【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 心理壓力？【題目50】談?wù)勀銓?duì)節(jié)日文化的認(rèn)識(shí)【題目51】學(xué)?；顒?dòng)很多的情況下，你如何調(diào)節(jié)自己的心態(tài)？【題目52】德育倡導(dǎo)“全面德育，全員德育”，請(qǐng)你談?wù)勛约旱睦斫??！绢}目53】如何讓家長(zhǎng)尊重教師？【題目54】你認(rèn)為提高教育質(zhì)量應(yīng)從哪里抓起 【題目55】從哪些方面幫助班主任管理學(xué)生篇三：英語(yǔ)教師基本功大賽演講題目英語(yǔ)教師基本功大賽演講題目 to use our body language in the classroom to make our class more lively and more interesting ? is more important , english speaking or english writing? and why? you feel the pressure of being a teacher? and what do you think are the more effective ways to relieve the pressure of being a teacher? do you think of being an english teacher ? and how to be a most popular one with your students? to make your students learn more cooperatively and more effectively in your class? do you think of “teaching is learning”? z is is the best teacher , experience, practice or interest ? and why?篇四：青年教師基本功大賽即興演講題目青年教師基本功大賽即興演講題目 【題目1】我的興趣愛(ài)好 【題目2】談?wù)剝?nèi)心和諧 【題目3】人最難超越的高度就是自己 【題目4】我的價(jià)值觀 【題目5】談?wù)勁c人相處 【題目6】 堅(jiān)守心靈的一方沃土 【題目7】給快樂(lè)找個(gè)理由 【題目8】年輕沒(méi)有什么不可以 【題目9】心底無(wú)私天地寬 【題目10】人是需要一點(diǎn)精神的 【題目11】我們與時(shí)代同行 【題目12】生活從“心”開(kāi)始 【題目13】讓更多的人快樂(lè)  【題目14】 面對(duì)繁雜的教學(xué)工作你如何調(diào)整心態(tài) 【題目15】和諧、健康、快樂(lè) 【題目16】我喜愛(ài)的書(shū)刊 【題目17】你如何發(fā)展自己的專業(yè)弱點(diǎn) 【題目18】善待自己呵護(hù)希望 【題目18】.上公開(kāi)課對(duì)一個(gè)教師的成長(zhǎng)的作用 【題目19】培養(yǎng)積極心態(tài)感悟責(zé)任人生 【題目24】永不言棄我心永恒準(zhǔn)備時(shí)間3分鐘 【題目25】.你怎樣做個(gè)身心健康的老師 【題目26】你如何看待家長(zhǎng)滿意工程 【題目27】新課程執(zhí)行過(guò)程中你碰到最棘手的問(wèn)題是什么 【題目28】課堂教學(xué)中你最關(guān)注的是什么 【題目29】你希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心青年教師哪些方面 【題目30】談?wù)勛约旱臉I(yè)余生活 【題目31】簡(jiǎn)評(píng)最近的工作情況?！绢}目32】怎樣才能提高教師的凝聚力?！绢}目33】.談?wù)勛霭嘀魅蔚男牡?【題目34】.你怎樣定義教師 【題目35】簡(jiǎn)介楊森中學(xué) 【題目36】.點(diǎn)評(píng)一位我校的優(yōu)秀教師 【題目37】.如何看待家長(zhǎng)的不理解 【題目38】.談?wù)勑l(wèi)生與健康 【題目39】談?wù)勎倚５沫h(huán)境.【題目40】談?wù)勅绾喂芾韺W(xué)生 【題目41】談?wù)勀銓?duì)職業(yè)道德的認(rèn)識(shí) 【題目42】我參加校本研修之感想?！绢}目43】“依法治教注重服務(wù)著力塑造行業(yè)形象”請(qǐng)你談?wù)勀愕脑O(shè)想 【題目44】.如何發(fā)揮你校師生之特長(zhǎng) 【題目45】.怎樣調(diào)動(dòng)老師的工作積極性 【題目46】.