【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，上課人數(shù)原則上為教學(xué)班的全體學(xué)生。（二）專業(yè)技能專業(yè)技能的比賽項(xiàng)目分為專業(yè)知識(shí)與操作技能。比賽時(shí)間共為3小時(shí)。1．專業(yè)知識(shí)采取計(jì)算機(jī)答卷的方式，主要考察內(nèi)容包括與勞動(dòng)與技術(shù)課程相關(guān)的專業(yè)知識(shí)等。2．操作技能給定材料，設(shè)計(jì)與制作指定的勞動(dòng)與技術(shù)作品，主要考察選手運(yùn)用技術(shù)解決具體問題的操作實(shí)踐能力。二、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)分規(guī)則通用技能的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)參照《江蘇省基礎(chǔ)教育青年教師教學(xué)基本功大賽規(guī)程》所附的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。專業(yè)技能兩項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)另行確定。通用技能項(xiàng)目權(quán)重為60%。其中，粉筆字權(quán)重5%；即興演講權(quán)重5%；教學(xué)設(shè)計(jì)、課件與教具制作權(quán)重25%；課堂教學(xué)權(quán)重25%。專業(yè)技能項(xiàng)目權(quán)重為40%，其中，專業(yè)知識(shí)權(quán)重20%；操作技能權(quán)重20%。上述6個(gè)比賽項(xiàng)目，均按百分制評(píng)出原始分，選手的每項(xiàng)原始分乘以該項(xiàng)目的權(quán)重，累加后即為該選手所得總分。江蘇省基礎(chǔ)教育青年教師教學(xué)基本功大賽初中數(shù)學(xué)比賽方案根據(jù)蘇教基〔2011〕34號(hào)文件和蘇教研〔2012〕6號(hào)文件精神，按照《江蘇省基礎(chǔ)教育青年教師教學(xué)基本功大賽規(guī)程》的要求，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)制定本方案。一、比賽項(xiàng)目及辦法（一）通用技能 1．粉筆字所有選手同時(shí)進(jìn)行比賽，時(shí)間10分鐘。選手書寫規(guī)定的內(nèi)容，字體不限。2．即興演講選手抽簽決定演講順序，準(zhǔn)備2分鐘，演講時(shí)間3～5分鐘。3．教學(xué)設(shè)計(jì)與課件制作給一段教材，要求寫出完整的教學(xué)設(shè)計(jì)（包括教材分析、教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)分析、教學(xué)過程、設(shè)計(jì)簡(jiǎn)要說明等）以及完成本節(jié)課的課件制作。時(shí)間為180分鐘。利用學(xué)校機(jī)房，只允許使用比賽提供的統(tǒng)一軟件、電子教材等。最后提供教學(xué)設(shè)計(jì)的電子版、課件。4．課堂教學(xué)采取模擬課堂現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)形式進(jìn)行，在教學(xué)過程的組織實(shí)施中，體現(xiàn)教學(xué)設(shè)計(jì)，展示教學(xué)課件。選手從上面的教學(xué)設(shè)計(jì)（含課件制作）中取一段內(nèi)容，進(jìn)行模擬上課，展示語言表達(dá)、運(yùn)用教學(xué)媒體（板書、多媒體等）等教學(xué)基本功。模擬教學(xué)時(shí)間為15分鐘。（二）專業(yè)技能 1．基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試采取閉卷、筆試方式進(jìn)行。測(cè)試時(shí)間為30分鐘。測(cè)試內(nèi)容包括數(shù)學(xué)文化（數(shù)學(xué)史）常識(shí)、數(shù)學(xué)教育基礎(chǔ)知識(shí)（教材、課程標(biāo)準(zhǔn)、教育學(xué)、心理學(xué)、教學(xué)論、教學(xué)法等）等。