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正文內(nèi)容

一年級(jí)第二學(xué)期衛(wèi)生與健康全冊(cè)教案(編輯修改稿)

2024-11-10 01:24 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 染?。簜魅静∈怯芍虏∥⑸镆鸬囊活惣膊〉慕y(tǒng)稱。傳染病不僅引起感染者發(fā)病,而且還可通過(guò)病人把疾病傳播給沒(méi)有抵抗力的人。打預(yù)防針的好處:打了預(yù)防針或吃了預(yù)防藥,身體就胡抵抗力,就不會(huì)得傳染病。由于一種預(yù)防針或預(yù)防藥只能預(yù)防一種 或某幾種傳染病,因此我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中要打好多次預(yù)防針,這樣才能保障我們的健康。在打預(yù)防針時(shí)要做好以下準(zhǔn)備: ①有感冒等身體不適要告訴醫(yī)生。②打預(yù)防針時(shí)要通用性,隊(duì),一個(gè)輪著一個(gè)來(lái)。③針口處不要用手摳,以免感染。④要聽(tīng)醫(yī)生囑咐。介紹課文中提及的兒童應(yīng)接受接種的六種疫苗是:小兒麻痹糖丸、麻疹疫苗、乙肝疫苗、乙腦疫苗、卡介苗、百白破。三、鞏固提問(wèn)打預(yù)防針有什么好處?第十五課 除“四害”教學(xué)目的讓學(xué)生了解什么是“四害”,“四害”的危害是什么? 教學(xué)重點(diǎn)什么叫“四害”? 教學(xué)難點(diǎn)“四害”的危害是什么? 教學(xué)時(shí)數(shù)一課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、直接引入板書(shū)課題,齊讀。二、學(xué)習(xí)新課“四害”通常指蚊子、蒼蠅、老鼠、蟑螂。蚊子因其吸取人血和動(dòng)物血,因此可在人畜之間傳播疾病。在我省由蚊子傳播的疾病主要有登革熱、瘧疾、絲蟲(chóng)病、流行性乙型腦炎。防蚊的方法有:使用紗窗、蚊帳來(lái)防蚊子。介紹蒼蠅的危害、生長(zhǎng)情況。防蠅的措施有:不亂倒垃圾,不隨地大小便,搞好環(huán)境衛(wèi)生。介紹老鼠的危害和蟑螂的危害。介紹來(lái)老鼠和蟑螂的方法。三、鞏固提問(wèn) “四害”是什么?第三篇:二年級(jí)第二學(xué)期衛(wèi)生與健康全冊(cè)教案(范文模版)第一課:保護(hù)視力一、教學(xué)目的、要求讓學(xué)生了解正確用眼,保護(hù)視力的重要性。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):教會(huì)保護(hù)視力的具體方法。難點(diǎn):從小養(yǎng)成保護(hù)視力的良好習(xí)慣。三、教學(xué)過(guò)程:視力是很重要的,因?yàn)槲覀冏雒恳患家米约旱难劬?lái)辨別。如果視力不好,眼睛所趣的作用就不大,如果沒(méi)有視力,眼睛就失明了。當(dāng)我們學(xué)習(xí)的時(shí)候,如果說(shuō)眼睛長(zhǎng)時(shí)間近距離工作,就容易出現(xiàn)近視眼,看遠(yuǎn)處物體時(shí)步不清楚了。少年兒童在學(xué)習(xí)期間,不僅長(zhǎng)知識(shí),身體也長(zhǎng)得快,眼球還需要在發(fā)育,要特別注意用眼衛(wèi)生,看書(shū)寫字的用眼負(fù)擔(dān)不能太重。因此,保護(hù)視力,預(yù)防近視,從小養(yǎng)成讀書(shū)寫字的良好衛(wèi)生習(xí)是非常重要的。保護(hù)視力的方法主要有:字跡要工整,不用鉛筆定字;~;連續(xù)看書(shū)寫字半小時(shí)左右,就要休息~10分鐘;不在光線太暗或太強(qiáng)的看書(shū),不在臣床,走路和乘車時(shí)看書(shū);戴眼鏡的學(xué)生,每日要清洗干凈鏡片和鏡架,眼鏡宜每年自查一次,檢查自己的視力有無(wú)變化,就是政黨視力,要檢查原因了。四、思考題體檢時(shí),你的視力是多少?看書(shū)寫字時(shí)眼睛距書(shū)本的正確距離是多少?