談?wù)勀銓?duì)校本教研的看法?！绢}目47】.我是怎樣備課的?！绢}目48】.維持校門口的秩序我的一點(diǎn)想法?！绢}目49】如何豐富教師的業(yè)余生活緩解教師的心理壓力 【題目50】談?wù)勀銓?duì)節(jié)日文化的認(rèn)識(shí) 【題目51】學(xué)校活動(dòng)很多的情況下你如何調(diào)節(jié)自己的心態(tài) 【題目52】德育倡導(dǎo)“全面德育全員德育”請(qǐng)你談?wù)勛约旱睦斫??！绢}目53】如何讓家長(zhǎng)尊重教師 【題目54】你認(rèn)為提高教育質(zhì)量應(yīng)從哪里抓起 【題目55】從哪些方面幫助班主任管理學(xué)生篇五：教師基本功大賽頒獎(jiǎng)大會(huì)教師代表發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家上午好！非常高興能夠參加今天的頒獎(jiǎng)盛會(huì)。也非常感謝xx領(lǐng)導(dǎo)能給我這次發(fā)言機(jī)會(huì)。比賽雖然結(jié)束了，但是從預(yù)賽到?jīng)Q賽那緊張而有序的比賽場(chǎng)面仍然時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，比賽時(shí)選手間互相鼓勵(lì)、互相安慰的話語(yǔ)仍然時(shí)時(shí)在我耳畔響起。忘不了這一切，我由衷地感到這次比賽為教師提供了一個(gè)快速提升能力的平臺(tái)。過(guò)程中我們有過(guò)心煩氣盛的躁動(dòng)，有過(guò)淺嘗甘露的欣喜，有過(guò)遭受挫折的痛楚，也有著不眠不休的焦慮。是學(xué)生清純的眼眸給了我們希望，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們鼓勵(lì)，是同事們友好的微笑給了我們寬慰，讓我們把比賽當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式。忘不了平日里我們xx小學(xué)對(duì)教師基本功演練的重視，日練、周練、月練的積累與沉淀；忘不了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研員老師熱情地鼓勵(lì)和細(xì)心地指導(dǎo)，使我的教學(xué)基本功有了很大程度的提高，更激發(fā)了我這樣一名中年教師的工作熱情和參賽信心。比賽中一支筆，一本書(shū)成為選手比賽時(shí)的全部工具。在科學(xué)、嚴(yán)明的比賽規(guī)則前，我們沒(méi)有退縮，勇敢地堅(jiān)持下來(lái)了，成功地完成了自我挑戰(zhàn)。適應(yīng)能力、參賽能力都有了明顯的提高。但同時(shí)，也暴露出了我們的不足之處。許多選手和我有同感：當(dāng)比賽一場(chǎng)接一場(chǎng)緊鑼密鼓地進(jìn)行，根本容不得我們喘息時(shí)，我們認(rèn)識(shí)到自己還需要?dú)v練；當(dāng)完成比賽任務(wù)時(shí)間緊迫時(shí)，我們平時(shí)寫(xiě)的還算滿意的字就完全走樣了；當(dāng)沒(méi)有資料可以借鑒，大腦忽然一片空白時(shí)，我們的說(shuō)課、演講就變得磕磕絆絆了。那時(shí)，我們深刻地認(rèn)識(shí)到“冰凍三尺非一日之寒”?；竟Σ皇且惶炀毦偷模Φ椎纳顪\卻是一天就可以檢驗(yàn)出來(lái)的。沒(méi)有最好，只有更好。平時(shí)只要寫(xiě)字就認(rèn)真寫(xiě)好每一個(gè)字，只要上課就精心備好每一節(jié)課，只要你還有學(xué)生就善待他們中的每一個(gè)人。堅(jiān)持苦練自己的薄弱項(xiàng)目，努力突破自己的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目。假以時(shí)日，我們一定會(huì)有提高。下筆千言、出口成章、師德高尚的那個(gè)人一定就是你、就是我。成為這樣的老師，就可以胸有成竹地進(jìn)出課堂；成為這樣的老師就可以讓學(xué)生心悅誠(chéng)服；有了這樣的教師隊(duì)伍，一定會(huì)促進(jìn)教育教學(xué)成績(jī)的提高。這也許就是區(qū)領(lǐng)導(dǎo)組織本次基本功大賽的意義所在吧！各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，一次基本功大賽，歷練了我們的意志；一次基本功大賽，認(rèn)識(shí)了自我的不足；一次基本功大賽，更提升了我們能力。