【文章內(nèi)容簡介】 教育規(guī)律的創(chuàng)造性運(yùn)用4．高；低；適中5．游戲6．政治思想；業(yè)務(wù)水平；工作態(tài)度與效果7．信度；效度 8．教育者提出的德育要求與受教育者現(xiàn)有水平9．教書育人 10．了解學(xué)生；鉆研教材；設(shè)計(jì)教學(xué)11．智齡；實(shí)齡 12．頓悟；完形13．智力；性格14．課堂應(yīng)用；實(shí)際應(yīng)用 15．自評；學(xué)生互評；家長評定16．情感過程；意志過程 17．感知教材；理解教材18．壬寅學(xué)制19．永恒性20．示范性四、判斷題1．2．3．4．√5．6．7．8．9．10．11．√12．13．14．√15．16．1718．19．√五、簡答題1．教師在教學(xué)中如何有效促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)遷移。答．注意教學(xué)材料和內(nèi)容的編排；改進(jìn)教材呈現(xiàn)方式；提高知識的概括化水平；加強(qiáng)基礎(chǔ)知識與基本技能的訓(xùn)練；改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式；改進(jìn)學(xué)習(xí)評價(jià)方式。2．教師如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)? 答．激發(fā)興趣，維持好奇心；設(shè)置合理的目標(biāo)；培養(yǎng)恰當(dāng)?shù)淖晕倚芨?；歸因訓(xùn)練；表述合理期望，合理運(yùn)用外部獎(jiǎng)賞；提供明確，及時(shí)反饋。3．在教學(xué)過程中，注重運(yùn)用直觀感知規(guī)律；講授知識時(shí)，注重事物現(xiàn)象與本質(zhì)的聯(lián)系4．言語說服；榜樣示范；群體約定；價(jià)值辨析；獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰。5．學(xué)習(xí)的促進(jìn)者；教育教學(xué)的研究者；課程的建設(shè)者與開發(fā)者；社區(qū)型開放的教師；教學(xué)活動(dòng)的組織者與管理者；做學(xué)生的朋友。6．激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)；領(lǐng)會(huì)知識；鞏固知識；運(yùn)用知識；檢查知識。7．（1）基本教學(xué)能力：教學(xué)信息輸出能力，如口語表達(dá)，書面表達(dá)，體態(tài)語表達(dá)等；教學(xué)信息輸入能力，如鉆研教材，研究學(xué)生和教學(xué)信息反饋能力；（2）綜合教學(xué)能力：備課的能力；上課的能力；布置作業(yè)；輔導(dǎo)能力。8．（1）橫向結(jié)構(gòu)包括：教育基本法；基礎(chǔ)教育法；高等教育法；職業(yè)教育法；社會(huì)教育法；學(xué)位法；教師法；教育投入法或教育財(cái)政法。（2）縱向結(jié)構(gòu)包括：第一層級是憲法中關(guān)于教育的條款；第二層級是教育基本法；第三層級是教育單行法；第四層級是教育行政法規(guī)；第五層級是地方性教育法規(guī)；第六層級是行政部門制定的教育規(guī)章。9．第一條是“愛國守法”，是教師職業(yè)的基本要求。第二條是“愛崗敬業(yè)”，是教師職業(yè)的本質(zhì)要求。第三條是“關(guān)愛學(xué)生”，是師德的靈魂。第四條是“教書育人”，是教師的天職。第五條是“為人師表”，是教師職業(yè)的內(nèi)在要求。第六條是“終身學(xué)習(xí)”，是教師專業(yè)發(fā)展不竭的動(dòng)力。六、分析題答案要點(diǎn)：1．（1）教師的職業(yè)道德素養(yǎng)；（2）教師的知識素養(yǎng)；（3）教師能力素養(yǎng)；(4)教師心理素養(yǎng)。2．“羅森塔爾”效應(yīng)，又稱“皮革馬利翁效應(yīng)”，是把教師的期望傳遞給學(xué)生，學(xué)生會(huì)按照教師所期望的方向來塑造自己的行為，教師的期望會(huì)影響學(xué)生行為的培養(yǎng)。第四篇：特崗教師招聘考試公共基礎(chǔ)知識模擬試題及答案【最新整理】特崗教師招聘考試公共基礎(chǔ)知識模擬試題及答案一、單項(xiàng)選擇題（從下列各題答案中選出一個(gè)最符合題意的答案，并將字母符號填入題后括號內(nèi)，每題1分）1．哲學(xué)的基本問題是（）。A．辯證法和唯心主義的關(guān)系問題 B．辯證法和形而上學(xué)的關(guān)系問題C．物質(zhì)和意識哪個(gè)是第一性的問題 D．物質(zhì)和意識的關(guān)系問題正確答案是2．哲學(xué)和各門具體科學(xué)的區(qū)別在于：（）。A．