【文章內(nèi)容簡介】 準(zhǔn)備公開課其實也是積累教學(xué)知識的一種好方式。上公開課有利于完善自己。我們既然要上公開課，必會盡自己最大努力做準(zhǔn)備。相信有很多老師都有這樣類似的經(jīng)驗：對于自己準(zhǔn)備的教學(xué)設(shè)計，總覺得已經(jīng)是最完善的了，等到課一上完，才發(fā)現(xiàn)仍然存在許多的不足。但是這些不足并不是自己所發(fā)現(xiàn)的，而是聽課者們提出的，正所謂“當(dāng)局者迷，旁觀者清”。所以上公開課可以讓別人找出自己的不足，從而讓自己充分認(rèn)識到，這樣我們才有可能去彌補這些不足，從而不斷的完善自己。通過準(zhǔn)備一堂公開課，老師必定會有所提高。因為在備課的過程中，你不得不考慮方方面面的問題：內(nèi)容、時間、教學(xué)步驟、節(jié)奏、任務(wù)設(shè)置、教態(tài)、板書、課件、教具、儀表等等。有了思考，就會發(fā)現(xiàn)問題，就會有感悟，感悟后自然有收獲。另外，通過上公開課，可以更加清楚自己的教學(xué)狀態(tài)，特別是可以知道自己身上的不足之處。雖然平時上課跟公開課相比，肯定有所不同，但是精心準(zhǔn)備一堂公開課必定會對日后的常態(tài)教學(xué)有所影響。上公開課當(dāng)然是一個很辛苦的活，但畢竟這種公開課也不會經(jīng)常有，一個人一個學(xué)期有一次就算多的了！所以偶爾辛苦一次也是非常值得的。就是平時非正式的公開課，比如有幾個兄弟學(xué)校的老師來聽課，比如幾位同科組的同事交流，或者結(jié)對的年輕老師來跟班學(xué)習(xí)，被聽課的老師多少要更認(rèn)真?zhèn)湔n。也有人說，一節(jié)課，全科組的人一起來修改，反復(fù)上，有意義嗎？ 我認(rèn)為，意義依然重大?？平M同事幫他聽課修改的過程就是一個大家交流合作、教學(xué)思想碰撞的過程。而對于上公開課的人來講，作用更加重要。有這么多人一起幫他找出他的教學(xué)弱點，或者發(fā)掘他的強項，這種機會是不多的。這是最難得的學(xué)習(xí)過程！好看的電影也是經(jīng)過反復(fù)拍出來的，為什么就不能排練一節(jié)課呢？ 【題目18】談?wù)勀銓β殬I(yè)道德的認(rèn)識篇二：青年教師基本功大賽演講題目參考青年教師基本功大賽即興演講題目【題目1】我的興趣愛好 【題目2】談?wù)剝?nèi)心和諧【題目3】人最難超越的高度就是自己 【題目4】我的價值觀 【題目5】談?wù)勁c人相處 【題目6】 堅守心靈的一方沃土 【題目7】給快樂找個理由 【題目8】年輕，沒有什么不可以 【題目9】心底無私天地寬 【題目10】人是需要一點精神的 【題目11】我們與時代同行 【題目12】生活從“心”開始 【題目13】讓更多的人快樂）【題目14】 面對繁雜的教學(xué)工作，你如何調(diào)整心態(tài)？【題目15】和諧、健康、快樂 【題目16】我喜愛的書刊【題目17】你如何發(fā)展自己的專業(yè)弱點 【題目18】善待自己，呵護(hù)希望【題目18】.上公開課對一個教師的成長的作用 【題目19】培養(yǎng)積極心態(tài)，感悟責(zé)任人生 【題目24】永不言棄，我心永恒（準(zhǔn)備時間：3分鐘）【題目25】.你怎樣做個身心健康的老師 【題目26】你如何看待家長滿意工程？【題目27】新課程執(zhí)行過程中，你碰到最棘手的問題是什么【題目28】課堂教學(xué)中，你最關(guān)注的是什么 【題目29】你希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心青年教師哪些方面【題目30】談?wù)勛约旱臉I(yè)余生活 【題目31】簡評最近的工作情況?！绢}目32】怎樣才能提高教師的凝聚力?！绢}目33】.談?wù)勛霭嘀魅蔚男牡?【題目34】.你怎樣定義教師 【題目35】簡介淶源三中【題目36】.點評一位我校的優(yōu)秀教師 【題目37】.如何看待家長的不理解 【題目38】.談?wù)勑l(wèi)生與健康 【題目39】談?wù)勎倚５沫h(huán)境.【題目40】談?wù)勅绾喂芾韺W(xué)生 【題目41】談?wù)勀銓β殬I(yè)道德的認(rèn)識 【題目42】我參加校本研修之感想?！绢}目43】“依法治教，注重服務(wù)，著力塑造行業(yè)形象”，請你談?wù)勀愕脑O(shè)想 【題目44】.