第二課:課間要休息一、教學(xué)目的、要求使學(xué)生懂得課間休息對(duì)健康、學(xué)習(xí)均有好處,自學(xué)以課間休息。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn): 課間怎樣休息。難點(diǎn):認(rèn)識(shí)課間休息對(duì)學(xué)習(xí)和健康的關(guān)系。三、教學(xué)過(guò)程:為什么要課間休息?我們每時(shí)每刻都在呼吸,呼吸是維持人體生合過(guò)程中極為重要的環(huán)節(jié)。呼吸的目的是吸吉新鮮的氧氣,呼出二氧化碳。氧氣是人體生合活動(dòng)的重要物質(zhì),人的生命一刻也離不開(kāi)氧氣,試想當(dāng)人停止呼吸,不再供給體內(nèi)氧氣時(shí),要不了多久這個(gè)人的生命也就終止了。二氧化碳是人體呼出的刻廢氣。當(dāng)我們上完一節(jié)課后,由于幾十個(gè)人同在一室,已排出不少?gòu)U氣,室內(nèi)二氧化碳含量增高,氧的含量減少,人很快就會(huì)出現(xiàn)疲勞現(xiàn)象,影響學(xué)習(xí)效果,另外,我們的大腦需要的氧氣更多,對(duì)缺氧更敏感,缺搓時(shí)大腦代氧不足,加快了疲勞的產(chǎn)生,影響學(xué)習(xí)的效果,如果下課后仍留在課室看書(shū)或做作業(yè),會(huì)越來(lái)越疲勞,繼續(xù)下一節(jié)課時(shí)就更差了。因此,課間一定要休息,到室外吸收新鮮空氣,使大腦得到休息,讓課室也更抽象新鮮空氣。課間休息最好到室 外活動(dòng)。下課后,最好到教室前后的空地或操場(chǎng)上進(jìn)行運(yùn)動(dòng) 量小的體育活動(dòng)??梢陨⒉?、望遠(yuǎn)、做游戲、跳橡皮盤、拍皮球、做體操、踢毽子、打乒乓球等。適量的活動(dòng)能消除我們肢體的疲勞。室外的新鮮空氣有利于保持清醒的頭腦。課間休息好,我們就能精力充沛、精神飽滿地繼續(xù)學(xué)習(xí)。四、思考題下課后應(yīng)怎樣休息?課后到室外呼吸新鮮空氣是否感到頭腦清醒?第三課:我們的牙齒一、教學(xué)目的、要求讓學(xué)生了解牙齒的作用,牙齒對(duì)健康的影響。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn): 牙齒的功能,牙齒對(duì)健康的重要性。難點(diǎn):從小養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。三、教學(xué)過(guò)程:在人的一生中有兩副牙齒。第一副牙齒從出生到6個(gè)月開(kāi)始長(zhǎng)出,共長(zhǎng)20顆,這一副牙齒叫乳牙。乳牙在5~8歲左右開(kāi)始逐次脫落,慢慢長(zhǎng)出第二副牙,第牙齒叫恒牙,是最后一副牙齒,以后不會(huì)再換牙了。恒牙長(zhǎng)齊后最多為32顆,也有只長(zhǎng)28顆的。牙齒是咀嚼食物的,對(duì)身體的發(fā)育和保持健康很重要。牙齒分為切牙、尖牙、雙尖牙、磨牙四類。切牙的主要作用是世割食物,尖牙的主要作用是撕裂食物,磨牙的主要作用是撞壓磨碎食物,雙尖牙有協(xié)助尖牙撕裂和輔助磨牙搗碎食物的雙重作用。我們不能隨便 拔掉牙齒。乳牙稍微松動(dòng)就拔掉會(huì)影響恒牙生長(zhǎng),必須讓離心牙自己掉下來(lái)。但是,當(dāng)恒牙冒出來(lái)的同時(shí)相誚乳牙仍留在一側(cè),那就必須到醫(yī)院把乳牙拔掉。保證牙具健康的基本措施:早晚刷牙、飯后漱口,保持口腔清潔。多咀嚼粗粗糧和菜。多叩齒,可使牙齒更為堅(jiān)固。叩齒就是每天早晚空口咬牙數(shù)十次。不要用牙齒咬開(kāi)灑瓶、汽水瓶蓋,以免牙齒崩裂;不能用牙咬帶硬殼的食物。很冷很熱的食物不以緊攔著吃。加為驟準(zhǔn)驟熱的刺激可能造成牙質(zhì)斷裂。少軟而粘 的甜食,吃后一定要漱口。四、思考題說(shuō)說(shuō)保護(hù)牙齒有哪些方法。第四課:口腔保健一、教學(xué)目的、要求指導(dǎo)學(xué)生掌握保持口腔衛(wèi)生的方法,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn): 指導(dǎo)學(xué)生如何保持口腔清潔。