哲學(xué)是世界觀，各門具體科學(xué)是方法論B．哲學(xué)是關(guān)于自然、社會(huì)和思維發(fā)展一般規(guī)律的科學(xué)，各門具體科學(xué)則是關(guān)于自然界或社會(huì)中某些具體領(lǐng)域的特殊規(guī)律的科學(xué)C．哲學(xué)有唯物主義與唯心主義之分，各門具體科學(xué)則沒有這種區(qū)分D．哲學(xué)的真理是絕對的，各門具體科學(xué)的真理是相對的 正確答案是：B3．“他說你行，你不行也行；他說你不行，你行也不行”。在哲學(xué)上屬于（）。A．辯證的唯物主義 B．唯物的辯證法C．客觀唯心主義 D．主觀唯心主義正確答案是4．在第二次飛躍中必須堅(jiān)持的辯證唯物主義的出發(fā)點(diǎn)和基本原則是（）。A．要用正確的理論武裝群眾B．要堅(jiān)持理論和實(shí)際相結(jié)合的原則C．深入實(shí)際，反復(fù)實(shí)踐，取得十分豐富和合乎實(shí)際的感性材料D．經(jīng)過思考作用正確答案是：B5．從鄧小平同志關(guān)于社會(huì)主義本質(zhì)的新概括來看，（）是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義的 A．必須發(fā)展生產(chǎn)力B．必須堅(jiān)持公有制和按勞分配的主體地位C．堅(jiān)持共同富裕，防止兩極分化D．堅(jiān)持“兩手抓，兩手都要硬”正確答案是：A6．我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶動(dòng)全局的戰(zhàn)略重點(diǎn)，是（）。A．把農(nóng)業(yè)放在發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)的首位，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)地位，保證能源和交通發(fā)展B．教育和科學(xué)C．培植社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制D．與世界經(jīng)濟(jì)接軌正確答案是：A7．鄧小平“三步走”戰(zhàn)略構(gòu)想首次被寫入黨的正式文獻(xiàn)是在（）。A．十一屆三中全會(huì) B．十二大C．十三大 D．十四大正確答案是：C8．“一國兩制”的前提是（）。A．國家主權(quán)統(tǒng)一于中華人民共和國 B．港、澳、臺實(shí)行高度自治C．大陸實(shí)行社會(huì)主義制度 D．港、澳、臺資本主義制度不變正確答案是：A9．我國民法是調(diào)整（）的公民之間、法人之間以及公民和法人之間的財(cái)產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。A．特殊主體 B．一般主體C．平等主體 D．財(cái)產(chǎn)主體正確答案是：C10．繼承人先于被繼承人死亡的，繼承人的（）有代位繼承的權(quán)利。A．父母 B．配偶C．子女 D．兄弟姐妹正確答案是：C11．如果數(shù)罪中被判處死刑或無期徒刑，則采?。ǎ┰瓌t，只執(zhí)行其中一個(gè)死刑或無期徒刑。A．從重 B．從輕C．限制加重 D．吸收正確答案是12．對于預(yù)備犯（）。A．應(yīng)當(dāng)比照既遂犯從輕或減輕處罰B．可以比照未遂犯從輕、減輕處罰或者免除處罰C．應(yīng)當(dāng)免除或者減輕處罰D．可以比照既遂犯從輕、減輕處罰或免除處罰正確答案是：D13．抽象行政行為是指行政機(jī)關(guān)（）。A．針對特定的人制定出來具有特定約束力的行為規(guī)則 B．針對不特定的事制定出來具有普遍約束力的行為規(guī)則C．針對特定的人和事制定出來的具有普遍約束力的行為規(guī)則 D．針對不特定的人和事制定出來具有普遍約束力的行為規(guī)則正確答案是：D13．抽象行政行為是指行政機(jī)關(guān)（）。A．針對特定的人制定出來具有特定約束力的行為規(guī)則B．針對不特定的事制定出來具有普遍約束力的行為規(guī)則C．針對特定的人和事制定出來的具有普遍約束力的行為規(guī)則D．針對不特定的人和事制定出來具有普遍約束力的行為規(guī)則正確答案是：C15．我國承擔(dān)高、中級國家公務(wù)員培訓(xùn)任務(wù)的新型機(jī)構(gòu)是（）。A．北京行政學(xué)院 B．中國高級公務(wù)員培訓(xùn)中心C．中央黨校 D．國家行政學(xué)院正確答案是：D16．我國行政首長負(fù)責(zé)制的行政首長進(jìn)行決策最重要的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是（）。A．領(lǐng)導(dǎo)本級政府工作B．召集和主持本級政府的全體會(huì)議和常務(wù)會(huì)議C．