【摘要】第二節(jié)疾病與預(yù)防一、常見(jiàn)疾病【教學(xué)目標(biāo)】舉例說(shuō)出人類常見(jiàn)疾病類型及病因。?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】認(rèn)識(shí)人類常見(jiàn)疾病?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】認(rèn)識(shí)人類常見(jiàn)疾病?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】:準(zhǔn)備PPT課件、視頻、圖片。:課前預(yù)習(xí),調(diào)查當(dāng)?shù)爻R?jiàn)的幾種疾病。【教學(xué)過(guò)程】一、情景導(dǎo)入
2024-12-13 12:52
【摘要】第二節(jié)疾病與預(yù)防二、傳染病的預(yù)防【教材分析】在第一課時(shí)學(xué)習(xí)了人類常見(jiàn)的傳染病后,學(xué)生對(duì)“傳染病是如何發(fā)生的?怎樣才能預(yù)防傳染病?”必然產(chǎn)生濃厚的興趣。本課時(shí)抓住這個(gè)興趣點(diǎn),主要學(xué)習(xí)傳染病的病因和預(yù)防措施。另外,本課時(shí)也是學(xué)習(xí)《艾滋病的發(fā)生和流行》的理論知識(shí)基礎(chǔ),起到了承上啟下的重要作用,因此是本章的重點(diǎn)和難點(diǎn)?!窘虒W(xué)目標(biāo)】
【摘要】第二節(jié)疾病與預(yù)防一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能;。過(guò)程方法,培養(yǎng)學(xué)生收集信息以及,分析判斷的思維能力;,引出新知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生溫故知新,注重知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,以及知識(shí)遷移的學(xué)習(xí)方法;情感價(jià)值,使學(xué)生關(guān)愛(ài)生命,從而對(duì)學(xué)生進(jìn)行人口素質(zhì)教育;,對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的教育;。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)
2024-12-13 01:39
【摘要】第二節(jié)疾病與預(yù)防一、選擇題1.下列屬于傳染病的是()A.胃病B.流行性感冒C.心臟病D.糖尿病2.(內(nèi)江)流行性感冒是由流感病毒引起的一種呼吸道傳染病,春天是高發(fā)季節(jié),要加強(qiáng)體育鍛煉、做好個(gè)人衛(wèi)生、保持室內(nèi)通風(fēng)、體質(zhì)較弱的人可適時(shí)注射丙種球蛋白,若出現(xiàn)流感癥狀,要及時(shí)就診,并采取隔離措施,下列相關(guān)敘述中
2024-11-19 02:45
【摘要】導(dǎo)入新課SARS病毒結(jié)核病蛔蟲病結(jié)核桿菌HIV立體模式圖艾滋病流感病毒引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物稱為病原體流行性感冒罪魁禍?zhǔn)?一、自主學(xué)習(xí)課本104—109頁(yè)。并完成以下任務(wù):
2024-11-22 07:07
【摘要】第二節(jié)疾病與預(yù)防一、預(yù)習(xí)案【預(yù)習(xí)目標(biāo)】。。:舉例說(shuō)出傳染病的傳播途徑和預(yù)防措施?!绢A(yù)習(xí)要點(diǎn)】一、常見(jiàn)的疾病知識(shí)點(diǎn)一傳染病:是指由引起的、能在人與人之間或人與之間傳播的疾病。:傳染病有,具有和。按照
【摘要】第二節(jié)排泄一、腎臟【教材分析】本節(jié)的中心內(nèi)容是說(shuō)明人體在利用細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)氧化分解所釋放能量的同時(shí),會(huì)產(chǎn)生代謝廢物,這些廢物必須及時(shí)排出體外。排泄代謝廢物的主要途徑有三條,其中腎臟是形成尿液的主要器官,所以在第一課時(shí)《腎臟》中重點(diǎn)是了解腎臟的結(jié)構(gòu)。在有條件的學(xué)校安排學(xué)生觀察豬、羊等哺乳動(dòng)物的腎臟。在學(xué)生能辨認(rèn)皮質(zhì)、髓質(zhì)和腎盂的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)
【摘要】第一節(jié)免疫一、非特異性免疫【教學(xué)目標(biāo)】了解人體的前兩道免疫防線是什么。描述人體免疫功能,說(shuō)明什么是非特異性免疫?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】理解人體非特異性免疫及其作用。【教學(xué)難點(diǎn)】理解人體非特異性免疫及其作用【教學(xué)準(zhǔn)備】:PPT課件、視頻、圖片:課前預(yù)習(xí)【教學(xué)
2024-12-12 05:14
【摘要】第二節(jié)排泄二、尿液的形成和排出【教材分析】《尿液的形成和排出》是通過(guò)血漿、原尿和尿液的成分比較,讓學(xué)生重點(diǎn)總結(jié)腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用,從而進(jìn)一步理解尿液的形成過(guò)程。這樣不僅促使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),而且使學(xué)生的思維能力得到很好的鍛煉和提高。泌尿系統(tǒng)的組成和尿液的排出,編排在本節(jié)內(nèi)容的最后,使學(xué)生對(duì)泌尿系統(tǒng)有一個(gè)全面正確的認(rèn)識(shí)
2024-12-13 01:40
【摘要】第一節(jié)免疫二、特異型免疫【教學(xué)目標(biāo)】第三道免疫防線的免疫功能,區(qū)別人體的特異性免疫和非特異性免疫。及其意義?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】特異性免疫和免疫概念?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】特異性免疫和免疫概念?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】:PPT課件、視頻、圖片。:課前預(yù)習(xí)?!窘虒W(xué)過(guò)程】
【摘要】第二節(jié)排泄一、腎臟【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、腎單位的組成。?!绢A(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】知識(shí)點(diǎn)一:泌尿系統(tǒng)的組成及功能:A.、B.、C.、D.。。(1)位置:在腹后壁的兩旁,左右側(cè)各個(gè)。(2)外部形態(tài):外形像,呈色。(3)內(nèi)部結(jié)
【摘要】第三節(jié)信息的處理二、條件反射【教學(xué)目標(biāo)】。、小腦和腦干的功能。。?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】、小腦和腦干的功能。?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】能夠設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究條件反射的建立和意義?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】:制作PPT課件、視頻、圖片:課前預(yù)習(xí)【教學(xué)內(nèi)容】教師活
【摘要】第二節(jié)排泄二、尿液的形成和排出【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。。。【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】知識(shí)點(diǎn)一:尿的形成和排出:作用起作用的結(jié)構(gòu)物質(zhì)結(jié)果形成的部位濾過(guò)和大分子的形成腎小囊腔重吸收
【摘要】《生物進(jìn)化的歷程》練習(xí)一、選擇題,錯(cuò)誤的是()()()①現(xiàn)有的生物比遠(yuǎn)古的生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)上復(fù)雜②從水生到陸生是生物進(jìn)化趨勢(shì)③各種生物在進(jìn)化過(guò)程中形成了各自的形態(tài)結(jié)構(gòu)④陸生生物比水生生物高
2024-11-20 02:46
【摘要】第1課時(shí)血液的組成和功能知識(shí)點(diǎn)1血液的組成和功能,由心臟和血管組成,血液在其中循環(huán)流動(dòng),將人體從外界獲得的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧運(yùn)送到組織細(xì)胞,同時(shí)運(yùn)走細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物。血漿和血細(xì)胞兩部分,其中血細(xì)胞又分為紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。漿中含有大量的水(占9
2024-11-20 02:43