難點(diǎn):為什么要早晚刷牙、飯后漱口。三、教學(xué)過(guò)程:我們每天都要吃很多食物。首先需要牙齒咀嚼食物,才能把食物吞進(jìn)肚里。食物咀嚼得越細(xì),就越容易消化,食物中的營(yíng)養(yǎng)成份就越容易被吸收,有利于身體的健康成長(zhǎng)。健康的牙齒對(duì)身體的發(fā)育和健康是非常重要 的。如果牙齒有病,不但影響咀嚼功能,還可能引起全身性的疾病。嘴是食物進(jìn)入人體的第一站,殘留在牙齒上的食物會(huì)引起牙病。保持口腔清潔,對(duì)保護(hù)牙齒,預(yù)防牙病很重要。因此,我們每天都要清潔牙齒,每天都要刷牙,早晚各刷一次每頓飯后要漱口每次刷牙要全副牙面刷到。牙刷、漱口盅要自備專用。牙刷用后要刷先干凈,牙刷頭向上,放在漱口盅里,以保持牙刷頭干燥,減少細(xì)菌在牙刷中生長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。含糧的食物,如糖果、汽水和飼養(yǎng) 干之尖的食物以截止 是有害的,吃多了這類食物的孩子,牙齒常常有許多洞,不覺(jué)說(shuō)是“爛牙”,實(shí)際是齡齒,是一種牙病。吃這些含糖的食物時(shí),吃后要刷牙。四、思考題什么時(shí)候要刷牙?什么食物對(duì)牙齒有害?第五課:一日三餐要吃好一、教學(xué)目的、要求教育學(xué)生要吃好一日三餐,讓學(xué)生明白食物與成長(zhǎng)之間的關(guān)系。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn): 一日三餐要定時(shí)定量,防止暴飲暴食。難點(diǎn):偏食、挑食對(duì)身體的危害。三、教學(xué)過(guò)程:兒童需要足夠的食物才能很好地發(fā)育成長(zhǎng)。一日三餐吃不好的兒童往往長(zhǎng)得差一些,稀薄期這樣就不可能發(fā)育成為七個(gè)健二的成人。身體要獲得各種必需的營(yíng)養(yǎng)素才能長(zhǎng)得好。因此,飲食不能偏食和挑食。膳食中的食品類必須豐富多樣、合理搭配。水也是人體生合活動(dòng)必需的重要物質(zhì),平時(shí)要多喝開(kāi)水。如果養(yǎng)成飲食定時(shí)定量的習(xí)慣。那么每次到了進(jìn)食時(shí)間就是一個(gè)刺激,到時(shí)候大腦的攝食中樞就自然會(huì)興奮起來(lái)。因此會(huì)有良好的食欲,消化系統(tǒng)也自然 地開(kāi)始一系列活動(dòng),準(zhǔn)備迎接食物進(jìn)行消化、吸收。一日三餐,各餐食物的質(zhì)和量應(yīng)有差別,早、晚餐差不多,午餐則要多吃些。一日三餐熱量的分配為:早餐占30%,午餐占40%,晚餐占30%。學(xué)生上午要上三四節(jié)課,如早餐沒(méi)吃好或汪吃早餐,會(huì)使機(jī)體熱量不足,上課精力不跳,容易疲勞。嚴(yán)重時(shí)會(huì)頭暈無(wú)力,影響身體健康和學(xué)習(xí)效果。四、思考題日常生活中你喜歡吃什么?不喜歡吃什么?對(duì)不對(duì)?一日要吃多少餐?每餐的數(shù)量一樣嗎?第六課:飲食衛(wèi)生一、教學(xué)目的、要求讓學(xué)生了解飲食衛(wèi)生的要求,防止“病從口入”,保障身體健康。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn): 怎樣防止“病從口入”。難點(diǎn):養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。三、教學(xué)過(guò)程:有很多疾病是因國(guó)我們不注意衛(wèi)生,吃了不潔的食物或喝了不干凈的水而引趣的。這就是人們通常說(shuō)的“病從口入”。不清潔的東西里有很多人冷凍肉眼看不見(jiàn)的致病物,有些病毒,有些是病菌,致病物廣泛存在于空氣中和物體上,如糞便、污泥、灰塵、車把扶手、樓梯欄桿、玩具等,都有很多病毒或病菌,我們的雙手也沾有不少。這些致病物可以通過(guò)多種途徑污染食物。春夏季氣溫高,周圍環(huán)境衛(wèi)生差進(jìn),蒼蠅、老鼠、特別多,它們爬飯、菜、水果污染了。