如何發(fā)揮你校師生之特長？ 【題目45】.怎樣調(diào)動老師的工作積極性？ 【題目46】.談?wù)勀銓π１窘萄械目捶ā！绢}目47】.我是怎樣備課的?！绢}目48】.維持校門口的秩序，我的一點想法?！绢}目49】如何豐富教師的業(yè)余生活，緩解教師的心理壓力？【題目50】談?wù)勀銓?jié)日文化的認(rèn)識【題目51】學(xué)?；顒雍芏嗟那闆r下，你如何調(diào)節(jié)自己的心態(tài)？【題目52】德育倡導(dǎo)“全面德育，全員德育”，請你談?wù)勛约旱睦斫??！绢}目53】如何讓家長尊重教師？【題目54】你認(rèn)為提高教育質(zhì)量應(yīng)從哪里抓起 【題目55】從哪些方面幫助班主任管理學(xué)生篇三：英語教師基本功大賽演講題目英語教師基本功大賽演講題目 to use our body language in the classroom to make our class more lively and more interesting ? is more important , english speaking or english writing? and why? you feel the pressure of being a teacher? and what do you think are the more effective ways to relieve the pressure of being a teacher? do you think of being an english teacher ? and how to be a most popular one with your students? to make your students learn more cooperatively and more effectively in your class? do you think of “teaching is learning”? z is is the best teacher , experience, practice or interest ? and why?篇四：青年教師基本功大賽即興演講題目青年教師基本功大賽即興演講題目 【題目1】我的興趣愛好 【題目2】談?wù)剝?nèi)心和諧 【題目3】人最難超越的高度就是自己 【題目4】我的價值觀 【題目5】談?wù)勁c人相處 【題目6】 堅守心靈的一方沃土 【題目7】給快樂找個理由 【題目8】年輕沒有什么不可以 【題目9】心底無私天地寬 【題目10】人是需要一點精神的 【題目11】我們與時代同行 【題目12】生活從“心”開始 【題目13】讓更多的人快樂  【題目14】 面對繁雜的教學(xué)工作你如何調(diào)整心態(tài) 【題目15】和諧、健康、快樂 【題目16】我喜愛的書刊 【題目17】你如何發(fā)展自己的專業(yè)弱點 【題目18】善待自己呵護(hù)希望 【題目18】.上公開課對一個教師的成長的作用 【題目19】培養(yǎng)積極心態(tài)感悟責(zé)任人生 【題目24】永不言棄我心永恒準(zhǔn)備時間3分鐘 【題目25】.你怎樣做個身心健康的老師 【題目26】你如何看待家長滿意工程 【題目27】新課程執(zhí)行過程中你碰到最棘手的問題是什么 【題目28】課堂教學(xué)中你最關(guān)注的是什么 【題目29】你希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心青年教師哪些方面 【題目30】談?wù)勛约旱臉I(yè)余生活 【題目31】簡評最近的工作情況?！绢}目32】怎樣才能提高教師的凝聚力。【題目33】.談?wù)勛霭嘀魅蔚男牡?【題目34】.你怎樣定義教師 【題目35】簡介楊森中學(xué) 【題目36】.點評一位我校的優(yōu)秀教師 【題目37】.如何看待家長的不理解 【題目38】.談?wù)勑l(wèi)生與健康 【題目39】談?wù)勎倚５沫h(huán)境.【題目40】談?wù)勅绾喂芾韺W(xué)生 【題目41】談?wù)勀銓β殬I(yè)道德的認(rèn)識 【題目42】我參加校本研修之感想?！绢}目43】“依法治教注重服務(wù)著力塑造行業(yè)形象”請你談?wù)勀愕脑O(shè)想 【題目44】.如何發(fā)揮你校師生之特長 【題目45】.