【文章內(nèi)容簡介】 會讓合作學(xué)習(xí)“過度運(yùn)動”，并不能完全發(fā)揮合作學(xué)習(xí)的作用，甚至有“偽合作”之感。因此在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我也認(rèn)真研究相關(guān)理論的基礎(chǔ)上，就合作學(xué)習(xí)的重要性，及在小學(xué)語文教學(xué)應(yīng)用中幾種模式，在實(shí)施過程中應(yīng)注意問題進(jìn)行研究探討，能真正發(fā)揮“合作學(xué)習(xí)”的作用，從而更好的服務(wù)于語文教學(xué)?！绢}目6】課堂教學(xué)中，你最關(guān)注的是什么 首先關(guān)注：自己的教學(xué)。一個課時的教學(xué)計劃大致由教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)方法設(shè)計、教學(xué)過程、板書設(shè)計、課后小結(jié)等內(nèi)容。其中的教學(xué)過程又會根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容被設(shè)計成前后連貫、系統(tǒng)完整的教學(xué)環(huán)節(jié)，什么時候攻克重點(diǎn)，什么時候突破難點(diǎn)，都是教師在課堂教學(xué)過程中需要關(guān)注并具體組織實(shí)施的。第二關(guān)注：學(xué)生的學(xué)習(xí)。因?yàn)榻處煹慕淌菫閷W(xué)生的學(xué)服務(wù)的。光是教師用心教還不夠，還得學(xué)生認(rèn)真學(xué)，才能確保課堂教學(xué)的效果。因此，所有的教師在上課的過程中，無一例外的會關(guān)注學(xué)生的課堂表現(xiàn)。比如，認(rèn)真聽講情況、課堂發(fā)言情況、遵守課堂紀(jì)律情況、課堂練習(xí)完成情況等等，老師都會一一顧全?！绢}目7】怎樣才能提高教師的凝聚力。一、尊重人，用好人。使人產(chǎn)生責(zé)任感只有被人尊重，才會積極地審視自己，努力發(fā)現(xiàn)自己的不足，改變自己的不足，從而在被尊重的氛圍中努力提高約束自我的一些行為。要遵循站得多高，就看得多遠(yuǎn)的道理。二、率先垂范。以校長行為營造凝聚力校長是學(xué)校的一面旗幟，是學(xué)校辦學(xué)理念的倡導(dǎo)者；是學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)的思考者和實(shí)踐者；是學(xué)校內(nèi)部氛圍的營造者。校長的個人素質(zhì)和魅力也將會左右教師凝集力的持續(xù)時間。學(xué)校作為一個特殊的團(tuán)隊，校長要全面地看人，合理地用人，科學(xué)地管理人，充分發(fā)揮人的潛能，優(yōu)化組合，求同存異，取長補(bǔ)短，經(jīng)營好教師，尊重教師，容人所短；才能提高教師隊伍的凝聚力。三、以先進(jìn)典型、模范行為凝聚教師。領(lǐng)導(dǎo)在工作中應(yīng)注意發(fā)現(xiàn)和總結(jié)好人好事。對每個教師取得的點(diǎn)滴進(jìn)步都要及時總結(jié)和表揚(yáng)。如此這樣，學(xué)校就會形成奮發(fā)向上的氛圍，為集體的榮譽(yù)，相互配合，相互促進(jìn)，努力工作。四、從潛在的影響團(tuán)隊凝聚力的因素入手。學(xué)校要培養(yǎng)教師的心態(tài)，提供他們相對公平的環(huán)境，給他們創(chuàng)造一個發(fā)揮自己特點(diǎn)的空間，讓他們在做中閱讀自己，審視自己，鑒定自己，從而發(fā)現(xiàn)需要提高自己的領(lǐng)域。同時要肯定他們的長處，分析他們存在的薄弱點(diǎn)，并相應(yīng)地進(jìn)行指導(dǎo)和跟蹤指導(dǎo)服務(wù)。