魯科版生物七年級(jí)下冊(cè)511傳染病及其預(yù)防課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】自古以來(lái)，就有“大災(zāi)之后必有大疫”的說(shuō)法。為了防止地震后出現(xiàn)疫情，在搶救安臵工作告一段落后，四川地震救災(zāi)的重點(diǎn)轉(zhuǎn)向了衛(wèi)生防疫。在政府的組織和救援者的幫助下，當(dāng)?shù)貫?zāi)民采取了一系列防疫措施：①保護(hù)水源；②食物煮熟后食用；③消滅蚊蟲(chóng)；④對(duì)患病者及時(shí)隔離治療等。從2020年6月1日到10日，重點(diǎn)區(qū)域內(nèi)兒童

2024-11-18 19:18

魯科版生物七年級(jí)下冊(cè)512傳染病及其預(yù)防課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、人體的三道防線。2、免疫的概念。非特異性免疫與特異性免疫。3、計(jì)劃免疫。1、人為什么會(huì)生??？2、為什么絕大多數(shù)人又不易生病答案1：病原體入侵。答案2：通常人有一定的抵抗力?！覀兩畹目臻g有各種各樣的細(xì)菌還有各種各樣的病毒為什么有的人容易得病，

2024-11-18 22:41

濟(jì)南版?zhèn)魅静〖捌漕A(yù)防-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)傳染病及其預(yù)防傳染病的流行?1348年，歐洲出現(xiàn)了鼠疫大爆發(fā)，短短5年間，歐洲人口減少了近1/2。傳染病的大流行是人類的災(zāi)難。傳染病的流行?1918年全球爆發(fā)流感，死亡人數(shù)達(dá)2022萬(wàn)，其中美國(guó)死亡50萬(wàn)，比因戰(zhàn)爭(zhēng)死亡的人數(shù)還要多。新聞圖片這兩

2025-01-06 05:48

20xx濟(jì)南版生物七年級(jí)下冊(cè)63安全用藥練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)安全用藥知識(shí)點(diǎn)一處方藥與非處方藥:必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師處方才可調(diào)配、購(gòu)買和使用的藥品。:不需要醫(yī)師處方,可直接購(gòu)買和使用的藥品,簡(jiǎn)稱“OTC”。知識(shí)點(diǎn)二安全用藥:指根據(jù)病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等,以充分發(fā)揮藥物的最

2024-11-15 15:48

七年級(jí)生物下冊(cè)512傳染病及其預(yù)防課件3魯科版五四制-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、人體的三道防線。2、免疫的概念。非特異性免疫與特異性免疫。3、計(jì)劃免疫。1、人為什么會(huì)生??？2、為什么絕大多數(shù)人又不易生病答案1：病原體入侵。答案2：通常人有一定的抵抗力?！覀兩畹目臻g有各種各樣的細(xì)菌還有各種各樣的病毒為什么有的人容易得病，

2025-06-21 08:09

七年級(jí)生物下冊(cè)511傳染病及其預(yù)防課件2魯科版五四制-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】傳染病及其預(yù)防小調(diào)查：同學(xué)們你從小到大，得過(guò)些什么病呢？同學(xué)們所得過(guò)的疾病是否都是傳染病呢？什么樣的病才算是傳染?。總魅静∫话闶怯墒裁匆鸬?？傳染病——由__________引起的，能在______________或______________傳播的疾病。病原體人與人之間人與動(dòng)物之間特點(diǎn)

2025-06-17 21:34

七年級(jí)生物下冊(cè)511傳染病及其預(yù)防課件4魯科版五四制-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一節(jié)傳染病及其預(yù)防疾病名稱是否患過(guò)此病是否接種過(guò)疫苗是否傳染流行性感冒水痘肺結(jié)核近視眼結(jié)膜炎貧血齲齒蛔蟲(chóng)病流行性乙型腦炎疾病調(diào)查表：√√√√√√目標(biāo)及其重難點(diǎn)?1知道傳染病的概念和特點(diǎn)；?2理解病原體的概念；

2025-06-14 08:01

七年級(jí)生物下冊(cè)511傳染病及其預(yù)防課件4魯科版五四制-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一節(jié)傳染病及其預(yù)防疾病名稱是否患過(guò)此病是否接種過(guò)疫苗是否傳染流行性感冒水痘肺結(jié)核近視眼結(jié)膜炎貧血齲齒蛔蟲(chóng)病流行性乙型腦炎疾病調(diào)查表：√√√√√√目標(biāo)及其重難點(diǎn)?1知道傳染病的概念和特點(diǎn)；?2理解病原體的概念；

