20xx年教師招聘考試模擬試題4及答案★(編輯修改稿)
2024-11-10 00:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 業(yè)道德評價的根本依據(jù)是動機與效果的辨證統(tǒng)一，又以忠于人民的教育事業(yè)為評價教師職業(yè)道德的根本標準。5.【答案】A。6.【答案】B。7.【答案】D。8.【答案】C。中公專家解析：生行指戲曲劇目中的男性形象；旦行指戲曲中的女性形象；丑行，指那些滑稽幽默或相貌丑陋的人物；凈行亦叫“大花臉”，指那些面部勾畫臉譜的男性形象。9.【答案】B。中公專家解析：湯顯祖是明代最偉大的戲劇家，被譽為“東方的莎士比亞”。他的代表作是《牡丹亭》。10.【答案】D。中公專家解析：ABC均是發(fā)生在我國奴隸社會時期的歷史事件，D項發(fā)生在秦朝末年，故選D。第三篇：教師招聘考試《心理學》模擬試題及答案2011教師招聘考試《心理學》模擬試題及答案一、選擇題：本題共13個小題。每小題2分。共26分。在每小題給出的四個選項中。只有一項是符合題目要求的。把所有選項前的字母填在題后的括號內(nèi)。哪項完整地表達了心理學的研究對象?()。這是利用了知覺的哪一種基本特性?()。首尾部分記憶效果好。中間部分遺忘較多。這是受下列哪種選項因素的干擾??！皬姟胶狻混`活”型與下列哪種氣質(zhì)類型相對應?()?()()30.“人逢喜事精神爽”。這是受人的下列哪種情緒影響所致?()。應用“變式”方法的目的在于()。而向與大多數(shù)人相一致的方向變化的現(xiàn)象。稱為()()()?()二、填空題：本大題共5個小題。共10個空。每空1分。共10分。把答案填在題中橫線上。、系統(tǒng)化與具體化。情緒的最重要的外部指標是?！耙恍亩谩笔侵缸⒁馄焚|(zhì)的特性。其基本條件是。同時進行的兩種活動中必須有一種是的。：原型定向、原型操作、原型內(nèi)化。人類由低到高的五種基本需要是：生理需要、安全需要、歸屬和愛的需要、的需要和的需要。三、簡答題：本大題共3個小題。每小題8分。共24分。、技能的關(guān)系。?四、論述題：本題滿分15分。分析如何激發(fā)學生的學習動機? 心理學部分答案一、選擇題二、填空題 三、簡答題答案要點41.(1)能力與知識、技能的聯(lián)系：①知識、技能是能力形成的基礎。并推動能力的發(fā)展。②能力制約知識、技能的掌握水平。影響知識、技能的學習進度。(2)能力與知識、技能的區(qū)別：①知識是認知經(jīng)驗的概括。技能是活動方式的概括。能力是心理水平的概括。②知識、技能的掌握并不必然導致能力的發(fā)展。知識、技能的掌握只有達到熟練程度。通過廣泛遷移。才能促進能力的發(fā)展。42.(1)增強責任明確性與人際相互作用。(2)提供親社會行為榜樣。(3)將助人行為歸因于利他動機。(4)運用社會影響策略。(5)進行助人行為的社會實踐。43.(1)激發(fā)好奇心和求知欲。培養(yǎng)創(chuàng)造性動機。(2)培養(yǎng)發(fā)散思維與集中思維相結(jié)合的能力。(3)培養(yǎng)與發(fā)展學生的直覺思維能力。(4)進行創(chuàng)造性的活動。培養(yǎng)創(chuàng)造性人格。四、論述題答案要點44.(具體內(nèi)容參見第七章第三節(jié))(1)闡述學習動機理論?？梢栽敿氷U述一種學習動機理論。也可以簡述多種學習動機理論。(2)運用所闡述的理論提出激發(fā)學生學習動機的措施?？梢砸砸环N學習動機理論為基礎進行深入的論述。也可以以多種學習動機理論為基礎進行概括性論述。(3)結(jié)合教育教學實際進行論述。可以使用一個實例貫穿始終。也可以使用多個實例進行論述和說明。第四篇：2014年教師招聘考試模擬試題及答案2014年教師招聘考試教育綜合知識
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