“耿耿園丁意，拳拳育人心”，如今在我們贏得榮譽(yù)和掌聲的同時(shí)，更對(duì)未來(lái)有著美好的憧憬和期許，我相信在xx區(qū)這片教育沃土上，我們所有的老師都會(huì)用對(duì)教學(xué)的刻苦鉆研，揮灑無(wú)悔的激情，以最完美的現(xiàn)代教師形象來(lái)回報(bào)學(xué)校、回報(bào)xx區(qū)的教育事業(yè)。第二篇：教師基本功大賽即興演講青年教師基本功大賽即興演講題目 【題目1】我的興趣愛(ài)好 【題目2】談?wù)剝?nèi)心和諧 【題目3】人最難超越的高度就是自己 【題目4】我的價(jià)值觀 【題目5】談?wù)勁c人相處 【題目6】 堅(jiān)守心靈的一方沃土 【題目7】給快樂(lè)找個(gè)理由 【題目8】年輕沒(méi)有什么不可以 【題目9】心底無(wú)私天地寬 【題目10】人是需要一點(diǎn)精神的 【題目11】我們與時(shí)代同行 【題目12】生活從“心”開(kāi)始 【題目13】讓更多的人快樂(lè)  【題目14】 面對(duì)繁雜的教學(xué)工作你如何調(diào)整心態(tài) 【題目15】和諧、健康、快樂(lè) 【題目16】我喜愛(ài)的書(shū)刊 【題目17】你如何發(fā)展自己的專業(yè)弱點(diǎn) 【題目18】善待自己呵護(hù)希望 【題目18】.上公開(kāi)課對(duì)一個(gè)教師的成長(zhǎng)的作用 【題目19】培養(yǎng)積極心態(tài)感悟責(zé)任人生 【題目24】永不言棄我心永恒準(zhǔn)備時(shí)間3分鐘 【題目25】.你怎樣做個(gè)身心健康的老師 【題目26】你如何看待家長(zhǎng)滿意工程 【題目27】新課程執(zhí)行過(guò)程中你碰到最棘手的問(wèn)題是什么 【題目28】課堂教學(xué)中你最關(guān)注的是什么 【題目29】你希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心青年教師哪些方面 【題目30】談?wù)勛约旱臉I(yè)余生活 【題目31】簡(jiǎn)評(píng)最近的工作情況?！绢}目32】怎樣才能提高教師的凝聚力?！绢}目33】.談?wù)勛霭嘀魅蔚男牡?【題目34】.你怎樣定義教師 【題目35】簡(jiǎn)介楊森中學(xué) 【題目36】.點(diǎn)評(píng)一位我校的優(yōu)秀教師 【題目37】.如何看待家長(zhǎng)的不理解 【題目38】.談?wù)勑l(wèi)生與健康 【題目39】談?wù)勎倚５沫h(huán)境.【題目40】談?wù)勅绾喂芾韺W(xué)生 【題目41】談?wù)勀銓?duì)職業(yè)道德的認(rèn)識(shí) 【題目42】我參加校本研修之感想。【題目43】“依法治教注重服務(wù)著力塑造行業(yè)形象”請(qǐng)你談?wù)勀愕脑O(shè)想 【題目44】.如何發(fā)揮你校師生之特長(zhǎng) 【題目45】.怎樣調(diào)動(dòng)老師的工作積極性 【題目46】.談?wù)勀銓?duì)校本教研的看法?！绢}目47】.我是怎樣備課的?！绢}目48】.維持校門口的秩序我的一點(diǎn)想法?！绢}目49】如何豐富教師的業(yè)余生活緩解教師的心理壓力 【題目50】談?wù)勀銓?duì)節(jié)日文化的認(rèn)識(shí) 【題目51】學(xué)?；顒?dòng)很多的情況下你如何調(diào)節(jié)自己的心態(tài) 【題目52】德育倡導(dǎo)“全面德育全員德育”請(qǐng)你談?wù)勛约旱睦斫狻！绢}目53】如何讓家長(zhǎng)尊重教師 【題目54】你認(rèn)為提高教育質(zhì)量應(yīng)從哪里抓起 【題目55】從哪些方面幫助班主任管理學(xué)生篇二：教師即興演講題目之63個(gè)話題教師即興演講題目之63個(gè)話題來(lái)源： 思雨教育資源網(wǎng)|教學(xué)資源|課件論文|作文 作者：無(wú)邊思雨 發(fā)表日期： 2009530 13:16:19 閱讀次數(shù)： 910 查看權(quán)限： 普通文章如何維護(hù)班集體榮譽(yù)？如何看待學(xué)生時(shí)代早戀問(wèn)題？成人與成才二者是怎樣的關(guān)系？結(jié)合實(shí)例說(shuō)明自己的觀點(diǎn)。不同地域、不同背景、不同習(xí)慣的同學(xué)之間該如何相處？怎樣面對(duì)學(xué)習(xí)、生活中遇到的挫折？你最崇拜的人是誰(shuí)？“名人”還是自己？你認(rèn)為我們是否應(yīng)有感恩之心？感恩于誰(shuí)？你希望自己會(huì)是怎樣一位老師？