2025-06-14 07:54

七年級(jí)生物下冊(cè)511傳染病及其預(yù)防課件3魯科版五四制-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】自古以來(lái)，就有“大災(zāi)之后必有大疫”的說(shuō)法。為了防止地震后出現(xiàn)疫情，在搶救安臵工作告一段落后，四川地震救災(zāi)的重點(diǎn)轉(zhuǎn)向了衛(wèi)生防疫。在政府的組織和救援者的幫助下，當(dāng)?shù)貫?zāi)民采取了一系列防疫措施：①保護(hù)水源；②食物煮熟后食用；③消滅蚊蟲(chóng)；④對(duì)患病者及時(shí)隔離治療等。從2022年6月1日到10日，重點(diǎn)區(qū)域內(nèi)兒童

2025-06-20 13:23

濟(jì)南版生物七下傳染病及其預(yù)防ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2020年非典型肺炎這兩種病為什么對(duì)我們的生活影響特別巨大？禽流感腮腺炎第二節(jié)傳染病及其預(yù)防你能區(qū)分傳染病和非傳染病嗎？?請(qǐng)你當(dāng)考官1、常見(jiàn)的傳染病疾病名稱是否患過(guò)此病是否傳染病流行性感冒麻疹水痘肺結(jié)核近視眼

2024-11-18 23:51

濟(jì)南版生物七下傳染病及其預(yù)防2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1348年，歐洲出現(xiàn)了鼠疫大爆發(fā)，短短5年間，歐洲人口減少了近1/2。1918年全球爆發(fā)流感，死亡人數(shù)達(dá)2021萬(wàn)，其中美國(guó)死亡50萬(wàn)，比因戰(zhàn)爭(zhēng)死亡的人數(shù)還要多。第二節(jié)傳染病及其預(yù)防一、常見(jiàn)的傳染病1、傳染病的定義：由病原體引起的，能在生物體之間傳播的疾病。結(jié)

2024-11-30 06:12

濟(jì)南版生物七下傳染病及其預(yù)防3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)傳染病及其防治?1、傳染病的特點(diǎn)、分類?2、各類傳染病的傳播途徑、舉例。?3、傳染病流行的三環(huán)節(jié)，預(yù)防的三措施。（能舉例加以區(qū)分）4、艾滋病的全稱、病毒名稱、傳播途徑。常見(jiàn)傳染病1、活動(dòng)：判斷下列疾病那些為傳染病，如果是傳染病指出其主要傳播途徑。流行性感冒細(xì)菌性痢疾

2024-12-08 13:38

七年級(jí)生物下冊(cè)511傳染病及其預(yù)防課件3魯科版五四制-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】自古以來(lái)，就有“大災(zāi)之后必有大疫”的說(shuō)法。為了防止地震后出現(xiàn)疫情，在搶救安臵工作告一段落后，四川地震救災(zāi)的重點(diǎn)轉(zhuǎn)向了衛(wèi)生防疫。在政府的組織和救援者的幫助下，當(dāng)?shù)貫?zāi)民采取了一系列防疫措施：①保護(hù)水源；②食物煮熟后食用；③消滅蚊蟲(chóng)；④對(duì)患病者及時(shí)隔離治療等。從2022年6月1日到10日，重點(diǎn)區(qū)域內(nèi)兒童

2025-06-20 13:14

七年級(jí)生物下冊(cè)512傳染病及其預(yù)防課件3魯科版五四制-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、人體的三道防線。2、免疫的概念。非特異性免疫與特異性免疫。3、計(jì)劃免疫。1、人為什么會(huì)生??？2、為什么絕大多數(shù)人又不易生病答案1：病原體入侵。答案2：通常人有一定的抵抗力?！覀兩畹目臻g有各種各樣的細(xì)菌還有各種各樣的病毒為什么有的人容易得病，

2025-06-21 08:02

七年級(jí)生物下冊(cè)512傳染病及其預(yù)防課件2魯科版五四制-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、傳染病：由病原體引起的能在人與人或人與動(dòng)物之間傳播的疾病。：傳染性流行性：引起傳染病的、、等生物。節(jié)：傳染源傳播途徑易感人群：控制傳染源切斷傳播途徑保護(hù)易感人群細(xì)菌病毒寄生蟲(chóng)不與SARS病

2025-06-20 23:56

20xx濟(jì)南版生物七年級(jí)下冊(cè)62傳染病及其預(yù)防練習(xí)題1-閱讀頁(yè)

20xx濟(jì)南版生物七年級(jí)下冊(cè)62傳染病及其預(yù)防練習(xí)題1(文件)

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