高甸子小學(xué)青年教師基本功大賽(編輯修改稿)
2024-11-10 00:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 筆字書(shū)寫(xiě)水平，根據(jù)學(xué)校青年教師教學(xué)基本功大賽安排，3月5日下午，青年教師齊聚階梯教室參加粉筆字比賽。各位參賽老師自備小黑板和粉筆在指定的座位落座后，個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。本次粉筆字比賽要求參賽者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)書(shū)寫(xiě)古詩(shī)《泊船瓜洲》，以筆畫(huà)勻稱(chēng)、字體端正、布局合理、行筆流暢等作為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)場(chǎng)，參賽老師們都拿出看家的本領(lǐng)，只見(jiàn)大家各個(gè)專(zhuān)注認(rèn)真，一筆一劃地寫(xiě)著，還不時(shí)的端詳一下整體效果??10分鐘后，一幅幅筆畫(huà)勻稱(chēng)、章法自然的作品呈現(xiàn)在評(píng)委老師的面前。青年教師教學(xué)基本功大賽系列活動(dòng)之即興演講比賽一言一語(yǔ)話教育為進(jìn)一步提高我校青年教師的自身素質(zhì)，讓青年教師更好地得到鍛煉，根據(jù)學(xué)校青年教師教學(xué)基本功大賽安排，3月6日下午放學(xué)后，青年教師齊聚階梯教室參加即興演講比賽。參賽的青年老師們?cè)谘葜v前五分鐘，采用“抽簽”的方式選出自己的演講題目?！霸鯓幼鲆粋€(gè)幸福的教師 ？”、“面對(duì)繁雜的教學(xué)工作，你如何調(diào)整心態(tài)？”、“過(guò)一種完整的幸福教育生活”、“感受書(shū)籍的魅力”、“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”、“心底無(wú)私天地寬”“讓學(xué)生感受到老師的愛(ài)”??參賽的老師們個(gè)個(gè)精神飽滿，神采奕奕，他們字正腔圓、激情洋溢的表現(xiàn)贏得了評(píng)委們的陣陣掌聲。老師們或引經(jīng)據(jù)典，慷慨激昂，力證自己的觀點(diǎn)；或意味深長(zhǎng)，暢談從教以來(lái)的點(diǎn)滴收獲；或娓娓道來(lái)，憶想與學(xué)生們一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光??青年教師們紛紛以過(guò)硬的基本功底盡顯各自的風(fēng)采，更展現(xiàn)了學(xué)校教師群體優(yōu)秀的個(gè)人素養(yǎng)。青年教師教學(xué)基本功大賽系列活動(dòng)之課堂教學(xué)展評(píng)一姿一態(tài)顯魅力為加快青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)進(jìn)程，提高青年教師教材分析、教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂組織能力，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，根據(jù)學(xué)校青年教師教學(xué)基本功大賽安排，3月7日下午學(xué)校青年教師分組進(jìn)行了課堂教學(xué)展評(píng)活動(dòng)。第四篇：第二屆青年教師基本功大賽第二屆青年教師基本功大賽2014年12月19日，如意小學(xué)舉辦的第二屆青年教師基本功大賽圓滿落幕。本屆大賽歷時(shí)半個(gè)月，共有27名選手參賽角逐，比賽分為四個(gè)項(xiàng)目，分別是：課堂教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課、教
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