你會(huì)如何教育自己的學(xué)生？“言行、儀表”與個(gè)人的發(fā)展。如今繼續(xù)提倡“勤儉、節(jié)約”作風(fēng)是否已過(guò)時(shí)？1在各種資料、媒體中常講張揚(yáng)個(gè)性，你認(rèn)為我們?cè)搹垞P(yáng)什么樣的個(gè)性？1三輪車工人方尚禮自己生活的如乞丐，卻將自己蹬車收入的35萬(wàn)多元用來(lái)資助失學(xué)兒童，當(dāng)病重時(shí)，社會(huì)捐助給他治病的錢，也被他捐給了希望工程。你對(duì)方尚禮的這種行為有何評(píng)述？1電視廣告不宜過(guò)多1保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任1我中學(xué)時(shí)代的一個(gè)朋友1世界需要熱心腸1向權(quán)威挑戰(zhàn) 12008年的我1我愛(ài)電視廣告 我的母親2尊重是孩子成長(zhǎng)的基石2如何培養(yǎng)學(xué)生的好奇心2推廣普通話2“惡語(yǔ)傷人六月寒”2我心中的偶像2假如我是畫(huà)家2童年趣事2珍惜現(xiàn)在2我最愛(ài)看的電視節(jié)目有人認(rèn)為老師是不斷燃燒的蠟燭，你認(rèn)為呢？3新課程背景下良好師生場(chǎng)的營(yíng)造。3讓諧趣幽默走進(jìn)我們的課堂。3閱讀教學(xué)中如何開(kāi)展有效的對(duì)話教學(xué)？3如何正確處理價(jià)值取向和個(gè)性化閱讀的關(guān)系？3新課程背景下一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)是什么？3“語(yǔ)文教學(xué)工具性與人文性統(tǒng)一”的內(nèi)涵是什么？3如何實(shí)踐語(yǔ)文教學(xué)的人文性和工具性的“統(tǒng)一”？3如何挖掘教材資源，準(zhǔn)確選點(diǎn)，扎實(shí)訓(xùn)練？3語(yǔ)文教師自身的哪些素養(yǎng)是課堂教學(xué)的重要資源？ 如何解決小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中形式化、聽(tīng)眾化、領(lǐng)導(dǎo)化的合作學(xué)習(xí)?4如何回籠學(xué)生偏離主題的拓展？4你如何面對(duì)教學(xué)中不可避免的“表面文章”？4什么樣的課堂是實(shí)效課堂?4“教師要給學(xué)生一碗水，自己要有一桶水”這一教學(xué)思想有何利弊？4口語(yǔ)交際在語(yǔ)文教學(xué)中有何作用？4在語(yǔ)文教學(xué)中如何重視養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的提高？4如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效地朗讀評(píng)價(jià)？4多媒體技術(shù)在語(yǔ)文教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)是什么？4閱讀教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生自評(píng)和互評(píng)？ 50、怎樣把握課堂上的精彩生成，捕捉教學(xué)時(shí)機(jī)？5怎樣處理開(kāi)放的課堂教學(xué)和完成教學(xué)任務(wù)的關(guān)系？5如何看待語(yǔ)文課堂教學(xué)的“精致化”？5作文教學(xué)如何避免“模式化”？5課堂教學(xué)必須有預(yù)設(shè)與生成,如何把握好兩者的關(guān)系?5教師如何在課堂上關(guān)注學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生?5結(jié)合蘇教版教材《艾滋病小斗士》的教學(xué)，談?wù)勀銓?duì)小學(xué)高年級(jí)性教育的思考？5班集體的形成5班干部的培養(yǎng)5班級(jí)目標(biāo)的確定 60、常規(guī)管理的落實(shí) 6怎樣和家長(zhǎng)交流 6如何處理突發(fā)事件 6如何開(kāi)展班級(jí)主題學(xué)校德育活動(dòng)的形成”“班干部的即興演講比賽題簽：“”中的感人事跡。選擇平凡我愿做一顆鋪路石（甘為人師）讓愛(ài)在教育事業(yè)中閃光在反思中成長(zhǎng)師德是教育之魂在班主任崗位上放飛希望讀書(shū)伴我成長(zhǎng)保護(hù)地球——人類共同的家園說(shuō)誠(chéng)信話題一共有這樣幾個(gè)：