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正文內(nèi)容

20xx冀教版生物七年級下冊62疾病與預(yù)防第2課時(參考版)

2024-12-13 12:52本頁面
  

【正文】 課前調(diào)查,使學(xué)生在課堂上參與的積極性高,其內(nèi)容也成為課堂上學(xué)習(xí)的知識的有源之水。 從學(xué)生熟悉的生活出發(fā),分析資料,獲得相關(guān)的知識,再運用理論,解決實際問題,這種方法很受學(xué)生的歡迎。怎樣讓學(xué)生在課堂上主動地獲得這些知識,是擺在老師面前的一個課題。主要以搞好個人的衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,切斷傳播途徑為主要措施。保護易感人群。如:戴口罩、打掃衛(wèi)生、隔離病人、喝增強免疫的中藥 …… 學(xué)生討論以上的措施分別屬于控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感人群。 學(xué)生回答: 不能缺少。 蛔蟲(展示肺結(jié)核的有關(guān)課件。 討論 : 以下是幾種比較常見的傳染病,請同學(xué)們分析這幾種病的特點,談?wù)勗鯓宇A(yù)防? 肺結(jié)核(展示肺結(jié)核的有關(guān)課件。 三、傳染病的預(yù)防措施
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