教師基本功大賽總結推薦閱讀(編輯修改稿)
2024-11-09 22:11 本頁面
【文章內容簡介】 實際水平。本次技能比賽的項目包括電腦打字、黑板字、朗誦三個項目，可以說考察的非常全面。就我個人而言，自認為自己除了第二項沒有底外，其它的還可以。可事實往往事與愿違，在我比賽完這幾項發(fā)現自己和別人還是有很大差距，尤其是黑板字。二、認清差距、明確了努力的方向通過參加本次比賽，特別是通過觀摩各位老師的黑板字和朗誦，我認清了自已的差距和今后要努力的方向。參加本次比賽的老師們各顯其能，把自己優(yōu)秀的一面都很好地展現了出來。（她們）他們在比賽中所流露的那種沉著、自信，很值得我學習。如板字瀟灑的魏曉靜老師、齊欣老師，和朗誦有激情的趙國昌老師，能把大家感動的嘩嘩流淚的劉燕老師都給我留下了深刻的印象；總之，通過本次比賽，認清了差距、明確了方向，我要不斷努力下去，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索“。認清差距、找準目標、努力學習，在今后的工作中，我將繼續(xù)努力學習，鍛煉自己，讓自己成長為一名優(yōu)秀的小學教師。第五篇：教師基本功大賽總結教師基本功大賽總結歷時兩周的中小學教師職業(yè)技能大賽在大家的共同努力下圓滿結束了。這次大賽達到了關注教師、聚焦課堂、提升質量的目的，為我局今后的課堂教學改革指明了方向。為廣大一線教師提供了充分展示自己課堂教學成果的舞臺，探究新的課改理念、交流了最新的教學成果，對全面提升中小學教師的專業(yè)化水平和業(yè)務素質起到了促進作用。一、目標明確，起點高遠本次比賽，是在林業(yè)局、林業(yè)局工會高度重視下，在紀委的保證監(jiān)督和關懷下,在教育局的精心設計、周密的安排下，也是認真落實省教育廳教師基本功競賽的有關文件精神，借鑒我局前幾次中小學教師論談、演講大賽成功經驗基礎上開展起來的。是以關注教師發(fā)展、深化教育課程改革、加快教育均衡發(fā)展，聚焦高效課堂教學，強化雙基，全面提升教學質量為最終活動目標。此次比賽，在內容上力求與時俱進，貼近教學。競賽內容包括課堂教學、粉筆字、“模范遵守職業(yè)道德、關愛學生健康成長”演講、《教師法》《義務教育法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》測試。展示教師基本功共計四個方面；在形式上，力求新影獨特，追求實效。通過高標準目標的設定和有效競賽程序的安排，將此次大賽定格為全局教師展示先進教學理念、展現獨特教學風貌、引領科學課堂教學方向的高標準交流平臺，同時引導各校教師，以“關注教師、聚焦課堂、提升質量”為教育科研活動的出發(fā)點和歸宿，以創(chuàng)新課堂教學改革為突破口，合理分配教學資源，科學設定教學進程，達到最佳的課堂效果。另外在教師基本功各項測試中搭建了一次展示教師風采的平臺。二、關注空前，參賽面廣，組織嚴禁有序本次比賽，得到各學校領導的高度重視，各學校接到通知后，都做到了精心準備，經過選撥組建了參賽代表隊。林業(yè)局工會、教育局為了開好本次大賽，他們在工
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