染病、消化道傳染病、血液傳染病和體表傳染病四大類。知識點一知識點二知識
2024-11-18 20:20
【總結】《二、生物進化的原因》習題一、選擇題1、現在長頸鹿的頸部都很長,這是由于()的結果。A、常用頸部B、人工選擇C、不斷變異D、自然選擇2、生物進化的內因是()A、遺傳和變異B、生殖C、生長和發(fā)育
【總結】單元主題第六章認識大洲課題第二節(jié)非洲(2)課型新授課主備人張新蘭審核人總時數第1課時學習目標1、通過對氣候資料、地圖的分析,了解非洲以熱帶為主的氣候以及氣候類型對稱分布的特點,學會看各種氣侯圖,2、學會用對比分析的方法了解尼羅河和剛果河的水文特征。學習重點非洲以熱帶為主的氣候。
2024-12-09 06:04
【總結】《社戲》說課稿尊敬的余老師、李老師、各位老師大家好!非常榮幸能得到余老師的指導,也非常珍惜這一次鍛煉提高的機會。下面我開始說課,今天我說課的題目是《社戲》,我將從教材分析、教學目標及重難點、教學過程及設計意圖、板書幾方面說課。教學創(chuàng)意:《社戲》的體裁是一篇短篇小說,全文的教學設想要體現小說三要素的教學,即要抓住其生動的故事情節(jié)、鮮明的人物個性、優(yōu)
2024-12-09 12:51
【總結】《第二節(jié)傳染病及其預防》習題一、選擇題1、自2020年3月以來,墨西哥和美國等國家和地區(qū)先后拉響甲型H1N1流感疫情暴發(fā)的警報,并且已有全球發(fā)展趨勢。為預防“甲型H1N1流感”,人們總結出許多有效的措施,下列哪項不是屬于切斷“甲型H1N1流感”傳播途徑的措施()A、勤洗手,注意個人衛(wèi)生B、室內經常霧化
2024-11-16 02:00