題型有填充題和簡(jiǎn)答題。2．解題能力測(cè)試采取閉卷、筆試方式進(jìn)行。測(cè)試時(shí)間為90分鐘。測(cè)試內(nèi)容包括基礎(chǔ)題（教材中的基本定理、公式的證明，教材例題、習(xí)題、復(fù)習(xí)題）與綜合題（與中考中檔題難度相當(dāng)）等。題型有填充題和解答題。二、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)分規(guī)則通用技能的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)參照《江蘇省基礎(chǔ)教育青年教師教學(xué)基本功大賽規(guī)程》所附的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。專業(yè)技能的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)由評(píng)委組根據(jù)紙筆測(cè)試的具體情況商定。通用技能項(xiàng)目權(quán)重為60%。其中，粉筆字權(quán)重5%；即興演講權(quán)重5%；教學(xué)設(shè)計(jì)與課件制作權(quán)重30%（20%+10%）；課堂教學(xué)權(quán)重20%。專業(yè)技能權(quán)重40%（10%+30%）。本學(xué)科上述5個(gè)比賽項(xiàng)目，均按百分制評(píng)出原始分，選手的每項(xiàng)原始分乘以該項(xiàng)目的權(quán)重，累加后即為該選手所得總分。江蘇省基礎(chǔ)教育青年教師教學(xué)基本功大賽初中英語比賽方案根據(jù)蘇教基〔2011〕34號(hào)文件和蘇教研〔2012〕6號(hào)文件精神，按照《江蘇省基礎(chǔ)教育青年教師教學(xué)基本功大賽規(guī)程》的要求，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)制定本方案。一、比賽項(xiàng)目及辦法（一）通用技能 1．粉筆字在同一時(shí)段，選手分批進(jìn)行比賽，時(shí)間10分鐘。所有選手書寫相同規(guī)定的英文內(nèi)容，字體不限。2．即興演講選手抽簽決定演講順序和演講主題。準(zhǔn)備2分鐘，然后用英語演講3分鐘。3．教學(xué)設(shè)計(jì)與課件制作選手抽簽決定教學(xué)課題，利用提供的統(tǒng)一軟件、統(tǒng)一素材和統(tǒng)一電腦，在沒有網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中獨(dú)立完成教學(xué)設(shè)計(jì)和課件制作。時(shí)間為180分鐘。結(jié)束時(shí)須交教學(xué)設(shè)計(jì)電子文稿和教學(xué)課件電子稿。4．課堂教學(xué)采用說課方式，用英語講述教學(xué)目標(biāo)和所采用的教學(xué)方法。在教學(xué)（說課）過程中體現(xiàn)教學(xué)設(shè)計(jì)，展示教學(xué)課件。選手課堂教學(xué)的課題與教學(xué)設(shè)計(jì)、課件制作的課題應(yīng)保持一致。選手說課時(shí)間為12分鐘，回答專家提問時(shí)間為3分鐘。（二）專業(yè)技能采取閉卷、筆試方式進(jìn)行，測(cè)試時(shí)間為90分鐘。內(nèi)容包括英語教學(xué)理論、《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》理念、學(xué)科專業(yè)知識(shí)以及英語能力測(cè)試等。題型有選擇題（選擇填空、完形填空、閱讀理解）和非選擇題（英文寫作）。二、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)分規(guī)則通用技能的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)參照《江蘇省基礎(chǔ)教育青年教師教學(xué)基本功大賽規(guī)程》所附的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。