怎樣調(diào)動老師的工作積極性 【題目46】.談?wù)勀銓π１窘萄械目捶ā！绢}目47】.我是怎樣備課的?！绢}目48】.維持校門口的秩序我的一點想法?！绢}目49】如何豐富教師的業(yè)余生活緩解教師的心理壓力 【題目50】談?wù)勀銓?jié)日文化的認(rèn)識 【題目51】學(xué)?；顒雍芏嗟那闆r下你如何調(diào)節(jié)自己的心態(tài) 【題目52】德育倡導(dǎo)“全面德育全員德育”請你談?wù)勛约旱睦斫狻！绢}目53】如何讓家長尊重教師 【題目54】你認(rèn)為提高教育質(zhì)量應(yīng)從哪里抓起 【題目55】從哪些方面幫助班主任管理學(xué)生篇五：教師基本功大賽頒獎大會教師代表發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家上午好！非常高興能夠參加今天的頒獎盛會。也非常感謝xx領(lǐng)導(dǎo)能給我這次發(fā)言機會。比賽雖然結(jié)束了，但是從預(yù)賽到?jīng)Q賽那緊張而有序的比賽場面仍然時時浮現(xiàn)在我的眼前，比賽時選手間互相鼓勵、互相安慰的話語仍然時時在我耳畔響起。忘不了這一切，我由衷地感到這次比賽為教師提供了一個快速提升能力的平臺。過程中我們有過心煩氣盛的躁動，有過淺嘗甘露的欣喜，有過遭受挫折的痛楚，也有著不眠不休的焦慮。是學(xué)生清純的眼眸給了我們希望，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們鼓勵，是同事們友好的微笑給了我們寬慰，讓我們把比賽當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式。忘不了平日里我們xx小學(xué)對教師基本功演練的重視，日練、周練、月練的積累與沉淀；忘不了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研員老師熱情地鼓勵和細(xì)心地指導(dǎo)，使我的教學(xué)基本功有了很大程度的提高，更激發(fā)了我這樣一名中年教師的工作熱情和參賽信心。比賽中一支筆，一本書成為選手比賽時的全部工具。在科學(xué)、嚴(yán)明的比賽規(guī)則前，我們沒有退縮，勇敢地堅持下來了，成功地完成了自我挑戰(zhàn)。適應(yīng)能力、參賽能力都有了明顯的提高。但同時，也暴露出了我們的不足之處。許多選手和我有同感：當(dāng)比賽一場接一場緊鑼密鼓地進(jìn)行，根本容不得我們喘息時，我們認(rèn)識到自己還需要歷練；當(dāng)完成比賽任務(wù)時間緊迫時，我們平時寫的還算滿意的字就完全走樣了；當(dāng)沒有資料可以借鑒，大腦忽然一片空白時，我們的說課、演講就變得磕磕絆絆了。那時，我們深刻地認(rèn)識到“冰凍三尺非一日之寒”?；竟Σ皇且惶炀毦偷?，但功底的深淺卻是一天就可以檢驗出來的。沒有最好，只有更好。平時只要寫字就認(rèn)真寫好每一個字，只要上課就精心備好每一節(jié)課，只要你還有學(xué)生就善待他們中的每一個人。堅持苦練自己的薄弱項目，努力突破自己的優(yōu)勢項目。假以時日，我們一定會有提高。下筆千言、出口成章、師德高尚的那個人一定就是你、就是我。成為這樣的老師，就可以胸有成竹地進(jìn)出課堂；成為這樣的老師就可以讓學(xué)生心悅誠服；有了這樣的教師隊伍，一定會促進(jìn)教育教學(xué)成績的提高。這也許就是區(qū)領(lǐng)導(dǎo)組織本次基本功大賽的意義所在吧！各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，一次基本功大賽，歷練了我們的意志；一次基本功大賽，認(rèn)識了自我的不足；一次基本功大賽，更提升了我們能力?！肮⒐@丁意，拳拳育人心”，如今在我們贏得榮譽和掌聲的同時，更對未來有著美好的憧憬和期許，我相信在xx區(qū)這片教育沃土上，我們所有的老師都會用對教學(xué)的刻苦鉆研，揮灑無悔的激情，以最完美的現(xiàn)代教師形象來回報學(xué)校、回報xx區(qū)的教育事業(yè)。第四篇：教師基本功大賽即興演講題目2016師范生基本功大賽——口語表達(dá)口語表達(dá)題目教育技能教研室 馮軍一． 觀點題，小節(jié)立大德，只有差異，百年樹人，肩負(fù)使命二．范圍題，做一個自我介紹。