20xx蘇教版高中語文必修一第二專題獲得教養(yǎng)的途徑勸學第1課時導學案(編輯修改稿)
2025-01-14 11:39 本頁面
【文章內容簡介】 ②登高而招 （ 高處 ） （ 3）特殊句式 ①判斷句式 ，不復挺者，輮使之然也。 ，非利足也 ，非能水也 ②省略句式 輮（之）以（之）為輪。 輮（之）使之然也。 ③倒裝句式 介詞結構后置句 ，取之于藍，而青于藍；冰，水為之，而寒于水。 子博學而日參省乎己 （ 4）一詞多義 于 青，取之于藍。 （從，介詞） 而青于藍 （比，介詞） 君子生非異也，善假于物也 （對于，介詞） 而 青，取之于藍，而青于藍 （表轉折，但是，連詞） 君子博學而日參 省乎己 （表遞進，而且，連詞） 吾嘗終日而思矣 （表修飾，連詞） （ 5）古今異義 金就礪則利 金（古：金屬的刀類； 今：黃金） 君子博學而日參省乎己 參（古：檢查； 今：探究并領會） 【合作探究】 1．文章的中心論點是什么？ (學不可以已 ) 2．第 1段提出文章中心論點之后， 用了 5個比喻來論述，請說
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