除業(yè)務(wù)指導(dǎo)外，學(xué)校要注重與處于弱環(huán)境待遇教師進(jìn)行思想交流，讓他們認(rèn)識到學(xué)校工作安排是根據(jù)綜合因素而不得已，而并非他想的那樣，從而認(rèn)同學(xué)校如此安排的原因。第二篇：青年教師基本功大賽即興演講題目青年教師基本功大賽即興演講題目【題目1】我的興趣愛好 【題目2】談?wù)剝?nèi)心和諧 【題目3】人最難超越的高度就是自己 【題目4】我的價值觀 【題目5】談?wù)勁c人相處 【題目6】 堅守心靈的一方沃土 【題目7】給快樂找個理由 【題目8】年輕沒有什么不可以 【題目9】心底無私天地寬【題目10】人是需要一點(diǎn)精神的【題目11】我們與時代同行 【題目12】生活從“心”開始 【題目13】讓更多的人快樂 【題目14】面對繁雜的教學(xué)工作你如何調(diào)整心態(tài) 【題目15】和諧、健康、快樂 【題目16】我喜愛的書刊 【題目17】你如何發(fā)展自己的專業(yè)弱點(diǎn) 【題目18】善待自己呵護(hù)希望 【題目18】.上公開課對一個教師的成長的作用 【題目19】培養(yǎng)積極心態(tài)感悟責(zé)任人生【題目24】永不言棄我心永恒準(zhǔn)備時間3分鐘 【題目25】.你怎樣做個身心健康的老師 【題目26】你如何看待家長滿意工程 【題目27】新課程執(zhí)行過程中你碰到最棘手的問題是什么 【題目28】課堂教學(xué)中你最關(guān)注的是什么 【題目29】你希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心青年教師哪些方面 【題目30】談?wù)勛约旱臉I(yè)余生活 【題目31】簡評最近的工作情況?！绢}目32】怎樣才能提高教師的凝聚力。【題目33】.談?wù)勛霭嘀魅蔚男牡?【題目34】.你怎樣定義教師 【題目35】簡介楊森中學(xué) 【題目36】.點(diǎn)評一位我校的優(yōu)秀教師 【題目37】.如何看待家長的不理解 【題目38】.談?wù)勑l(wèi)生與健康 【題目39】談?wù)勎倚５沫h(huán)境.【題目40】談?wù)勅绾喂芾韺W(xué)生 【題目41】談?wù)勀銓β殬I(yè)道德的認(rèn)識 【題目42】我參加校本研修之感想。【題目43】“依法治教注重服務(wù)著力塑造行業(yè)形象”請你談?wù)勀愕脑O(shè)想 【題目44】.如何發(fā)揮你校師生之特長 【題目45】.怎樣調(diào)動老師的工作積極性 【題目46】.談?wù)勀銓π１窘萄械目捶??！绢}目47】.我是怎樣備課的?！绢}目48】.維持校門口的秩序我的一點(diǎn)想法?！绢}目49】如何豐富教師的業(yè)余生活緩解教師的心理壓力 【題目50】談?wù)勀銓?jié)日文化的認(rèn)識 【題目51】學(xué)?；顒雍芏嗟那闆r下你如何調(diào)節(jié)自己的心態(tài) 【題目52】德育倡導(dǎo)“全面德育全員德育”請你談?wù)勛约旱睦斫狻！绢}目53】如何讓家長尊重教師 【題目54】你認(rèn)為提高教育質(zhì)量應(yīng)從哪里抓起 【題目55】從哪些方面幫助班主任管理學(xué)生第三篇：青年教師基本功即興演講（定稿）各位評委、老師們：下午好！我演講的題目是：用心營造平等氛圍！曾經(jīng)在品讀中讀過一篇文章“我成績不好，但我不是壞人”。文中講到一個初中生，成績差，調(diào)皮好動，上課看武俠小說，放學(xué)進(jìn)游戲廳和網(wǎng)吧，擅長各種惡作劇。上課夾前排女生頭發(fā)，課后被教導(dǎo)主任訓(xùn)斥寫檢討。那個時代手機(jī)不是很普遍，借手機(jī)打電話很普遍，但是只有他每次借別人手機(jī)打電話，總是將話費(fèi)充進(jìn)去；借別人的課外書課堂被沒收了，他卻借錢買了同樣的書還給別人；因?yàn)樯钯M(fèi)花在網(wǎng)吧和游戲廳，因此早飯總是時有時無，但即便這樣經(jīng)濟(jì)困頓，他也沒有因?yàn)殄X去做壞事，他說：“我成績不好，但我不是壞人”。