，在家庭和學(xué)校教育中得到的鼓勵表揚多，受到的打擊挫折少，因此經(jīng)不起失敗。針對這些現(xiàn)象，談?wù)勀銜绾螌W(xué)生實施挫折教育？，教師是紅燭，是園丁，是蠟燭，是春蠶，是人梯，你認(rèn)為教師是什么？，他們在家中處于中心地位，集所有愛于一身，所以他們認(rèn)為這一切都是理所當(dāng)然。請你就這一現(xiàn)象談?wù)勅绾螌W(xué)生實施感恩教育。？？，你認(rèn)為你所學(xué)專業(yè)在人才競爭中的優(yōu)勢在哪里？“知識改變命運”這句話怎么看？12．你怎么認(rèn)識“不要讓孩子輸在起跑線上”這句話的看法？13．你對“沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的老師”這句話怎么看？“兒童是一張白紙”這一觀點怎么看？，可現(xiàn)代社會中卻有許多家長對老師的工作吹毛求疵，教師在日常工作中經(jīng)常會受到家長的無理指責(zé)，你認(rèn)為這是什么緣故，如何讓教師真正得到尊重？三、材料題，推動高等教育內(nèi)涵式發(fā)展、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的口號也喊了很久，也制定出臺了不少政策措施，但從目前情況看，這一問題尚未得到根本改善。中青報記者馬慧娟、張茜在2015年8月10日的《中國青年報》上發(fā)表了一篇題為“大學(xué)老師的掙扎——嚴(yán)格還是放水？”的報道。文章通過一系列報道反映了當(dāng)今大學(xué)教育的質(zhì)量問題。到底從何處入手才能真正提高高等教育質(zhì)量？如何扭轉(zhuǎn)大學(xué)的學(xué)風(fēng) 1 2016師范生基本功大賽——口語表達(dá)和教風(fēng)？為什么高等教育的“寬進(jìn)嚴(yán)出”遲遲不能實現(xiàn)？對此你有何看法？請自擬題目進(jìn)行演講。，國內(nèi)家庭教育領(lǐng)域內(nèi)涌現(xiàn)出的虎媽教育、狼爸教育、貓爸教育、米爸教育、鷹爸教育等具有獨特教育理念、做法的家教模式和方法。面對各有不同的家庭教育思路，“鷹爸”何烈勝的理念更顯不同，他表示準(zhǔn)備今年讓6歲的兒子讀初一，并已為孩子定下當(dāng)企業(yè)家的目標(biāo)。你認(rèn)為這種教育方式可取嗎？請自擬一題發(fā)表演講。，因父母離異，最近成績下滑很厲害。有一次他把這件事寫進(jìn)了作文里，作文寫得很好。老師想鼓勵他，決定在班里讀他的作文。你怎么看待這位老師的做法，為什么？《生活幫》報道，高考是否輸贏，這關(guān)系考生們一生的命運，有些考生奮發(fā)圖強備戰(zhàn)高考，有些人就耍起了小伎倆，想通過非法的途徑，花點錢就能考上理想大學(xué)。在高考前夕，有這么一幫人就開始活動了，從各個高校內(nèi)招募槍手，秘密轉(zhuǎn)移到外地替考，沒料到，剛準(zhǔn)備動身就被警方給抓獲了。然而，這些所謂的“槍手”都是剛剛步入大學(xué)校園的學(xué)生?？戳艘陨弦粍t材料，你想對這些大學(xué)生說什么？請自擬題目進(jìn)行演講。：新洲區(qū)倉埠中心小學(xué)舉辦開學(xué)典禮，1000多名師生齊聲朗誦《弟子規(guī)》，聽鄂東女子國學(xué)教育講師團(tuán)講的“孝道文化課”。接下來，20名學(xué)生支起椅子、端來熱水、現(xiàn)場請自家的父母、爺爺奶奶坐下，下跪給長輩洗腳，在現(xiàn)場，還有老師給學(xué)生示范。請問你對該校對小學(xué)生進(jìn)行的“孝道”教育怎么看？，經(jīng)常遲到、曠課、進(jìn)游戲廳，甚至打架、敲竹杠，學(xué)習(xí)成績很差，門門功課掛紅燈，盡管老師多次教育仍不見好轉(zhuǎn)。還是經(jīng)常曠課、打游戲，向同學(xué)借錢，同學(xué)不借就打人，班里同學(xué)見到他都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。雖然偶爾也有進(jìn)步，但每過兩天又恢復(fù)原樣，以致老師對他也失去了信心。不過，這個學(xué)生也不是一無是處，他百米賽跑速度驚人，連續(xù)兩年在校運會上獲得冠軍，為班級爭得了榮譽。除此以外，他還特別喜歡畫畫，象棋也下得很棒。請你談?wù)勀銜绾螌Υ@樣的學(xué)生。，源自西方的快樂教育理念席卷全國各地