專業(yè)技能評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)由評(píng)委根據(jù)紙筆測(cè)試的具體情況確定。通用技能項(xiàng)目權(quán)重為70%。其中，粉筆字權(quán)重10%，即興演講權(quán)重10%，教學(xué)設(shè)計(jì)與課件制作權(quán)重為30%（15%+15%），課堂教學(xué)權(quán)重20%。專業(yè)技能項(xiàng)目權(quán)重為30%。本學(xué)科上述5個(gè)比賽項(xiàng)目，均按百分制評(píng)出原始分，選手的每項(xiàng)原始分乘以該項(xiàng)目的權(quán)重，累加后即為該選手所得總分。江蘇省基礎(chǔ)教育青年教師教學(xué)基本功大賽初中音樂比賽方案根據(jù)蘇教基〔2011〕34號(hào)和蘇教研〔2012〕6號(hào)文件精神，按照《江蘇省基礎(chǔ)教育教師教學(xué)基本功大賽規(guī)程》的要求，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，制訂本方案。一、比賽項(xiàng)目及辦法（一）通用技能 1．粉筆字所有選手分批同時(shí)進(jìn)行比賽，時(shí)間10分鐘。選手書寫規(guī)定的內(nèi)容，字體不限。2．即興演講選手抽簽決定演講順序。給出話題，準(zhǔn)備2分鐘，演講3～5分鐘。3．教學(xué)設(shè)計(jì)與課件制作各市選手賽前按所屬年段指定的課題，進(jìn)入封閉無網(wǎng)絡(luò)的電腦房，用統(tǒng)一提供的教材和電子素材包獨(dú)立完成1課時(shí)（45分鐘）的教學(xué)設(shè)計(jì)，并制作好課件。準(zhǔn)備時(shí)間為4小時(shí)，結(jié)束時(shí)，須交教學(xué)設(shè)計(jì)文稿和教學(xué)課件的電子稿。4．課堂教學(xué)課堂教學(xué)的課題與教學(xué)設(shè)計(jì)的課題一致。上課形式為借班上課，教學(xué)內(nèi)容為上述教學(xué)設(shè)計(jì)中的20分鐘片斷課。（二）專業(yè)技能 1．理論常識(shí)采用（閉卷、筆試方式進(jìn)行）現(xiàn)場(chǎng)書面答題，內(nèi)容包括藝術(shù)教育法規(guī)、音樂教育理論、音樂欣賞與相關(guān)文化。時(shí)間90分鐘。2．聲樂演唱一首自選的獨(dú)唱歌曲（不能用流行唱法），自備伴奏帶或鋼琴伴奏，限時(shí)6分鐘以內(nèi)。3．鍵盤（限鋼琴或手風(fēng)琴）演奏一首自選獨(dú)奏曲，限時(shí)6分鐘以內(nèi)。4．器樂或舞蹈兩項(xiàng)中任選一項(xiàng)。樂器除鍵盤樂器外可任選一種中、西樂器或中小學(xué)課堂教學(xué)樂器（豎笛、口琴），樂器自備（演奏一首自選獨(dú)奏曲，可使用自備的伴奏帶）；舞蹈內(nèi)容自選，舞蹈音樂可用伴奏帶，服裝和伴奏帶均自備。限時(shí)6分鐘以內(nèi)。二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)分規(guī)則通用技能的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)參照《江蘇省基礎(chǔ)教育教師教學(xué)基本功大賽規(guī)程》所附的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。專業(yè)技能4項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)另行確定。1．通用技能項(xiàng)目權(quán)重50%。其中，粉筆字權(quán)重5%；即興演講權(quán)重5%；課件制作權(quán)重10%；教學(xué)設(shè)計(jì)與課堂教學(xué)30%（10%+20%）。2．專業(yè)技能項(xiàng)目權(quán)重50%。其中，理論常識(shí)權(quán)重10%；聲樂權(quán)重15%；鍵盤（限鋼琴或手風(fēng)琴）權(quán)重15%；器樂或舞蹈權(quán)重10%。本學(xué)科上述8個(gè)比賽項(xiàng)目，均按百分制評(píng)出原始分，選手的每項(xiàng)原始分乘以該項(xiàng)目的權(quán)重，累加后即為該選手所得分。