著名教育家陳鶴琴老先生曾經(jīng)說過“沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的老師”，這應(yīng)該是他的重要教育理念之一。任何學(xué)生作為教育對象，首先要承認(rèn)他是可以教育的，是可以通過教育使他成長進(jìn)步的，不是“朽木不可雕”的。這無疑是正確的。學(xué)生因先天原因、家庭環(huán)境以及社會氛圍的影響，會存在個體的差異，但是孩子的主觀判斷能力是有限的，周邊環(huán)境的影響無疑是至關(guān)重要的。做為一個班主任，權(quán)利雖小，但責(zé)任重大，但當(dāng)班主任有三怕：一怕學(xué)生不聽話，二怕學(xué)生成績差，三怕學(xué)生三更半夜打電話；怕歸怕，但學(xué)生的吃喝拉撒睡還得在心頭掛。我不想說作為一名班主任有多么崇高的職業(yè)道德，我也不想說作為一名班主任有多么崇高的精神境界。有道是“桃李不言，下自成蹊”。我只想說在平凡的工作崗位上與學(xué)生朝夕相處，見證學(xué)生成長的每一個美好的瞬間。每個的天真活潑的學(xué)生都希望得到別人的認(rèn)可和肯定，哪怕一個小小的鼓勵，一句話，一段評語，一個獎狀，都是對他們追求自己夢想的推動力，是他們學(xué)習(xí)的動力，是他們辛苦耕耘的收貨，成功的鋪墊。孩子受教育的權(quán)利是平等的，作為老師，作為班主任，更應(yīng)該公平對待每一個學(xué)生，沒有好生和差生之別，讓懵懂期的孩子感受到老師是用心對待每一個孩子的，不會因?yàn)橐粫r的書面成績而給孩子烙上一個標(biāo)簽，無情的摧毀了孩子的上進(jìn)心，進(jìn)取心。誰也不敢保證他會不會是下一個馬云，扎克伯格。一切皆有可能。作為老師，對學(xué)生，要做到：誠、愛、嚴(yán)、寬、實(shí)。以誠待人、大愛無私、管理從嚴(yán)、處理從寬、落到實(shí)處。用真心對待每個學(xué)生，因材施教，平等看待每個學(xué)生，從實(shí)際問題抓手，幫助他們解決困擾，助力他們愛上課堂，積極向上。謝謝大家！第四篇：教師基本功大賽即興演講青年教師基本功大賽即興演講題目 【題目1】我的興趣愛好 【題目2】談?wù)剝?nèi)心和諧 【題目3】人最難超越的高度就是自己 【題目4】我的價值觀 【題目5】談?wù)勁c人相處 【題目6】 堅守心靈的一方沃土 【題目7】給快樂找個理由 【題目8】年輕沒有什么不可以 【題目9】心底無私天地寬 【題目10】人是需要一點(diǎn)精神的 【題目11】我們與時代同行 【題目12】生活從“心”開始 【題目13】讓更多的人快樂  【題目14】 面對繁雜的教學(xué)工作你如何調(diào)整心態(tài) 【題目15】和諧、健康、快樂 【題目16】我喜愛的書刊 【題目17】你如何發(fā)展自己的專業(yè)弱點(diǎn) 【題目18】善待自己呵護(hù)希望 【題目18】.上公開課對一個教師的成長的作用 【題目19】培養(yǎng)積極心態(tài)感悟責(zé)任人生 【題目24】永不言棄我心永恒準(zhǔn)備時間3分鐘 【題目25】.你怎樣做個身心健康的老師 【題目26】你如何看待家長滿意工程 【題目27】新課程執(zhí)行過程中你碰到最棘手的問題是什么 【題目28】課堂教學(xué)中你最關(guān)注的是什么 【題目29】你希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心青年教師哪些方面 【題目30】談?wù)勛约旱臉I(yè)余生活 【題目31】簡評最近的工作情況。【題目32】怎樣才能提高教師的凝聚力?！绢}目33】.談?wù)勛霭嘀魅蔚男牡?【題目34】.你怎樣定義教師 【題目35】簡介楊森中學(xué) 【題目36】.點(diǎn)評一位我校的優(yōu)秀教師 【題目37】.