如果我們吃了這些食物,就把病毒或病菌帶入體內(nèi)而得病,有時(shí)候,食物是清潔的,但我們的雙手很臟,沒(méi)有洗手就抓食,結(jié)果把清潔食物污染了。這樣吃東西 也會(huì)患各各疾病。注意飲食衛(wèi)生,是預(yù)防疾病很重要的一關(guān)。飯前、便 后要用肥皂洗 手,要經(jīng)常剪 指甲。生吃瓜果、最子用流動(dòng)水先干凈,削皮或用荊水浸燙幾分鐘后再吃。不喝生水,特別是井水和河水,飲食用具也要清潔,不買、不吃變質(zhì)的食物。剩飯剩菜必需煮沸消毒后再吃。不買街頭流動(dòng)小販的食物。四、思考題為什么飯前、便后要洗手?生吃的瓜果要怎樣處理?第七課:吃飯的衛(wèi)生一、教學(xué)目的、要求讓學(xué)生了解吃飯也要講衛(wèi)生,才能保證吃進(jìn)去的食物得到充分的消化,促進(jìn)健康成長(zhǎng)。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn): 吃飯不專心和狼吞虎咽對(duì)身體的危害。難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。三、教學(xué)過(guò)程:人有一副堅(jiān)硬的牙齒,是用來(lái)咀嚼食物的。食物進(jìn)入口里,由牙齒把它們嚼碎,然后進(jìn)入咽喉和食道,到達(dá)胃里,在胃晨再進(jìn)上步加式中碎,才進(jìn)入腸里,營(yíng)養(yǎng)物被吸收,剩下的廢物被排匯出去,這就是食物被消化吸收的過(guò)程,在消化過(guò)程中,如果上述各“關(guān)口”都正常,人的營(yíng)養(yǎng)就良好。但是,有的小朋友吃飯時(shí)不是細(xì)嚼慢咽,而是狠吞虎咽,結(jié)果食物還未嚼礁就回到胃里,這就打亂了消化系統(tǒng)的正常工作。沒(méi)有嚼碎的、較硬的食物刺激摩控胃壁,會(huì)使胃受損傷,出現(xiàn)消化不良,甚至患 胃病,影響身體健康。吃飯要專心,我們什么事情都要受大腦的指揮。吃飯的時(shí)候,大腦就指揮腸胃分泌消化液,喚趣我們要進(jìn)食的欲望。如果我們?cè)诔燥垥r(shí)看書(shū)或看電視,大腦就會(huì)被看書(shū)、看電視產(chǎn)生的情緒控制,抑制了消化液的分泌,食欲就減少或沒(méi)有了。長(zhǎng)期這樣,會(huì)引趣食欲不振,嚴(yán)重的就人得消化不良癥了。四、思考題為什么吃飯時(shí)不要狼吞虎咽?第八課:怎樣才能身體好一、教學(xué)目的、要求讓學(xué)生知道身體的健康成長(zhǎng),是受多種因素影響的。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn): 講解影響生長(zhǎng)發(fā)育的主要因素。難點(diǎn):怎樣發(fā)揮各種因素的積極作用,促進(jìn)身體健康成長(zhǎng)。三、教學(xué)過(guò)程:每一個(gè)少年兒童都希望自己長(zhǎng)得快、得高、長(zhǎng)得結(jié)實(shí)。但有什么方法來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望呢?這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的剖2。人的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程受多種多樣因素的影響,主要有以下幾個(gè)方面:工注意食物的營(yíng)養(yǎng)和衛(wèi)生。營(yíng)養(yǎng)是兒童生長(zhǎng)發(fā)育的物質(zhì)基礎(chǔ)。人體生長(zhǎng)需要多種多樣的營(yíng)養(yǎng)素。要保證營(yíng)養(yǎng)素足夠和平衡,膳食中必須各種食物合理拱配,不能挑食、偏食。飲食衛(wèi)生也很重要,如果進(jìn)食污染的食品引起疾病,會(huì)直接影響營(yíng)養(yǎng)素的吸收。要經(jīng)常參加體育活動(dòng)。