江蘇省基礎(chǔ)教育青年教師教學(xué)基本功大賽初中思想品德比賽方案根據(jù)蘇教基〔2011〕34號(hào)和蘇教研〔2012〕6號(hào)文件精神，按照《江蘇省基礎(chǔ)教育青年教師教學(xué)基本功大賽規(guī)程》要求，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，制定本方案。一、比賽項(xiàng)目及辦法（一）通用技能 1．粉筆字所有選手同時(shí)進(jìn)行比賽，時(shí)間10分鐘。選手書寫規(guī)定的內(nèi)容，字體不限。2．即興演講全體選手賽前抽簽決定比賽順序，到指定封閉區(qū)域候賽；依次進(jìn)入賽場(chǎng)后，隨機(jī)抽取演講題目，準(zhǔn)備2分鐘，演講時(shí)間3分鐘。完成比賽的選手不得返回候賽區(qū)域。演講內(nèi)容以社會(huì)熱點(diǎn)問題和時(shí)政評(píng)析為主。3．教學(xué)設(shè)計(jì)和課件制作課題指定為蘇人版《思想品德》七、八、九年級(jí)教材某課的內(nèi)容。選手分兩組同時(shí)進(jìn)行比賽。步驟（1）每市的兩名選手抽簽分一、二兩組；一、二兩個(gè)組選手再分別抽取上課順序。（2）當(dāng)天比賽的兩組選手全部進(jìn)入封閉的候賽區(qū)，依次在賽前3個(gè)小時(shí)獲得比賽課題，進(jìn)入封閉無網(wǎng)絡(luò)的電腦房，用統(tǒng)一提供的教材和電子素材包獨(dú)立備課。（3）完成1課時(shí)（45分鐘）教學(xué)設(shè)計(jì)，制作好課件，做好課堂教學(xué)的準(zhǔn)備。（4）按要求打印出教學(xué)設(shè)計(jì)，上課前交評(píng)委。（5）進(jìn)入電腦房和上課教室后，均不得返回候賽區(qū)域。備課時(shí)間為3小時(shí)。4．課堂教學(xué)采用模擬課堂現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)形式進(jìn)行。選手面對(duì)評(píng)委上課，但不與評(píng)委互動(dòng)；在教學(xué)過程的組織實(shí)施中，體現(xiàn)教學(xué)設(shè)計(jì)，展示教學(xué)課件。選手課堂教學(xué)的課題與教學(xué)設(shè)計(jì)、課件制作的課題一致。模擬課教學(xué)時(shí)間為20分鐘。（二）專業(yè)技能 1．專業(yè)知識(shí)與能力測(cè)試采取閉卷、筆試方式進(jìn)行。題型有客觀題、主觀題等。測(cè)試內(nèi)容包括：（1）《思想品德》課程標(biāo)準(zhǔn)的理解與踐行；（2）《思想品德》教學(xué)專業(yè)知識(shí)；（3）典型中考試題評(píng)析；（4）試題命制。測(cè)試時(shí)間為120分鐘。二、評(píng)分規(guī)則與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)通用技能的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)參照《江蘇省基礎(chǔ)教育青年教師基本功大賽規(guī)程》所附的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。專業(yè)技能評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)另行確定。通用技能項(xiàng)目權(quán)重為60%。其中，粉筆字權(quán)重10%；即興演講權(quán)重10%；教學(xué)設(shè)計(jì)與課件制作權(quán)重16%；課堂教學(xué)權(quán)重24%（其中4%為板書設(shè)計(jì)與呈現(xiàn)）。專業(yè)技能項(xiàng)目權(quán)重為40%。本學(xué)科上述5個(gè)比賽項(xiàng)目，均按百分制評(píng)出原始分，選手的每項(xiàng)原始分乘以該項(xiàng)的權(quán)重，累加后即為該選手所得總分。江蘇省基礎(chǔ)教育青年教師教學(xué)基本功大賽高中生物比賽方案根據(jù)蘇教基〔2011〕34號(hào)文件精神，為深化我省高中生物課堂教學(xué)改革，提升我省高