如何看待家長的不理解 【題目38】.談?wù)勑l(wèi)生與健康 【題目39】談?wù)勎倚５沫h(huán)境.【題目40】談?wù)勅绾喂芾韺W(xué)生 【題目41】談?wù)勀銓β殬I(yè)道德的認(rèn)識 【題目42】我參加校本研修之感想。【題目43】“依法治教注重服務(wù)著力塑造行業(yè)形象”請你談?wù)勀愕脑O(shè)想 【題目44】.如何發(fā)揮你校師生之特長 【題目45】.怎樣調(diào)動老師的工作積極性 【題目46】.談?wù)勀銓π１窘萄械目捶?。【題目47】.我是怎樣備課的。【題目48】.維持校門口的秩序我的一點(diǎn)想法?！绢}目49】如何豐富教師的業(yè)余生活緩解教師的心理壓力 【題目50】談?wù)勀銓?jié)日文化的認(rèn)識 【題目51】學(xué)?；顒雍芏嗟那闆r下你如何調(diào)節(jié)自己的心態(tài) 【題目52】德育倡導(dǎo)“全面德育全員德育”請你談?wù)勛约旱睦斫狻！绢}目53】如何讓家長尊重教師 【題目54】你認(rèn)為提高教育質(zhì)量應(yīng)從哪里抓起 【題目55】從哪些方面幫助班主任管理學(xué)生篇二：教師即興演講題目之63個話題教師即興演講題目之63個話題來源： 思雨教育資源網(wǎng)|教學(xué)資源|課件論文|作文 作者：無邊思雨 發(fā)表日期： 2009530 13:16:19 閱讀次數(shù)： 910 查看權(quán)限： 普通文章如何維護(hù)班集體榮譽(yù)？如何看待學(xué)生時代早戀問題？成人與成才二者是怎樣的關(guān)系？結(jié)合實(shí)例說明自己的觀點(diǎn)。不同地域、不同背景、不同習(xí)慣的同學(xué)之間該如何相處？怎樣面對學(xué)習(xí)、生活中遇到的挫折？你最崇拜的人是誰？“名人”還是自己？你認(rèn)為我們是否應(yīng)有感恩之心？感恩于誰？你希望自己會是怎樣一位老師？你會如何教育自己的學(xué)生？“言行、儀表”與個人的發(fā)展。如今繼續(xù)提倡“勤儉、節(jié)約”作風(fēng)是否已過時？1在各種資料、媒體中常講張揚(yáng)個性，你認(rèn)為我們該張揚(yáng)什么樣的個性？1三輪車工人方尚禮自己生活的如乞丐，卻將自己蹬車收入的35萬多元用來資助失學(xué)兒童，當(dāng)病重時，社會捐助給他治病的錢，也被他捐給了希望工程。你對方尚禮的這種行為有何評述？1電視廣告不宜過多1保護(hù)環(huán)境是每個人的責(zé)任1我中學(xué)時代的一個朋友1世界需要熱心腸1向權(quán)威挑戰(zhàn) 12008年的我1我愛電視廣告 我的母親2尊重是孩子成長的基石2如何培養(yǎng)學(xué)生的好奇心2推廣普通話2“惡語傷人六月寒”2我心中的偶像2假如我是畫家2童年趣事2珍惜現(xiàn)在2我最愛看的電視節(jié)目有人認(rèn)為老師是不斷燃燒的蠟燭，你認(rèn)為呢？3新課程背景下良好師生場的營造。3讓諧趣幽默走進(jìn)我們的課堂。3閱讀教學(xué)中如何開展有效的對話教學(xué)？3如何正確處理價值取向和個性化閱讀的關(guān)系？3新課程背景下一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)是什么？3“語文教學(xué)工具性與人文性統(tǒng)一”的內(nèi)涵是什么？3如何實(shí)踐語文教學(xué)的人文性和工具性的“統(tǒng)一”？3如何挖掘教材資源，準(zhǔn)確選點(diǎn)，扎實(shí)訓(xùn)練？3語文教師自身的哪些素養(yǎng)是課堂教學(xué)的重要資源？ 如何解決小學(xué)語文教學(xué)中形式化、聽眾化、領(lǐng)導(dǎo)化的合作學(xué)習(xí)?4如何回籠學(xué)生偏離主題的拓展？4你如何面對教學(xué)中不可避免的“表面文章”？43