經(jīng)常參加適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)和勞動(dòng),能鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)身體發(fā)育,減少疾病,提高工作能力。要經(jīng)常參加早操、課外鍛煉,每天有一定時(shí)間到戶外活動(dòng),充分利用日光、空氣、水等各種自然因素,進(jìn)行體育鍛煉。要睡眠充足。因?yàn)槿梭w內(nèi)有一種能促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育的生長(zhǎng)激素,這種激素在睡眠時(shí)分泌的量比清醒時(shí)多,睡眠不足含量就低,會(huì)影響發(fā)育。四、思考題要想身體長(zhǎng)得好,應(yīng)注意哪些因素?第九課睡眠衛(wèi)生一、教學(xué)目的、要求讓學(xué)生了解睡眠的重要,養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):教會(huì)正確的睡眠姿勢(shì)和保證睡眠時(shí)間。難點(diǎn);睡眠對(duì)身體的影響三、建議教材睡眠是重要的,是休息的重要方式之一。身體白天勞累了一天,到了晚上要靠睡眠得到休息,使各部分器官消除疲勞,恢復(fù)旺盛的工作能力。當(dāng)人睡覺(jué)時(shí)肌肉放松,心臟不必努力工作,每分鐘跳動(dòng)的次數(shù)減少,每分鐘呼吸的次數(shù)也減少,這樣,心臟和肺都有一個(gè)休息的機(jī)會(huì)。少年兒童活動(dòng)多,長(zhǎng)得快,需要足夠的睡眠。成人每天只需要睡8小時(shí),鯊則需要睡足球10小時(shí)(包括午睡時(shí)間)。要睡得好,主要的一條是保持良好的睡眠姿勢(shì),而且要變換不同的姿勢(shì),假如總是用一種姿勢(shì)睡覺(jué),就會(huì)感到疲勞,休息不好。許多小朋友喜歡用俯臥姿勢(shì),總是把臉埋在枕頭里,整個(gè)身體趴臥在床上,這樣會(huì)壓迫跳動(dòng)的心臟,影響心臟的正常工作,同時(shí)也影響身體的血液循環(huán)暢通。較好的睡眠姿勢(shì)應(yīng)該是仰臥式,就是仰面在床上,把四肢舒展,這樣呼吸順暢,對(duì)心臟也沒(méi)有影響;其次是側(cè)臥式,要身體右側(cè)著床,不要左側(cè)著訂,因?yàn)樾呐K在左側(cè),這樣就壓迫不心臟了。四、思考題哪種睡眠姿勢(shì)最好?算一算你每天的睡眠時(shí)間。第十課愛(ài)護(hù)花木一、教學(xué)目的、要求要求學(xué)生做到愛(ài)護(hù)花草和樹(shù)木。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):掌握花草、樹(shù)木的作用。難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)愛(ài)護(hù)花木的優(yōu)良品德。三、建議教材花草樹(shù)木能美化、清潔我們的生活環(huán)境,散發(fā)出芬芳?xì)馕?,使人賞心悅目。有些花朵能夠制造香精和色素,有一些可以用于食品工業(yè),使制造出食品香甜可口,色彩鮮艷,還有一些花可以用作藥用,例如:金銀花、雞冠花、菊花等,另外有比較多的花以它們的美麗芳姿,供人們觀賞,例如:牡丹、梅花、芍藥、玫瑰、桂花等等。樹(shù)木對(duì)人類的貢獻(xiàn)更大,是人類保持良好生活環(huán)境不可缺少的植物。它的作用有以下幾方面:保土、保水。缺少樹(shù)木的地方,水土?xí)魇?,土地沙漠化,不長(zhǎng)任何東西。清潔空氣。樹(shù)木能吸收二氧化碳,放出氧氣,是制造氧氣的工廠;茂密的樹(shù)木能吸附空氣中的灰塵;樹(shù)木還能降低噪聲和防御風(fēng)沙。殺菌。樹(shù)木散發(fā)出的植物菌素,可以殺死結(jié)核桿菌、傷寒桿菌、白喉?xiàng)U菌等病菌。休息和療養(yǎng)的好場(chǎng)所。在炎熱的夏天,有樹(shù)陰的地方要比空曠的地方的氣溫低3度到5度,樹(shù)木的綠顏色,可以消除疲勞,保護(hù)視力,
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