向本級人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)D．同工作部門首長負(fù)責(zé)制以及工作責(zé)任制相結(jié)合正確答案是：C17．在政府權(quán)責(zé)結(jié)構(gòu)系統(tǒng)中，上下級政府主管同類業(yè)務(wù)的職能機(jī)構(gòu)之間的關(guān)系，一般是（）。A．領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系 B．垂直領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系C．指導(dǎo)關(guān)系 D．協(xié)作關(guān)系 正確答案是：C 18．撰寫規(guī)范性文字時(shí)，所運(yùn)用的表達(dá)方式主要是（）。A．說明 B．議論和說明C．?dāng)⑹?D．描寫正確答案是：A19．我國對作品實(shí)行（）原則，作者在作品完成時(shí)即取得著作權(quán)，受法律保護(hù)。A．實(shí)際履行 B．協(xié)作履行C．先申請 D．自動(dòng)保護(hù)正確答案是：D20．應(yīng)立卷歸檔的公文是（）。A．具有查考價(jià)值的已處理完畢的公文B．明令撤銷的公文C．秘密公文D．未經(jīng)本人審閱的領(lǐng)導(dǎo)人講話稿正確答案是：B21．關(guān)于報(bào)告，說法錯(cuò)誤的是：（）。A．報(bào)告可以分為工作報(bào)告，總結(jié)報(bào)告，調(diào)查報(bào)告和答復(fù)詢問的報(bào)告B．報(bào)告是下級機(jī)關(guān)向上級機(jī)關(guān)反饋信息、溝通上下級機(jī)關(guān)縱向聯(lián)系的一種重要形式，因此，為各機(jī)關(guān)普遍經(jīng)常使用C．報(bào)告以議論為主要表達(dá)方式，例如撰寫總結(jié)報(bào)告D．報(bào)告與請求不能結(jié)合使用，在報(bào)告中不得夾帶請求事項(xiàng) 正確答案是：C 22．簡報(bào)不具有以下哪一特點(diǎn)：（）。A．連續(xù)性，大部分簡報(bào)需連續(xù)分期印發(fā)B．明確的針對性C．簡明，簡報(bào)，貴在“簡”D．快速，有強(qiáng)烈的時(shí)間性正確答案是：B23．始終做到（），是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。A．立黨為公 B．執(zhí)政為民C．“三個(gè)代表”D．與時(shí)俱進(jìn)正確答案是：C24．堅(jiān)持黨的思想路線，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，是我們黨堅(jiān)持先進(jìn)性和增強(qiáng)創(chuàng)造力的（）。A．根本性因素 B．重要性因素C．決定性因素 D．理論基礎(chǔ)正確答案是：C25．2004年6月6日，法國在西部沿海小城阿羅芒什舉行隆重紀(jì)念活動(dòng)，慶祝第二次世界大戰(zhàn)著名戰(zhàn)役——諾曼底登陸（）周年。A．50 B．55 C．60 D．65正確答案是：C26．由中國、朝鮮、美國、韓國、俄羅斯和（）參加的朝鮮半島核問題第（）輪六方會(huì)談?dòng)?004年6月23日至26日在北京舉行。會(huì)議通過了工作組概念文件，發(fā)表了和談啟動(dòng)以來的第二份《主席聲明》。A．日本 三 B．日本 四 C．澳大利亞 二 D．法國 三正確答案是：A二、多項(xiàng)選擇題（在下列各題的選項(xiàng)中，至少有一項(xiàng)是符合題意的，請把所選答案的字母填入題后括號內(nèi)，每題1分）1．意識和人腦的關(guān)系表現(xiàn)為（）。A．意識是人腦的機(jī)能，人腦是意識活動(dòng)的承擔(dān)者B．意識是客觀事物在人腦中的反映，意識的內(nèi)容不決定于人腦C．意識依賴于人腦，人腦是意識的源泉D．意識是人腦的產(chǎn)物，人腦能自行產(chǎn)生意識正確答案是：A，B2．辯證唯物主義之所以是惟一科學(xué)的世界觀，是因?yàn)椋ǎ?。A．它揭示了自然界、人類社會(huì)和思維發(fā)展的最一般規(guī)律B．它對世界的看法既是唯物的，又是辯證的 C．它是偉大的馬克思和恩格斯所創(chuàng)立的學(xué)說D．它是對自然知識和社會(huì)知識的概括和總結(jié)，是一種系統(tǒng)化、理論化的世界觀正確答案是：A，B3．辯證的否定觀和形而上學(xué)否定觀的區(qū)別在于（）。A．是否承認(rèn)否定是事物的自我否定B．是否承認(rèn)否定和肯定既對立又統(tǒng)一C．是否承認(rèn)否定是事物發(fā)展和聯(lián)系的環(huán)節(jié) D．是否承認(rèn)否定對事物的發(fā)展起決定作用 正確答案是：A，B，C 4．健康的人腦能夠正常思