【摘要】第二節(jié)排泄一、腎臟【教材分析】本節(jié)的中心內(nèi)容是說明人體在利用細胞內(nèi)物質(zhì)氧化分解所釋放能量的同時,會產(chǎn)生代謝廢物,這些廢物必須及時排出體外。排泄代謝廢物的主要途徑有三條,其中腎臟是形成尿液的主要器官,所以在第一課時《腎臟》中重點是了解腎臟的結(jié)構(gòu)。在有條件的學校安排學生觀察豬、羊等哺乳動物的腎臟。在學生能辨認皮質(zhì)、髓質(zhì)和腎盂的基礎(chǔ)上,重點
2024-12-13 12:52
【摘要】第二節(jié)排泄二、尿液的形成和排出【教材分析】《尿液的形成和排出》是通過血漿、原尿和尿液的成分比較,讓學生重點總結(jié)腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用,從而進一步理解尿液的形成過程。這樣不僅促使學生主動學習,而且使學生的思維能力得到很好的鍛煉和提高。泌尿系統(tǒng)的組成和尿液的排出,編排在本節(jié)內(nèi)容的最后,使學生對泌尿系統(tǒng)有一個全面正確的認識
2024-12-13 01:40
【摘要】第二節(jié)排泄一、腎臟【學習目標】、腎單位的組成。?!绢A習導學】知識點一:泌尿系統(tǒng)的組成及功能:A.、B.、C.、D.。。(1)位置:在腹后壁的兩旁,左右側(cè)各個。(2)外部形態(tài):外形像,呈色。(3)內(nèi)部結(jié)
【摘要】第二節(jié)排泄二、尿液的形成和排出【學習目標】。。?!绢A習導學】知識點一:尿的形成和排出:作用起作用的結(jié)構(gòu)物質(zhì)結(jié)果形成的部位濾過和大分子的形成腎小囊腔重吸收
2024-12-12 05:14
【摘要】第三章第二節(jié)排泄新陳代謝?生物體與外界環(huán)境之間的物質(zhì)和能量交換以及生物體內(nèi)物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)變過程叫做新陳代謝(包括物質(zhì)代謝和能量代謝)思考:下面哪些是代謝廢物??二氧化碳?尿素?多余的水?多余的無機鹽?食物殘渣排便:排遺2、排泄的途徑:排泄的途徑
2024-11-21 13:22
【摘要】第二節(jié)排泄人體生命活動產(chǎn)生許多代謝廢物,這些廢物的“原產(chǎn)地”是細胞,通過血液循環(huán)運輸,經(jīng)過不同的途徑及時排出體外。?二氧化碳?尿素?多余的水?食物殘渣排泄排遺人體的代謝廢物由泌尿系統(tǒng)以尿液排出由皮膚以汗液排出由呼吸系統(tǒng)排出二氧
2024-11-21 13:21
【摘要】第三章健肺強身精力充沛——排泄腎臟的結(jié)構(gòu)腎單位有什么功能呢?腎單位腎小體腎小管腎小球腎小囊排泄的主要途徑:泌尿、皮膚排汗、呼吸排出水蛋白質(zhì)葡萄糖90~937~8尿素尿酸無機鹽表二:原尿的主要成分
2024-11-22 07:07
【摘要】第一節(jié)免疫一、非特異性免疫【教學目標】了解人體的前兩道免疫防線是什么。描述人體免疫功能,說明什么是非特異性免疫?!窘虒W重點】理解人體非特異性免疫及其作用?!窘虒W難點】理解人體非特異性免疫及其作用【教學準備】:PPT課件、視頻、圖片:課前預習【教學
【摘要】第二節(jié)疾病與預防一、常見疾病【教學目標】舉例說出人類常見疾病類型及病因。?!窘虒W重點】認識人類常見疾病?!窘虒W難點】認識人類常見疾病?!窘虒W準備】:準備PPT課件、視頻、圖片。:課前預習,調(diào)查當?shù)爻R姷膸追N疾病?!窘虒W過程】一、情景導入
【摘要】第一節(jié)免疫二、特異型免疫【教學目標】第三道免疫防線的免疫功能,區(qū)別人體的特異性免疫和非特異性免疫。及其意義。【教學重點】特異性免疫和免疫概念。【教學難點】特異性免疫和免疫概念?!窘虒W準備】:PPT課件、視頻、圖片。:課前預習。【教學過程】
【摘要】課時課題:第三章第二節(jié)物質(zhì)運輸?shù)钠鞴伲?)2課時課型:新授課教學目標:1.知識目標通過比較動脈、靜脈和毛細血管,描述三種血管的結(jié)構(gòu)和功能特點.(重點)通過獨立進行“觀察血液的流動”實驗操作,培養(yǎng)學生觀察和實驗操作能力。(難點)3.情感、態(tài)度與價值觀目標增強熱愛生活、珍愛生命的
2024-12-12 19:02
【摘要】第三節(jié)信息的處理二、條件反射【教學目標】。、小腦和腦干的功能。。。【教學重點】、小腦和腦干的功能。。【教學難點】能夠設(shè)計實驗探究條件反射的建立和意義。【教學準備】:制作PPT課件、視頻、圖片:課前預習【教學內(nèi)容】教師活
【摘要】第二節(jié)疾病與預防二、傳染病的預防【教材分析】在第一課時學習了人類常見的傳染病后,學生對“傳染病是如何發(fā)生的?怎樣才能預防傳染病?”必然產(chǎn)生濃厚的興趣。本課時抓住這個興趣點,主要學習傳染病的病因和預防措施。另外,本課時也是學習《艾滋病的發(fā)生和流行》的理論知識基礎(chǔ),起到了承上啟下的重要作用,因此是本章的重點和難點?!窘虒W目標】
【摘要】主動脈物質(zhì)運輸?shù)钠鞴佟呐K1、人體內(nèi)的血管有哪幾種?三種血管的各自有何特點?(請同學們從管壁、官腔、血流速度等方面回答)2、如何在血流方向上區(qū)分動脈、靜脈和毛細血管呢?復習提問:謎底:心臟謎語
2024-11-23 05:05
【摘要】課題:第三章第二節(jié)物質(zhì)運輸?shù)钠鞴僬n型:新授課課時:第2課時(共2課時)教學目標:知識與技能目標、形狀、大小。。(重點、難點),與心臟各個腔相連接的血管名稱。過程與方法目標通過對心臟結(jié)構(gòu)功能的學習,認識和區(qū)分心臟的四個腔。通過觀察心臟的結(jié)構(gòu),培養(yǎng)學生基本實驗操作能力和觀察能力。情感、態(tài)度與價值觀
2024-12-13 01:20